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傳遞愛作文600字

時(shí)間:2024-07-23 07:38:00 作文 我要投稿
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傳遞愛作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的傳遞愛作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳遞愛作文600字

傳遞愛作文600字1

  古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閱讀吧。

  這個(gè)暑假,我無所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,并細(xì)細(xì)的品味了這本書。

  《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的`男孩被狠心的叔叔丟棄,被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下,他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風(fēng)云,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動(dòng)物為伍,與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生......而陽光總在風(fēng)雨后,他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭,是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛:親人之間的愛,朋友間的愛,師徒間的愛。

  人生中會(huì)有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛。人類并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人,我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中,支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢?回答只有一個(gè):愛。但愛并不是一個(gè)人獨(dú)自專有的,愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞,我們與愛同行。

  在我們生活中愛也無處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童,為他們建筑學(xué)校;許多人自覺無償獻(xiàn)血……其實(shí),愛一直在傳播。

  《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛。

傳遞愛作文600字2

  本周我們舉行了——〈〈感受愛,傳遞愛,回報(bào)愛〉〉的主題班會(huì)。事先沒有讓同學(xué)們準(zhǔn)備,是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。

  班會(huì)開始時(shí),主持人用課文中的父母情做了1個(gè)簡短的開場白,然后讓同學(xué)們討論語文書上110面父母之愛有什么利弊,還請鄒老師做了1個(gè)小小的.總結(jié),氣氛10分活躍。隨后,同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事,我們10分感動(dòng),特別是談奇龍的故事,有人甚至為之落淚。此時(shí),主持人展開了1個(gè)小互動(dòng):父母之愛是什么,我們能為父母做什么,還發(fā)給了大家1張心形小卡片,讓大家為父母寫話,這正是氣氛最煽情的時(shí)候,江晨煒感動(dòng)得淚流滿面。最后,以1首詩結(jié)尾,每個(gè)人都以這首詩找到了屬于自己的父母之愛。

  班會(huì)結(jié)束了,感情還沒有結(jié)束,鄒老師流著淚,哽咽著為我們講述了1個(gè)她自己與媽媽的故事:俗話說:新是1,舊是2,破破爛爛是老3。鄒老師排行老3,那時(shí)她家里很窮,過年了都沒有新衣服穿,衣服只要干凈,有補(bǔ)丁也沒關(guān)系。當(dāng)時(shí)鄒老師還小,不懂事,吵著嚷著要穿新衣服,終于在大年310穿著了新衣,可是,她過后才知道,這是她媽媽在夜里扯新布,掏棉絮,給做成的1件棉襖,在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時(shí),媽媽的腰彎了,眼熬紅了的代價(jià)。聽了這個(gè)故事,我們?nèi)巳硕际菧I流滿面,原來母愛那么偉大。

  我們留了1個(gè)作業(yè),人人為父母做1件事情,希望大家好好回報(bào)父母的愛。還有作文本上的心語交流,請各位家長吐露心聲,在作文本上有1個(gè)更好的升華。

傳遞愛作文600字3

  世界上有許多“美”的人,有些是外表美:大大的眼睛,櫻桃小嘴,粉撲撲的臉蛋,再加上飄逸的長發(fā),外表楚楚動(dòng)人,亭亭玉立;有些人是心靈美:他們善良,樂于助人,正直向上。我覺得不管一個(gè)人外表怎樣,心靈美才是真正的美。

