一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文1
在我的影集里，珍藏著許許多多照片，但照得最滿意的是這樣一張照片：照片上一個帥氣的小男孩，站在刻有“南天一柱”大礁石旁邊的小礁石上，舉起右手的兩個小指頭，仿佛在激動地說些什么。他是誰呢？告訴你吧，這個帥氣的小男孩就是我，每當我看到這張照片時，就情不自禁地想起當年去海南島游覽的情景。這張照片上的我?guī)еf嘴帽，一件白色的衣服和一條綠短褲，穿著一雙涼鞋，是不是很帥氣？
拍照的日期是2006年4月6日，望著照片使我想起海水是什么味道的。那天我和媽媽在海邊玩耍，獨自一個人跑開去玩，沒有被媽拖住。這時一個波浪向我沖過來把我沖倒，不小心喝了一口海水，幸好我及時把咸水吐了出來，這才讓我脫離危險。
本來在這個景點是我們打算拍大合照的，已找好了一個過路的游客幫我們拍，我這個調皮鬼一馬當先站了一個好位，且擺好姿勢，可能是游客認為我這個動作很特別，于是就留下了這一張這么帥氣的照片。
照片記下了我童年的趣事，記下了我成長之路，我要好好珍藏他們。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文2
一個偶然的機會，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫啊�
照片上，一片本來繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個小男孩。
這個小男孩只有兩三歲，為什么會坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難，去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒有上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助的撕心裂肺地痛哭……
可是，我想在戰(zhàn)爭時代，日本侵略者遠遠不止對一個火車站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒有長大就失去了生命，因為沒人會給他飯吃。也可能活下來長大了，但是，如果沒有人管它，也許會變成小偷因為沒有錢財，也生存不了，更沒有人告訴他該做什么，不該做什么。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家庭？他們讓多少孩子沒有父母，沒有關愛，只有在街上流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比戰(zhàn)爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒有戰(zhàn)爭，那該多好�。磕切┖⒆涌梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文3
在媽媽的手機里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。
那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個故事呢，你們想聽嗎？就讓我來告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后，便在火車上休息、吃零食……大約三個多小時后，我們到了日照�？墒且幌禄疖囄覀兙兔月妨�，幸好媽媽的朋友來了，把我們四個帶到了海邊。我們買好游泳圈，便歡快地跑到海邊開始玩水了。我們向對方潑水，非常高興。這時，阿姨說：“我們去高水區(qū)玩�！蔽覀儙讉�去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來�！昂Ｋ嫦贪�！”我不禁說。沒留意間，我竟一下子被沖回岸邊了�！翱蓯�！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來了，我把臉背朝海浪�！昂伲∷鼪]把我沖走�！蔽页隽藗�鬼臉。接著又來了好幾個海浪，我一個個的躲過去了。我們玩得開心時，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。
這張照片是我最喜歡的，每當看到這張照片，我還會覺得像是剛剛發(fā)生過的一樣。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文4
翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來得真實情景。
原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。
照片中的一個小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個個問號浮現(xiàn)在我腦海里。
在日本侵略者轟炸上�；疖嚹险厩埃苍S正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。
他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。
