我們班的男生_作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的男生_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的男生_作文1
我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多了，今天，我就來說說我們班的男生吧。
在一般人的眼里，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調(diào)皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調(diào)皮倒蛋的；例如：以前的同學——陳程，就是一個，總是喜歡放學追逐打鬧，是個不愛靜的男孩子，但是他很勇敢，上次他來我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒有哭，就像人們常說的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦，還有那些調(diào)皮粗心的'，每次作業(yè)不是出錯，就是忘帶書的，如：婁正東、趙祥……。
當然也有愛靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生，他總是那么小心翼翼，干什么事都很細心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛上女生愛玩的跳繩，也就是他這點個性，女生總是喜歡和他在一起玩。
總之，我們班的男生優(yōu)點多多，缺點多多。在女生眼里，他們都是那么可愛，也正是因為有了他們，我們班才會多姿多彩！
我們班的男生_作文2
看了這個題目，你肯定很想了解我們班的男生吧！別急別急，讓我來給你們介紹介紹吧：那個剪著平頭，身體有點胖，喜歡穿牛仔褲的男生就是我。我雖然各科不是很突出，但是我的電腦學得可好了！尤其是電腦打字，甭提有多快了。如果你有什么電腦方面不懂得問題，那就來請教我吧！那個眼睛小小，個子中等的男同學叫趙吉通。他的數(shù)學成績特別好。尤其是課本上帶“*”的應用題，他都能夠做出來。有好幾次數(shù)學尖子生競賽，他都拿了第一名。那位體態(tài)和我差不多的同學叫張?zhí)煊睢Ｋ腵電腦成績和我不分上下，而且他的閱讀量特別大，什么書都（要）看過，比如：小說、散文、童話、雜志、漫畫……嗨，你看，從門外又走進一個男生。黑黑的臉上，有一雙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼睛。他就是我們班的運動健將——石金坤。他喜歡鬧事，經(jīng)常打架，要不然他的體育成績會那么好！“啊~啦~啊~啦……”這準是我們班的趙利昂唱的高音。同學們都（認為）以為是噪音，一聽便像老鼠見了貓一樣——拔腿就跑。
另外，趙利昂還是我們班的朗誦大王。他們當中，誰會是這個時代的男孩代表呢？也許，本來就沒有什么代表，每個男孩都是世上獨一無二的，他們都有自己的個性和特點。就像花園里的花朵，色彩繁多，爭奇斗艷，互相襯托，才有這色彩繽紛的花園。
我們班的男生_作文3
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說：“你們男生好好跟女生學學，看人家多聽話！”這時女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們再笑，小心挨揍！”可女生才不以為然，因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學。原因很簡單，我們唱的好呀 這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的'歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節(jié)活動課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋，既講方法又講技術，整齊有序地形成了一個金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個個像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動，大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級得第一�？蓜趧右贿^，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個班級的。
我們班的男生_作文4
前一段時間，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會，同學們都踴躍報名參加。
那一天，整一個學校的氣氛格外歡騰，各個年級都匯集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個跳遠運動員都同時依次排好隊，那里面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——鄧彥。