  “美麗”的人其實(shí)很多,而且就在我們的身邊,離我們并不遙遠(yuǎn),生活中也隨處可見,在公交車上就可見許多“美”的'人。

  一次,我和好朋友去圖書館借書,我們倆在車站上抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻:一會(huì)兒看著天上那炙熱的大火球;一會(huì)兒焦急地時(shí)不時(shí)看手表;一會(huì)在胸前畫個(gè)十字,保佑下一輛車就是我們要等的車。終于,夢寐以求的車子終于到了!我倆把之前的煩惱拋到了九霄云外,急匆匆地上了車,這才發(fā)現(xiàn):這是輛投幣車,可自己的手中并沒有一元零錢。“怎么辦,怎么辦!”我焦急不已。朋友建議我趕緊向車上的乘客換散錢,我這才緩過神來,于是拿出五元紙幣,向車上的一位大姐姐走去:“姐姐……我……我忘帶零錢了,你有……有五個(gè)硬幣……能幫我把這張錢換開嗎?”因?yàn)榫o張,我說話都結(jié)結(jié)巴巴!拔覜]有五個(gè)一元啊!”聽到這個(gè)回答,我立刻就像一只泄了氣的皮球。豈料大姐姐接著又說道:“我這兒還有一枚硬幣,送給你吧!”“這……實(shí)在不好意思!薄皼]事,不就一元錢嘛!你要是覺得不好意思,下次碰到別人有這樣的困難,你也這樣幫助別人吧!”

  那一天我很開心,一元錢,使我得到了大姐姐的幫助;一元錢,使樂于助人的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!大姐姐的想法美、心靈美!

  世界上美的人很多,只要你努力,也能成為一個(gè)美麗的人!你要相信,我們始終與美同在,與美同行!

傳遞愛作文600字4

  曾聽說,愛可以傳遞,你傳我,我傳你,世界就會(huì)變得很美好,每個(gè)人心中都會(huì)是暖烘烘、充滿幸福的……我不解——愛怎么傳遞?直到今天看到在公交車發(fā)生的感人一幕,我才恍然大悟……

  今天艷陽高照,天格外的熱,我和媽媽準(zhǔn)備乘坐13路車去圖書館,一上車才知道車已經(jīng)被擠得滿滿當(dāng)當(dāng),我和媽媽在這如同沙丁魚罐頭的環(huán)境中被擠得喘不過氣來。

  經(jīng)過幾站的顛簸,不但沒人下車反而一撥又一撥的人擠上來,這時(shí)上來一個(gè)俏生生的七八歲的小女孩和一個(gè)年逾花甲的老奶奶。小女孩有一雙明亮的大眼睛,仿佛會(huì)說話似的,惹人憐愛。老奶奶則一臉的'慈祥,眼光片刻不離小女孩。再過幾站,我發(fā)現(xiàn)小女孩那雙明如皓月般的眸子已沒了光彩。她的奶奶扶著欄桿正喘著氣。她枯瘦的手仿佛抓著救命稻草一般牢牢攥著欄桿,嘴唇緊緊的咬著,雙目合閉,一張布滿溝壑的臉也被劇烈的眩暈搞得扭曲了,她的身體在發(fā)抖……唉,看來祖孫倆今天會(huì)吐得夠戧!我不禁有了同情心。

  就在這時(shí)一個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥站起來說:“老人家,來我這坐吧”。老奶奶謝過大哥哥,卻硬要把座位讓給她疼愛的小孫女。是的,小女孩也很難受,她蒼白的臉上也沒了血色。“沒事,我不暈,奶奶你坐!安挥,奶奶沒事、沒事……”奶奶虛弱的聲音更堅(jiān)定了女孩的信念,“去吧!”小女孩不管三七二十一,把奶奶推上那個(gè)座位,自己則靠在一根欄桿上!斑@孩子……”老奶奶雖這么說,但臉上卻充滿了欣慰。

  時(shí)間一分一秒地過去了,小女孩的奶奶休憩了一會(huì)兒后,她握住小女孩的手硬讓她坐?尚∨⑹箘艙u頭。一時(shí),兩人僵持不下。就在這時(shí),一個(gè)年輕婦女站起來,她把她的座位讓給了老奶奶。愛,就這樣被傳遞了。瞬間,老奶奶笑了,小女孩笑了,大哥哥阿姨都笑了——或許他們的心都是暖烘烘的吧!這一刻我的疑問煙消云散。

  是的,愛可以傳遞,愛也可以感染人。只要人人都獻(xiàn)出一份對老人的愛,你傳我,我傳你,老人的晚年就會(huì)更幸福,世界也會(huì)更加美好!

傳遞愛作文600字5

  有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們離不開愛。

  無聊的暑假生活,星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣,我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!