日本侵略者炸毀了多少個幸福的家�。窟�有多少兒童會像照片中的小孩那樣��？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠不會忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災難的這段悲慘和屈辱的歷史�。�！
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文5
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
8月28日，天黑沉沉的，人們爭相坐火車逃出戰(zhàn)火紛飛的上海。不遠處，一對夫婦走向人群之中，他們帶著不到兩歲小孩準備去家鄉(xiāng)-天津，突然日軍的飛機劃過天空，往人群密集的交點投下魚雨點般的罪惡子彈。頓時火車南站，響起了導彈的尖嘯聲。人們一邊發(fā)出呻吟，一邊倉惶而逃，在濃煙和大火的籠罩中，有的被燒死，有的被高樓壓死，有的被子彈炸死，頓時上海一片狼藉。就在這時，有一個三四歲的小孩子，從廢墟中慢慢爬出來，東張西望，他似乎在尋找父母，突然他發(fā)現(xiàn)在鐵路上躺著滿身鮮血的媽媽，他用力搖著媽媽的手，可是他媽媽已經再也聽不到他的呼喊了，媽媽的手像冰一樣冷。他終于明白自己的媽媽被日本飛機給炸死了，照片上的他坐在殘磚破瓦上號啕大哭，好心的記者收留了他，但他還在號啕大哭，那哭聲仿佛在說：“日本鬼子，這就是你們外地人的好事！讓我失去親人，這筆帳我一定會銘記于心�！�
日本侵略者的狂轟亂炸毀了多少個幸福的家呀！我呼吁大家為中華的強大，為了和平之神永駐人間，珍惜現(xiàn)在，認真讀書吧！
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文6
翻開課本，一張黑白照片映入我的眼簾。這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
看著這張照片，我覺得很難過，覺得照片中的小孩兒真是太可憐了！我想象當時是一種什么樣的情景呢？才能讓父母把襁褓中的孩子丟棄在戰(zhàn)亂中的廢墟里？！
也許，當時他的父母為了保護他，準備帶他到安全的地方避難�？墒�，剛要上火車，忽然日本侵略者來了，飛機轟炸，槍炮射擊，呼喊聲、嚎哭聲亂成一片，他的父母用身體遮擋著炮彈的襲擊和人群的踩踏擁擠。最終，他的父母再也無力站起，只剩下孤苦伶仃，滿身泥土的他！
也許，當年的他，為了想要喚醒已經去世的父母，獨自一人在彌漫著硝煙、橫尸遍野的上�；疖嚹险捐F軌旁嚎啕大哭，這哭聲引來了一位記者，拍下了這張照片。
想到這里，我不禁難過地留下了眼淚。啊，戰(zhàn)爭！你是那么殘酷！連一個孩子都不放過！我們要和平，不要戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平永駐人間！
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文7
大掃除整理柜子時，我看到一本本舊照片，從爸媽的結婚照開始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂的畫面，記憶雖不深刻，但情感的傳達卻令我感動莫名。
翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時光的'模糊記憶。那是我一歲多時拍的照片，當時姐姐哥哥正在學彈琴，每天琴聲悠揚，聽著聽著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開始有模有樣的彈起琴來，全家人看了覺得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開玩笑說，將來我家會有一個鋼琴家女兒呢！
漸漸的，我長大了，也開始學琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺得我很厲害，很開心的給我鼓鼓掌，等到真的學彈琴了，就得按照樂譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習才能達成的。爸媽常鼓勵我，不是冀望我一定會成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會有甜美的果實，天底下沒有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅持與不放棄才是我們真正要學習的地方，所以，有夢想才最美，一步一腳印，筑夢才會踏實。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文8
一個偶然的機會，我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的真實情景。
照片上，只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化成烏有。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎瓦碎片，還有一個小男孩。
這個僅有一兩歲的小男孩為什么會獨自坐在這里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題出現(xiàn)在我的腦海里。也許，他的爸爸媽媽真要帶著她去逃難，到安全地帶。可沒有想到的是，還沒有上火車站時，日本侵略者就投下了罪惡的炸彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽，失去了一個幸福的家庭。