跳遠賽場上的拼搏十分激烈。瞧!一個個運動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著時間的推移，終于輪到“跳遠健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)令員，生怕會錯過任何一個重要的瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的`!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺到他身邊的空氣正在向我們急速吹來。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學習。
我們班的男生_作文5
唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促�？蛇@反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷著高高在上的態(tài)度去對待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的`疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽指揮，我們已經(jīng)
習以為常。老師下來監(jiān)督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
我們班的男生_作文6
我們班有男生30人，女生22人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。
我們班的男生勇敢、堅強，即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚，他們的眼淚貴如“油”��！
與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法：眼淚和指甲。她們要是受了什么委屈，眼淚就像水龍頭一樣，說開就開，嘩嘩地流個不停！女生的指甲也留得很長，尖銳鋒利，被男生稱為“貓爪子”。
如果我們班的男生和女生打起架來，那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚，對準男生的胳膊，“唰”地這么來一下，男生的胳膊就會留下“美麗的傷疤”。而男生往往是能躲就躲，能閃就閃，嘴里嚷得還挺兇，其實不會真和女生計較，除非他不是男子漢。
“老師來了！”守在教室門口的“偵探”趕緊向同學們發(fā)信號。女生們的反應快極了，迅速打開“水龍頭”，捂臉大哭，好像受了很大的委屈。這時，受批評的`肯定是男生�！柏堊ψ印焙汀八堫^”果然名不虛傳。
男生愛好廣泛：象棋、乒乓球、籃球……無所不會。不過，他們大多迷戀籃球、足球，崇拜喬丹、布萊恩特……說起這些來就滔滔不絕。
女生則喜歡追求時髦：喜歡在書包上掛一個流氓兔什么的；喜歡穿遮住鞋子的牛仔褲。還崇拜影星、歌星，林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。
我們班的男生和女生，構(gòu)成了我們班豐富多彩的世界。
我們班的男生_作文7
“孫愷！還我書！”下課的時候，我在孫愷的座位面前大吼�！安话�，怎么地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無賴。
讓我給你解釋一下事情的經(jīng)過吧：本來我和陽濤交換了書，當我看完陽濤的那本書，準備和他換回來時，卻發(fā)現(xiàn)書在孫愷那。當我讓他還給我時，他卻不干了。
眼看著我就要發(fā)火，陽濤在一旁說：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動手去搶書，沒想到孫愷一把抱住書：“怎么了？我今天就要看！”我無可奈何地請來了金萬祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的'朋友，應該會讓孫凱把書還給我吧！
金萬祥說：“孫愷，你就把書還給李思張吧！”“不啊，怎么了吧？”孫愷倔強得很。
我先是輕輕地打了他一下，沒想到他一把踹過來，還一邊大喊：“怎么啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點燃，也用力地踹了他一下，沒想到他又連續(xù)踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長膽了？
我沒有再繼續(xù)踹他，大概是他認為我哭了，就把書一把丟到了我的懷里。嗨，有這樣的同學真是人生中的不幸。
其實有不少同學都在里面說我和劉婧瑤、張思涵總欺負人，但是這些人如果不惹我們，我們會打他嗎？按老師的話來說，我們的行為應當是自我防御。
唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！
我們班的男生_作文8
我們班的人個個都不一般，嘿嘿，誰叫我們是二班呢？不過，要說特別不一般的，那要算我們班的男生了，不信，你看。
現(xiàn)代“賈寶玉”：