  10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活并不富裕的.凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

  我問自己,我比凡凡大幾歲,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

  8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無菌移植倉,住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款,以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時(shí),無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說我叫“幫一點(diǎn)”!

  新人文精神“感恩,博愛,開放,超越!币殉蔀槿撕饬康赖聵(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記,當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國人民紛紛伸出援手。34年后,創(chuàng)造了一個(gè)中國的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。

  愛在傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦!

傳遞愛作文600字6

  20xx年4月14日早晨,我剛走進(jìn)教室就感覺氣氛有些反常,班里打破了往日的寧靜,同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄,嘰嘰喳喳地議論著。這時(shí)班里號稱“新聞快報(bào)”的李燕跑過來對我說:“你知道嗎?玉樹發(fā)生了7.1級的大地震呢!”“7.1級!這么厲害呀!一定有不少人遇害了吧!”我有些瞠目結(jié)舌。旁邊的王飛插嘴說:“新聞報(bào)道說到目前為止已經(jīng)2220人遇害,70人失蹤了!薄鞍!怎么又發(fā)生地震了?汶川大地震讓多少孩子失去了父母,為什么還要讓悲劇重演。 蔽业腵心頓時(shí)感到沉痛無比。

  就在同學(xué)們議論紛紛中,班主任楊老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們都立刻回到座位安靜下來,老師嚴(yán)肅地說:“玉樹發(fā)生了地震,你們都聽說了吧!學(xué)校下午要開展 “心系玉樹,愛心捐款”活動(dòng)。我們大家都應(yīng)該盡己所能,為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份自己的愛心!

  中午回到家,我想著老師說的話,拿出了自己積攢已久的20元錢!暗降资蔷瓒嗌倌?全捐吧!我還真有點(diǎn)心疼,這20元本來是要準(zhǔn)備買自己渴望已久的畫冊的!钡幌氲竭@錢可以幫助玉樹人民脫離苦海,重建家園,就立刻下定了全捐的決心。

  在捐下午款活動(dòng)中,同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心,10元,20元,30元,50元……我也捐出了自己的全部“家當(dāng)”----20元錢。老師們也加入了捐款的行列,大家都想為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓他們重新過上美好的生活。

  玉樹的朋友們,挺住!地震不是鴻溝,我們一定能跨越過去。祖國億萬人民都牽掛著你們,玉樹加油!中國加油!

傳遞愛作文600字7

  生活中,溫暖無處不在,可能是家人細(xì)心地呵護(hù);可能是同學(xué)貼心的安慰;也可能是陌生人溫暖的幫助……

  寒冷的冬天,狂風(fēng)呼嘯。我和媽媽來到萬達(dá)參加“報(bào)紙傳遞愛”的活動(dòng)。穿上制服,拿上報(bào)紙,我信心滿滿地準(zhǔn)備賣報(bào)了。

  最開始有點(diǎn)緊張,我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“阿……阿姨,您能買一份報(bào)紙嗎?不貴,就兩元,這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了,要給孤兒買衣服!蔽业椭^等待阿姨的回復(fù)。阿姨摸了摸我的頭,溫柔地說:“好,我要兩份!蔽蚁渤鐾,連忙拿了兩份報(bào)紙給她。拿著阿姨給的幾枚硬幣,我的心暖暖的。

  第一次的成功給了我莫大的'鼓勵(lì),所以我不再害怕了?觳阶叩搅硪粋(gè)阿姨面前:“阿姨,您能買份報(bào)紙……”我話還沒說完,阿姨笑著打斷我:“對不起啊小朋友,我已經(jīng)買過了。”我像霜打的茄子——蔫了。

  在心里給自己鼓了鼓勁,我又出發(fā)了。找到一個(gè)看起來不叫和善的叔叔,小聲問他:“叔叔,我……你能買份報(bào)紙嗎?這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服,不貴,就兩元!