我想，那個記者一定會拍完照片后幫助他的。他一定會成為一個有用的人，為新中國做出貢獻。長大后，他一定會對需要幫助孩子們伸出援助之手。
我真恨那些日本侵略者，他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓許多孩子沒有父親，沒有父母，沒有了關愛，沒有了關心和幫助。看這張照片，我覺得我們這些孩子比他們好多了。我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭，只有和平，那該多好��！那些孩子就可以跟我們一樣，過著幸福的生活。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文9
這是一張古老的照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼掌Ｒ粋�小男孩坐在一灘廢墟里，茫然的看著眼前的一切。他的左邊有一座已經被炸毀的橋，不遠處不時傳來爆炸聲和房屋倒塌的聲音！
圖上的小男孩叫小烈，他才兩、三歲那么大，當他看到眼前的一切時，他哭了，他的臉上掛滿了淚珠。難道小烈以后就要生活在一片黑暗之中嗎
那天，小烈正在和爸爸媽媽在家看電視，突然從遠處傳來一兩聲爆炸聲！爸爸媽媽立即意識到是日本人來轟炸上海來了！
一顆炸彈飛向他們家，炸開了。媽媽和奶奶當場身亡，只剩下了爸爸和小烈還有姐姐。爸爸帶著小烈和姐姐來到街上，街上到處都是廢墟。一顆炸彈又再一次飛向了他們，爸爸和姐姐一起擋住了那顆炸彈，倒在了血泊之中。
三歲呀！難道日本人連一個三歲的孩子都不肯放過嗎？當我看到這張照片的時候，我心里只有一個念頭，那就是恨！我恨日本人為什么要侵略我們
同學們，讓我們牽著手來保衛(wèi)和平，我相信和平一定不會離我們太遙遠。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文10
今天我把家里翻了個底朝天，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。照片里有個小孩，她眉頭皺起來成八字形，嘴巴一噘，額頭上有三個大包似的東西。看著有點兒像我！因為我生氣的時候也皺著眉頭，噘著嘴巴。
我問媽媽：“這是誰呀？怎么長得這么丑？”媽媽看著我，眼帶笑意，答道：“我也不知道這是誰呀。”媽媽眨了眨眼睛，好像在暗示我：“這就是你呀�！�
“別開玩笑了！”我有點兒生氣了。我拿著照片，左瞧瞧右看看，心想：我明明是個女孩子，照片上的可是個“男孩子”，而且“他”還剔著光頭呢！我對媽媽說：“這絕對不可能是我�！眿寢屄犃�，二話不說回到了自己的房間。
看著媽媽不理我了，我就飛快的跑進了自己的小天地，坐在椅子上，仔細打量著照片，思量片刻，自言自語道：“真有點兒像我呢！”
我又拿起照片，跑到媽媽房間去問：“這如果是我，為什么我要剃光頭呢？”媽媽笑著說：“那個時候，你體質弱，總要打吊針，長著頭發(fā)不好打針，只好給你剃光頭了。”
媽媽抱著我，親了親我的臉頰�？晌液孟裼悬c高興不起來，因為我又皺了皺眉頭，噘著嘴巴。其實照片里的“男孩子”還有點兒可愛呢，“他”體質弱，臉卻胖乎乎的，爸爸媽媽都覺得很可愛呢！
那是很久以前的事了，我要把我這張舊照片永遠保留。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文11
翻開這張老舊、真實的陳年照片……
那天，熱鬧非凡的火車站洋溢著歡笑聲，被接踵而來的導彈炸成灰燼。一片廢墟，死亡的陰影籠罩在車站的上空。
無力的房屋經不住侵略者的狂轟濫炸，只好轟然倒塌，還沉浸在快樂中的人們被這突如其來的響聲驚呆了！逃的逃，竄的竄，可最終都倒在了血泊中……
霎時間，混亂的人群已紛紛倒地……硝煙彌漫，火光沖天，狼藉一片，廢墟中只留下一個孩子，一個嗷嗷待哺的孩子呼喚著自己的雙親！他的四周尸體血肉橫飛，鮮血染紅大地，房屋頹然倒下……眼前那一幕幕觸目驚心的景象觸動了孩子，促使他撕心裂肺地尋找爸媽。可是，一切都是徒勞的！一切努力都是白費的！任憑他的哭聲怎么凄涼，怎么悲慘，也不可能會有人聽見的！他是不幸的，可他也是唯一一名幸存者！他的爸媽可能被廢墟軋死了，也可能被導彈炸死了！……有一點毋庸置疑：世上只有他孤零零一個人了……
翻開歷史，哪一頁沒有戰(zhàn)爭留下的“杰作”？中國家破人亡，又跟誰息息相關呢？日本侵略者！對，是他們，他們是一切一切的禍端，是罪魁禍首！難道日本對他們這慘無人道的摧殘，一點感覺也沒有嗎？難道日本是冷血動物嗎？難道他們對自己的所作所為不感到殘忍嗎？
其實，只要我們收回貪欲，建起友誼之橋，戰(zhàn)爭一定會被我們淡忘和平一定會永駐人間！到時候戰(zhàn)爭會敲響喪鐘，到處都洋溢著歡笑聲，不再有嚶嚶的哭泣聲，也不再有軍事武器出現(xiàn)在世上！
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文12
1937年8月28日，日本正進行著全面侵華，飛機大炮狂轟亂炸。
上海原有南北兩個車站，可北車站處于戰(zhàn)場狀態(tài)，交通完全癱瘓，只剩下南車站成為唯一的逃離希望。附近的難民涌入上海南站，這時天邊飛來日本的轟炸機，傳來一陣陣轟隆隆的響聲，場面一片凄慘。轟炸機投下一枚枚炸彈，把這座古色古香的火車站炸成了廢墟：天臺炸落，碎石滿地，鐵軌扭曲，月臺上一具具尸體，整個火車站不僅有焦黑的尸體還彌漫著悲傷的氣息。
