安娜歷險(xiǎn)記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的安娜歷險(xiǎn)記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安娜歷險(xiǎn)記作文1
晚上，熒火蟲睡不著，突然，一個(gè)小精靈把熒火蟲帶到了一個(gè)開滿花的花園，到那里，熒火蟲開始了旅行。
飛著飛著，熒火蟲來到了花世界，里面長著各種各樣花，熒火蟲飛到一朵花，躺在上面看月亮，他見花搖來搖去，就看下面有一只蜜蜂，熒火蟲飛了下來，原來，蜜蜂在修花，熒火蟲亮了起來，給蜜蜂照亮。
他又來到了一個(gè)泳池，他在里面游來游去，非常開心，突然，他看一個(gè)比他大的一個(gè)動(dòng)物正向他飛了過來，他靈機(jī)一動(dòng)，說道“你如果要吃了我，得把我洗了才能吃，不然我東奔西跑很臟的。那個(gè)龐然大物聽了說：“好的，快去快回。”熒火蟲馬上跳到河里游到另一邊逃走了。那個(gè)動(dòng)物火冒三丈。
第二天，熒火蟲坐著船看風(fēng)景，小精靈出現(xiàn)了，把熒火蟲送回了家�；氐郊�，媽媽大聲說：“你昨天去哪了，快告訴我�！睙苫鹣x只是微微一笑，不告訴媽媽，昨天去哪了。
安娜歷險(xiǎn)記作文2
莉莎和安娜是故事中的主人公。她們是讀四年級的小學(xué)生，在生活中，她們是同班同學(xué)同學(xué)，也是很要好的朋友。故事是怎樣發(fā)生的`呢？她們怎么會有魔法呢？下面故事開始啦！
故事是在一次學(xué)校春天的春游中開始的。今天快下課時(shí)老師對莉莎和安娜以及班上同學(xué)宣布一個(gè)好消息，老師笑瞇瞇的對同學(xué)們說：“同學(xué)們！有一個(gè)好消息我要告訴你們，就是學(xué)校明天要組織春游！請同學(xué)們明天……”“耶！太好了！”老師還沒說完明天要帶什么，要注意什么，全班同學(xué)都齊聲大喊起來。
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