  “可我沒有零錢啊,我最小的只有二十元的!笔迨逦⑿χf。

  “哦,好吧。”我沮喪地準(zhǔn)備離開。

  “如果這些錢是要捐給孤兒院的話,我可以買十份!笔迨逵终f。

  我呆住了,直到他把錢塞到我手里拿走報(bào)紙,都沒有回過神。我忘了感謝,看著他遠(yuǎn)去的身影,心中充滿了感激與溫暖。

  后來我又賣出去很多報(bào)紙,雖然還是有一點(diǎn)緊張。寒風(fēng)依舊肆虐,但我已經(jīng)無所畏懼,因?yàn)檫@些陌生人的愛溫暖了我。

傳遞愛作文600字8

  讓愛傳遞

  愛是什么?有人說,愛是個(gè)小精靈,看不見,摸不著,唯有用心才能感覺到。但我卻要說:“不,愛是火炬,看得見,摸得著。”

  大家或許聽說過這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂。循著聲音而來的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”

  第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的'洗腳水中,看到了愛的身影,看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。

  “誰言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無法報(bào)答陽光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛充滿家庭、國家,乃至世界的人。

  在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。

  愛本來就是人的一種情感,它能給人以歡樂,驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛的火炬,直至跑到人生的盡頭。

  也許你認(rèn)為,自己從未見過愛是何物,是紅,是紫,是粉?我來告訴你吧,并不是你從未見過愛,而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。

  讓愛傳遞。讓愛彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……

傳遞愛作文600字9

  愛,這是一個(gè)多么溫馨的字眼,愛,讓我們的生活更美好!如果沒有了愛,生活在世界上的人們不會(huì)感到開心,快樂和幸福!因?yàn)橛辛藧,才?huì)知道人間的真情。每一個(gè)人,每一件事,每一個(gè)角落,都值得我們愛,我們要把愛傳遞到世界的每一個(gè)角落,讓我們的世界更美好!

  當(dāng)我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,你可曾知道,我們班上有一位陽光可愛的男孩正在與病魔搏斗。他原本和我們一樣,在美麗的教室里,過著幸福的生活,可是他現(xiàn)在卻被關(guān)在只有病魔的黑屋子里,與病魔作斗爭!

  災(zāi)難落到了宇軒家,宇軒的右耳做了一個(gè)很大的手術(shù),聽力只保持了一半。他的'爸爸得了重病,爺爺也癱瘓?jiān)诖,作為同學(xué)的我們該怎么幫他呢?我們要多陪陪他,他的病需要很多很多的錢,我們是否要給他捐一點(diǎn)錢呢?是的,我們應(yīng)該舉行一個(gè)募捐活動(dòng)!

  記得那天放學(xué),我一放下書包,就向媽媽懷里奔去,說明了宇軒的情況。媽媽堅(jiān)定的說:“我們捐,當(dāng)然要捐呀!這樣就可以盡我們的綿薄之力幫助宇軒!”

  晚上,我媽媽在微信朋友圈里面發(fā)了為雨軒募捐的愛心倡議書。不一會(huì)兒,媽媽的朋友圈里就有好幾個(gè)不認(rèn)識宇軒的朋友給媽媽發(fā)了微信紅包。馬上,我們班上其他同學(xué)的家長也像我媽媽一樣,在微信朋友圈里為宇軒募捐。

  我知道,愛的力量是多么強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量是如此可貴!很多不認(rèn)識宇軒的人行動(dòng)起來了,都在盡自己的一份力量幫助他。我媽媽把籌集到的善款要我交給了閔老師,閔老師又轉(zhuǎn)交給了宇軒一家。

  生活中傳遞溫暖,傳遞愛的事情還有很多,比如公交車上主動(dòng)為老幼病殘和帶小孩的乘客讓座,到敬老院看望孤寡老人……

  通過這些事,我明白了:真正需要我們幫助的人,不管是誰,無論在哪里,他們都需要我們第一時(shí)間去體會(huì)和感受,都需要我們的幫助!都需要我們的愛,這樣,我們的世界將會(huì)變得更加五彩繽紛!

  讓我們把愛傳遞到每一個(gè)角落,讓愛灑滿人間!