我們班，有些男生特別愛和女生玩。一天，我剛來到教室，就看見彭開航正在和女生踢毽子，看他踢的專心致志，可惜毽子不聽他的話，彭開航的腳往東，它就往西，讓它往左，它往右……總之，彭開航就是治不了毽子，旁邊的女生笑他，他不但滿不在乎，還對著女生說：“‘師傅’，教教我吧！”看他那樣，我差點笑翻！后來，我跟媽媽說起這事，媽媽笑著說：“他還是個賈寶玉呀！”
愛祖國愛得“假惺惺”：
說起我的后桌，我就想笑，因為——他太假了點兒。我們剛學完《開國大典》，他就用歌曲《大中國》的曲調(diào)來唱主要內(nèi)容：“五十四門大炮，二十八發(fā)，兩萬多名群眾來到廣場上……”曲調(diào)是不錯，可這歌詞嘛確實難聽，你說你愛祖國也沒什么不對，就是能不能換一種表達方法，否則我會吐的……
聰明也挨罵：
我們班的楊陽是有名的'聰明，可是，他也因為過度聰明而挨罵哦！一次，體育老師讓我們填資料，楊陽就來搞怪：他把學校填成“認不得”，把班級填成“不清楚”，把性別填成“半男半女”，把民族填成“草包族”，把IC號填成“有毛病”……老師決定把這份資料留在他的檔案中……哎呀，把我的肚子都笑痛了……
怎么樣，我們班的男生有個性吧？！有機會你也來認識一下哦！
我們班的男生_作文9
在我們班有一群活潑可愛的男生。雖然女生比男生多，但是男生卻也不甘示弱。
他們雖然在學習方面不如女生，但是他們的勞動、體育，性格樣樣都比女生強。
女生，我認為沒有男生老師，聰明。女生在方方面面都會懷有僥幸心理，不肯腳踏實地的做好每一件事。比如勞動，就說去年植樹吧，男生們都在那埋頭苦干，我們女生卻在一旁“欣賞”他們干活，吃著可口的零食，說說笑笑的。不一會，男生干完了累人的活，讓我們女生去搬樹苗，有些女生去還在原地，繼續(xù)悠閑的吃著，總想著：反正那么多女生，也不差我一個嘛。就從這點，就能看出男生的憨厚老實。
其實，男生遠遠比女生聰明。就從我身上舉個例子吧。上學期的一堂語文課，莊老師讓我們背古詩《望洞庭湖贈張丞相》。我是捂著耳朵背，仰著頭背，各種姿勢背著。不一會，我同桌苗偉便說：“我給你背下�！薄岸鳌薄鞍嗽潞剑摶焯濉薄安粫�，我還不會呢，你就被的那么熟，真能。”我極度驚訝的.說道。他便有些洋洋自得了。
男生是很聰明的孩子，只是他們對學習缺少恒心和耐心。他們總是認為學習很辛苦，不肯下苦功。我想對他們說：“學習其實是件很快樂的事，只要你們擁有了足夠的恒心和耐心，學習對你們來說簡直就是小菜一碟了。加油吧！八（2）班可愛開朗的男生們。
我們班的男生_作文10
說起我們班的男生呀，好得讓人沒法說，可是呢，“壞”得也讓無言以對。
“笑星——范衷壑”
提起范衷壑呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班里的“笑星”，平常他喜歡編一些笑話來讓大家搞笑。有一次，科學課上教愛因斯坦和愛迪生，他便吟誦起一首小詩：“愛因斯坦發(fā)明了三角褲，愛迪生發(fā)明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。
“淑女——張鵬”
別看張鵬是個男生，平時還真不像個男生，說話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是一個“淑女”�？墒沁\動場上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的'形象。
“搗蛋鬼——葉永茂”
哈哈！你看，葉永茂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來回答完問題剛要坐下，葉永茂悄悄把手伸到葉艾佳椅子后面，快速的把椅子移開了，葉艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……
“調(diào)皮大王——黃熠恒”
“嘻嘻！”聽到這詭異的笑聲，同學們齊刷刷的往自己書包里看有什么異樣，這是在防著他呢！因為他總是把此某某的東西和彼某某的東西交換裝在書包里，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。
“作文大王——胡灝析”
別看胡灝析個子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫出來呀。
雖然，平時我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會少了好多樂趣呀！
我們班的男生_作文11
別看我班男生個個人高馬大，其實他們都膽小如鼠，常常被我們女生欺侮，你說稀奇不稀奇？哦！我們班還有一名言：“俗話說‘女士優(yōu)先，男士靠邊！’”這讓我們女生得到了依靠，也增加了我們的士氣。
有一次，一個頑皮的男生來拿我的.橡皮玩“拋物線”，我可不依，趕緊追得他“滿街跑”。我跨著大步子追上了他。他邊說邊逃：“女俠饒命啊，女俠饒命��！”我心里想：“這小子總算知道我的厲害了！”他沒辦法，只好一路逃跑�？伤鸵惶ь^，發(fā)現(xiàn)前面是女廁所了，而后面由我的攻擊，他急得在原地團團轉(zhuǎn)了。
只見他雙手抱著頭，從我身邊逃到了教室里，對男同學們說：“女俠在追我呀，大家快幫幫我！”男同學們聽到“求救聲”，個個摩拳擦掌，踢踢腿，表示非常愿意幫他。于是，一聲令下，男生們沖出教室，直沖我來，我嚇得躲在一旁不敢出來。這時，我也靈機一動，我班女生比男生多呀，就對女同學們喊：“大家快來幫我呀，男生們要來追我啦！”