這時，不遠處傳來一位孩子的哭聲，他哭泣的很傷心，斷斷續(xù)續(xù)用虛弱的言語不斷呼喚著自己的爸爸媽媽，可惜他的爸爸媽媽為了保護他，早已被炸落的天臺掩埋，和別的尸體埋藏在這一堆廢墟之下。日本飛機在上空盤旋后趾高氣揚地飛走了。
戰(zhàn)地記者在戰(zhàn)場上幸存并拍下了很多照片，其中也拍到了這張照片。他看到了這個孤獨的孩子之后，心生憐憫之心，收留了他。把他培養(yǎng)大，成為一位領袖戰(zhàn)士，把我們的祖國發(fā)展強大作出貢獻。
我們的祖國日益強大，我們要知道和平是比任何的物質財富珍貴無數(shù)倍的東西。我們一定要熱愛祖國，熱愛和平，強盛自己，強盛祖國！
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文13
這張照片是我四歲時在幼兒園慶祝慶�！傲弧眱和�(jié)的時候爸爸給我照的。
照片上有我和我的幼兒園的許多小朋友，我們化著漂亮的妝，身穿粉色的紗裙，手里拿著金燦燦的花環(huán)，頭上還戴著銀色的發(fā)圈，一個個都顯得很漂亮，整個場面都沉浸在一片歡樂的氣氛當中。
看到這張照片，媽媽就開始給我講了一件讓我激動的事。
那天早晨，媽媽起得很早，我和爸爸也起得很早，吃過早飯，媽媽給我化完妝，我穿上漂亮的演出服，爸爸還給我在家里拍了幾張照片。到了上班時間，爸爸要上班了，我哭著鬧著不讓爸爸去上班，非要讓爸爸、媽媽一起陪我去演出，可是爸爸是一名軍人，部隊上的紀律是很嚴的，不能隨便請假的，經過爸爸、媽媽再三哄我，我這個不講道理的小家伙怎么也聽不進去，還把媽媽化的妝用眼淚沖洗掉了。爸爸一看，實在哄不下我，最后，還是編了一個謊給領導打了電話請了半天假。我問媽媽：“爸爸編了一個什么謊言？”爸爸只好說自己身體不舒服必須馬上去醫(yī)院，這樣領導才能答應，所以這張照片就是爸爸照的。
我聽了這個故事，不由自主的噘起了小嘴，我要把這張照片永遠保存著，因為這張照片包含著爸爸給我的愛。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文14
1937年8月28日那天，陽光明媚，上�；疖嚹险具�是像往常一樣，人來人往，十分熱鬧。人們也有說有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手里還抱著一個只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手里抱著一只可愛的小熊，那大概是他媽媽買的新玩具吧！旁邊的人看了，都說：“多么幸福的一家三口��！”
可是，就在這時，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，��！是敵機。他們一下子就炸開了鍋，像沒頭蒼蠅似的到處逃命�？蛇�沒來得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來，這時，一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來，當然，小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。
當我和照片上的小男孩對比時，感到我們是多么幸福。有親人的關愛，而他呢？什么也沒有。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在。
一張舊照片400字小學三年級優(yōu)秀作文15
每當看到我臥室床頭旁的那張照片，我就會想到那件尷尬的事。
那是我二年級時，在家里鬧脾氣，爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個人。照片上的我緊皺眉頭，一臉不高興，顯然是在生氣。
記得那天，我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽了語重心長地對我說：“冰淇淋是有害健康，不能吃�！蔽衣犃酥笾缓么诡^喪氣地走出去玩。但我走到門口，門突然開了，只見爸爸走了進來。于是，我便又不死心地去糾纏爸爸。不過，最后我還是失敗了。終于，我忍不住了，就和爸爸媽媽吵了起來。我越吵越覺得委屈。就在我快哭時，爸爸掏出了手機，“啪”的一聲，我此時此刻的表情便印在了的手機里。當天下午，爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來了，上面的我滿臉通紅，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就會哭出來，非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁，我每天都會看見這張丑陋的“臉”�，F(xiàn)在想想，這也算是一種告誡吧。從那以后，每當我看到這張照片，我就會想起那天的事情。經過了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點丟人，但它卻是我難忘的回憶，希望它能夠伴我成長。
這張照片記錄了我那天尷尬的事，是我成長中最難忘的照片。至今，它還貼在我的床頭旁。
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