傳遞愛作文600字10

  含著金鑰匙出生的我們,呱呱落地,父母就把他們所有的愛都投放到了我們的身上,他們通過言傳身教傳遞他們無微不至的愛。

  我的媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí),她教給我很多學(xué)習(xí)的好方法。為了提高我的學(xué)習(xí)積極性,媽媽給我的學(xué)習(xí)制訂了獎(jiǎng)勵(lì)措施,每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我就可以買任何一本我喜歡的書。

  有一次,我在考試中取得了好成績,我興高采烈地告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)我雙休日帶我去書店買書。書店里的書各式各樣,琳瑯滿目,有各種教輔材料,也有我心儀已久的全套《丁丁歷險(xiǎn)記》,更有許多天文地理的彩圖版書籍。我左挑右選,愛不釋手,實(shí)在不知道該舍棄哪本書。媽媽提醒我:“你這次的成績只可以挑選一本書!”我暗自吐了下舌頭,心想:媽媽可真嚴(yán)厲,考到95分才能換一本課外書?墒俏铱戳诉@本又想要那本,看了那本又想要這本,矛盾極了。媽媽看出我心里的.糾結(jié),笑著說道:“這樣吧,你喜歡的這兩本書,都買了吧,不過記住,你欠了一個(gè)95分,記得要還哦!薄耙!”我比了一個(gè)勝利的手勢,拿了一本《貓武士》和一本《圖說世界》;氐郊遥冶闩d致勃勃地看了起來,書中的每一個(gè)寓言故事都告訴了我們一個(gè)人生的道理,無盡的知識促使我在學(xué)習(xí)中不敢有任何的懈怠,F(xiàn)在,我的書越積越多,連我專門的書架都放不下了!

  通過各種各樣的書,我又增長了許許多多在課堂上學(xué)不到的課外知識,我把這些知識融會(huì)貫通到學(xué)習(xí)中,又可以武裝出優(yōu)秀的成績,達(dá)到雙贏的目的。媽媽非常愛我,教育著我和書做朋友,徜徉在書的海洋中,我感受到知識的力量,也體會(huì)到這些書所傳遞的濃濃的愛。

傳遞愛作文600字11

  愛的影子,與生俱來;愛的影子,隨處可見。

  曾看見過這么一則短信:讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛,我們都離不開愛。

  每天清晨,總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床;每天晚上,總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴;每天傍晚,總會(huì)為我蓋好被子。

  而這個(gè)就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。

  在我成功時(shí),母親總會(huì)為我感到驕傲;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;在我受傷時(shí),她會(huì)照顧我。在我遇到困難,她總是同我一起面對。母親給予我生命,給予我一切。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春歸”,“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的`就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。

  曾經(jīng)聽過這么一篇報(bào)道:有一位五十幾歲的老人,她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討,她每天乞討到的錢不到二十元。有一天,小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí),老人再次回到小區(qū)門口,而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱?烧l知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對于我們來說是小事,但對于乞丐來說是一件很困難的事。

  感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

  愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦。

傳遞愛作文600字12

  白云在空中悠悠飄過,一陣風(fēng)兒輕輕拂過樹葉,葉子發(fā)出沙沙的響聲,花兒正在梳妝,小蜜蜂已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),森林鎮(zhèn)的清晨是那么幽靜。

  小鹿吃完了早餐,正踱著步子,走在用鵝卵石鋪成的小路上,呼吸著清新的空氣,打算著一天的計(jì)劃。突然,一聲救命聲從小河邊傳來,打破了早晨的清靜。熱心腸的小鹿聽到呼喊聲,連忙三步并一步,向小河邊跑去。當(dāng)小鹿氣喘吁吁地跑到河邊,才發(fā)現(xiàn)事情很緊急,一只小兔正在河中慢慢下沉,面臨著被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根樹枝,,踮著腳拼命把樹枝伸向河中央。小兔立即抓住樹枝,畢竟小鹿還未成年,力氣還小,他使出了吃奶的力氣才把小兔拉上了岸,自己卻重重的.摔了一跤,小兔趕忙把他扶起來。

  “沒關(guān)系。”小鹿大方地說,“但是以后別人遇到困難,你一定要相助,不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人,這就是對我最好的報(bào)答!