女生們聽到我的求助聲，奮不顧身地沖出教室，兩個一組用雙手抱住男生，把他們按倒在地，說：“你們欺侮女生，我們要告訴老師�！蹦猩宦牎袄蠋煛眱蓚�字，嚇得紛紛求繞。在女生們的幫助下，我終于討回了公道。
男生們的一聲“對不起”，化解了“千古”恨呢！雖然我們班的男生很頑皮，但平時他們還是讓著我們女生的，我們以后應該和平相處，團結(jié)友愛，互幫互助，才能成為一個文明的班級。
我們班的男生_作文12
我們班的人際關系很復雜，但是，有一點我很清楚，大部分男生是被女生欺負的。我們的重點欺負對象是不一樣的，像冰潔的重點欺負對象就是鄭皓文，“鄭大俠”！至于我就沒有重點欺負的對象。有時候我們也會一起團滅幾個男生，就比如這個星期的體育托管課。
那天，我實在按捺不住自己了，我就下樓上了體育托管，因為那時候我們?nèi)嗳プ闱驁鐾妫鳚绍幒袜嶐┪囊笪覀兣退麄儌z踢足球，一向不走尋常路的我們，答應了，1vs2看似我吃虧了，但守門的全是女生，她們整整齊齊地站滿了足球門，遇到男生的`球，就讓它乖乖地滾出出界線，他們被我們玩得團團轉(zhuǎn)，最后，我們得到了5分，而他們一分都沒有，可以說他們完敗了，而我們，吹呼雀躍，不宜樂乎！
這就是男生們被我們團滅的場景，有了這種事說在前頭，你是不是覺得我們班沒有女生會向男生服軟？那你就錯了！像戴戀星這種特牛的女生，也是會叫蔡約珥“哥哥”的！
盡管我們有時會團結(jié)在一起，卻也會吵架，不過至于那種的情景不是很多，不過到頭來還是會和好，這就是愛打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈的幸福云中隊！
我們班的男生_作文13
話說我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼?zhèn)?，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業(yè)余的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的“楊胖"，結(jié)實的臂膀，直豎的頭發(fā)，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的`王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點，接著就運用“張”國的語言嘰里呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮啊！
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！
我們班的男生_作文14
瞧，我們那幾個“八卦”女生正指手畫腳、大聲談論著什么，不用問，一定是我們班的雷趙又有什么新的“杰作”了！他呀，面子上看起來像個文靜的小女孩，其實他就是一只“披著羊皮的狼”，個子最矮鬼點子最多，老師說他“人小鬼大”，我們說他是“整蠱專家”。一天嘻嘻哈哈，古靈精怪的，說不準下一刻就輪到你上他的當?shù)顾拿沽恕?/p>
“你們看，這是我爸昨天剛買的名牌衣服、褲子，還有——”“切，就你人不是名牌！”不用看，這準是我們班那個“名牌”鄒一豪來了！他成績優(yōu)異，學習認真，又樂于助人，同學們都很喜歡他，但全班就他一個最愛“臭美”，最喜歡向大家炫耀他的.“名牌”，所以大家叫他“名牌”。
“哎，‘悶墩兒’你該減肥了！”“何別呢？我這樣才是最帥的！”胖乎乎的鄒虹波，全班就他的心理素質(zhì)最好，不管你怎樣打擊取笑，他依然自信滿懷。胖是他的“資本”，因為身體胖所以他力氣大，但他并不獨享，傻乎乎的承包了我們班上的重活累活。由于他身寬體胖，憨厚可愛又熱愛勞動，同學們就親切的叫他“悶墩兒”。
還有最幽默的韓威、最滑稽的周歡、最搞笑的楊洋，干脆你直接到我們班來看看吧！
我們班的男生_作文15
x我班男生：
這是我第一次給你們男生寫信，也是我最后一次寫信給你們了。我希望你們能改過自新，希望你們以后能不要給我們女生添麻煩好嗎？
一說到你們我還是忍不住要說你們，你們還記得有一次，你們把我的文具盒用粉筆圖的不像樣了嗎，我當時是非常生氣，你們還以為我是裝給你們看的，還跟我嘻嘻哈哈的說話，你們好意思嗎？我當時沒有說你們什么壞話，你們反到過來說我，你們真的不要臉皮。我真的不知道用什么詞來形容你們了。這個也就算了，你們的素質(zhì)怎么這樣的.差勁呢？難道你們就這樣瘋瘋癲癲的混下去嗎？每次考試都考不好，差點拉我們這些好成績學生下水，在評比哪個班好的時候，別的班都有獎狀，就唯獨我們班沒有，當時我看你們這些男生還好意思說說笑笑的，你們不嫌丟人，我們嫌�。∶看螌W校有什么活動我們班都倒數(shù)第一，男生怎么就沒有班集體的呢？我是真的搞不懂，你們男生的腦子里面到底裝的是什么亂七八糟的東西………。
我其實還有很多話對你們說，可是我又不多說了，我只說一句話：回頭是岸��！
你們應該回頭了啊，你們現(xiàn)在應該知道自己的身份，你們是學生必須要有學生的樣子，別在像以前一樣了啊，現(xiàn)在我們都是初二的學生了，而不在是小學生了，我們是中學生就應該做好中學生本生的事情。希望你們看你之后有所感觸。
我相信你們一定會該掉的。
我相信你們！
你們的同學：董好
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