  有一天,小兔在跟好朋友小灰兔比賽跑步時(shí),小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都沒遲疑,將他送到了醫(yī)院,并一直陪伴小灰兔到傷好為止。小灰兔問小兔想要什么,這時(shí),小兔想起了小鹿的話,就把這句話告訴了小灰兔,小灰兔聽了,記住了,并把這句話告訴了更多的人。

  三個(gè)月后的一天,小鹿想到河對岸去采幾朵野花。但溪水猛漲,獨(dú)木橋被淹沒了。小鹿正在愁怎么辦,一只小烏龜游了過來,說愿意背小鹿過河,小鹿聽了,愁眉舒展了。來到對岸,小鹿問小烏龜他該如何報(bào)答他。沒想到小烏龜竟然說:

  “以后別人遇到困難,你一定要相助,不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人,這就是對我最好的報(bào)答!

  森林鎮(zhèn)的居民,說的話是感人的,但更重要的是,他們的心是熱情的。他們把愛傳遞著。同學(xué)們,也讓我們把愛傳遞吧!

傳遞愛作文600字13

  她是一粒不完整的種子。她的母親是一株潔白的蒲公英,很白,很白,以至于她從美麗的岸邊被吹過來時(shí),路上的人們還誤以為見到了雪花。正是這朵“雪花”,讓這片荒涼的,寸草不生的荒野充滿了生機(jī)。

  她被診斷得了白血病,風(fēng)華正茂的她剛參加完高考,考了一個(gè)不錯(cuò)的成績,被一所不錯(cuò)的大學(xué)錄取,她14歲就隨她的母親從山坳外的那個(gè)美麗的城市來到這里。她的母親是一位志愿者,來教山區(qū)里那些沒有機(jī)會(huì)讀書的孩子。

  種子強(qiáng)忍著疼痛,頑強(qiáng)地活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩芽……

  女孩沒哭,只是笑了笑,她萌生了一個(gè)美麗的想法:她要留在這里……

  種子頑強(qiáng)地生長,她的夢想是要長成像他的母親一樣,變成一株美麗的蒲公英。

  女孩頑強(qiáng)地生活,她的夢想是要成為像他的母親一樣,讓這山坳里走出更多的大學(xué)生。

  種子的芽被豆大的雨水擊打著,被烈日曝曬著,但她沒有動(dòng)搖自己的信念,她挺直了柔弱的腰桿,熬過了雨打日曬。

  女孩暈倒了,是在很多渴求知識的眼前暈倒的,當(dāng)她醒來時(shí),已躺在了病房里,母親已經(jīng)很憔悴,坐在她身邊,哀嘆著,為她不幸的女兒。站在她旁邊的還有許多紅腫的眼睛,為他們不幸的老師,女孩也沒哭,只是堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑,那一刻,她更堅(jiān)定了自己的信念。

  蒲公英努力地開……

  女孩兒努力地笑……

  種子長大后,她的'不完整并沒有給她帶來太大的缺陷。相反,她很美,翠綠色的葉子,雪白的花朵,已經(jīng)遠(yuǎn)勝過了他的母親。

  這個(gè)山坳里沒有良好的醫(yī)療設(shè)備,她暈倒過很多次了,但他醒來后仍然照樣微笑著給孩子們上課。還有,她不管臉色多么蒼白,她總是在笑,同時(shí)也不停地招募山坳外那個(gè)美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。

  蒲公英要把她白色的花朵飄到另一片荒涼的地方,她要用愛把那些荒涼的地方變得更茂盛……

  女孩微笑著倒下了,但那些志愿者們會(huì)將她的愛傳遞下去……

傳遞愛作文600字14

  人們常說:“母愛如水,滋潤成長;父愛如山,遮風(fēng)擋雨!蔽矣X得父母對我們的愛就像一杯濃濃的咖啡,靜靜地向四周彌漫特殊的芳香。它的味道雖然稍帶苦澀,但它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品嘗出它那香甜的味道。同學(xué)們,你品嘗過咖啡中那香甜的味道嗎?你又是怎樣回饋這份味道的呢?

  有一次,同學(xué)們不知怎么就議論起了母親,大家都高談闊論。一會(huì)兒有人說為媽媽買過項(xiàng)鏈,一會(huì)兒又有人插口說他給媽媽買過衣服……只有我,默默地坐在座位上沒有參與話題。因?yàn)槲覜]有給媽媽買過什么,送過什么。聽著同學(xué)們自豪的語言,我坐在自己的.位置上慚愧地低著頭。我暗下決心,晚上回家,一定要為媽媽做一回家務(wù),做一頓飯,讓媽媽好好地驚喜一下。

  回到家,我丟下書包,奔向廚房。打了兩個(gè)雞蛋在碗里,拌呀拌。然后又從櫥柜中拿出幾根黃瓜和幾塊土豆洗呀洗,切呀切?墒俏覐N藝不精,切得片不成片,塊不像塊!鞍ィ]辦法,湊合著用吧!弊詈笪覐谋渲腥〕鲐i肉?墒,不管我是拿著刀圍著它轉(zhuǎn),還是對著它大喊大叫,這塊凍得跟石頭似的肉肉都紋絲不動(dòng)。我氣極了,拿起菜刀使勁往下切、切、切……!終于切開了。

  忙了好一陣,瘦肉絲瓜雞蛋湯,黃瓜炒雞蛋,醋溜土豆片,終于大功告成了。我又把家中臟亂的地方收拾了一遍。

  晚上媽媽走進(jìn)門,望著客廳餐桌上的飯菜感到不解,“怎么回事?”我笑著告訴媽媽:“媽媽,以前我老是忽略你的辛苦,是我不對,我知道錯(cuò)了。這桌飯菜是專門為你做的,犒勞犒勞你的辛苦,快吃吧。”

  媽媽流著淚一把把我摟到懷里:“好女兒,你終于長大了。”我知道這是媽媽幸福的淚花。那一刻,我感覺快樂極了!像春天里躺在剛剛發(fā)芽的草地上,又像自己好不容易考了第一,心里舒服極了。

  百善孝為先。讓我們用語言,用行動(dòng),從小事做起,向父母傳遞一份愛,表達(dá)一份孝心吧。

傳遞愛作文600字15

  秋天到了,秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間。風(fēng)婆婆吹落了樹葉,風(fēng)沙彌漫天空。在敬老院里,一位孤寡老人正在休息,灰塵站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?楊凌高新小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后,就組織六年級全體同學(xué)去敬老院幫老人們收拾房子。

  9月21日,是個(gè)陽光明媚的日子,在老師的帶領(lǐng)下,六年級全體同學(xué)一致穿著校服,提著水桶,拿著抹布、笤帚,老幫老人們收拾房子。老人們見同學(xué)們義務(wù)勞動(dòng)來了,就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶著一部分同學(xué)來到一位老奶奶的住處,幫助打掃衛(wèi)生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃;張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地;陳蘭、小紅她們擦桌子;李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪著奶奶談心!胞慃悾,幫我那一下抹布!”琳琳站在凳子上說著。老奶奶見琳琳在喊,就忙站起來,拿起抹布,遞給琳琳。“謝謝奶奶!”一句感謝語,激起了全班同學(xué)的心,他們更認(rèn)真,更仔細(xì)了!麗麗、琳琳、娜娜看他們多認(rèn)真。埨谝贿厭叩剡一邊給大家說話,一會(huì)兒給大家猜謎語,一會(huì)兒給大家講笑話,使得同學(xué)們和老奶奶開懷大笑,都誤了正事。時(shí)間過得真快,同學(xué)們該走了?粗麧嵉'屋子,同學(xué)們非常開心。

  一子被擦的光亮,桌子嶄新,讓老奶奶的生活更舒適。同學(xué)們走之前還向老人們捐了衣服、被子,畢竟秋天到了,天變冷了!看著同學(xué)們離去,老人們高興的,流下了眼淚,而同學(xué)們唱著“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了!這是一次普普通通的義務(wù)勞動(dòng),但這次活動(dòng)卻傳遞了高新小學(xué)六年級全體師生對老人的愛與關(guān)心!

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