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追憶作文600字

時(shí)間:2022-09-23 16:11:08 作文 我要投稿

追憶作文600字(通用43篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的追憶作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

追憶作文600字(通用43篇)

  追憶作文600字 篇1

  沉寂了夏的喧囂,盼望著的涼意如期而至。某些記憶該是在炎天下徹底融化殆盡,某些思念又化作無(wú)情的秋風(fēng),將記憶的殘葉卷起,讓往事漫天流落。

  祖母老了,老得像那一地枯黃。

  一老一少余暉下相依的身影在記憶中似隱似現(xiàn)。我任著祖母的拉扯,踏過(guò)梧桐一片。祖母笑著,喚著;我亦隨著,應(yīng)著。年幼的我嘲笑著她布滿繭的那雙手是那樣粗糙,那樣丑陋,她仍憨笑著,不發(fā)一語(yǔ),反而用她那寫滿辛勞與滄桑的溫暖將我握得更緊,仿佛是要將所有的情誼傾注,仿佛是要將我的一切包容,蕭瑟中的熱流,竟讓我年幼的手心滲出了一層幸福的汗水。

  然而彼時(shí)可曾體會(huì)過(guò)秋風(fēng)掃落葉,殘枝天漸涼的滄桑?如今故地重游,點(diǎn)滴追憶,夕陽(yáng)西下,我卻再不曾看見(jiàn)過(guò)暮光里祖母閃閃發(fā)亮的白絲。

  久駐于此,只覺(jué)涼意侵人。秋風(fēng)掃走只是過(guò)往,留下卻是惆悵。

  又一個(gè)秋。接到家鄉(xiāng)來(lái)電,火速返鄉(xiāng),祖母已臥病榻之上。天氣漸涼,那我曾將一切托付的背脊,已再承受不住我的依靠。飽受每個(gè)夜晚病痛不期而至折磨的背呵,無(wú)助又單!我哽咽著,不覺(jué)清淚兩行。她又伸出了那雙辛酸的手,那雙布滿流年滄桑的手為我拭去。“陪你走走。”她執(zhí)意下榻,拉我再行。

  多年后的秋風(fēng)中,再回首,愈發(fā)蒼老的面孔同大不如前的步履蹣跚的雙腿與梧桐葉子相交相融在模糊的視線中……我忙向前攙扶,她笑說(shuō)不要。

  是否才經(jīng)歷過(guò)生機(jī)盎然的春夏,就要面對(duì)殘枝凋零的秋冬?生命之花的零落,歲月之變遷,操碎了心的半輩子,蒼茫秋色中一個(gè)矮矮的、矮矮的身影……只盼望秋風(fēng)它慢些吹,不要吹散燦黃的回憶,不要吹走來(lái)之不易的幸福點(diǎn)滴。時(shí)光啊,請(qǐng)慢些走,別讓幸福同他一塊兒老去!我希望在秋天收獲思念的果實(shí),在每一個(gè)季節(jié)都與您相伴……

  每當(dāng)秋風(fēng)再起,透過(guò)金黃樹(shù)葉間的縫隙,追憶,思念,往事總浮現(xiàn)在眼前。將我的思念傳達(dá),把我的惆悵帶走,回憶中的秋風(fēng)啊,道是無(wú)情卻有情!

  追憶作文600字 篇2

  人生是一本厚厚的書,每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。風(fēng)風(fēng)雨雨,暮暮朝朝。在不經(jīng)意間我已步入初中;貞涍^(guò)去,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都讓我難以忘懷。

  猶記得六年前,我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生。那年我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺(jué)已經(jīng)搖過(guò)了十五個(gè)春秋。奶奶說(shuō):“幾天不見(jiàn),這孩子真長(zhǎng)大了,個(gè)頭又高了一截!眿寢屨f(shuō):“你終于長(zhǎng)大了,懂得體諒父母了。”……我也這樣認(rèn)為,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,確實(shí)變得成熟了。

  “老師我什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊?”在幼兒園的成長(zhǎng)檔案里,留下了我稚嫩的聲音。小時(shí)候,我總是盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí)希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活,擺脫大人的壓迫。早飯由父母做,衣服由父母洗,床鋪由父母理……雖然父母給了我很多溫馨,但我感覺(jué)這并不是我自己。所以,我渴望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  終于,在我的期盼中,我長(zhǎng)大了。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”當(dāng)花季的我展現(xiàn)心扉時(shí),我已步入了初中生活的門檻,步入了我真正向往的生活。隨著我的成長(zhǎng),我也漸漸明白了人生的真諦。一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑那樣偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人可以沒(méi)有智者的悟性,但要懂得去珍惜生活,熱愛(ài)生活。

  回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的腳印,有痛苦也有歡樂(lè),有空虛也有寂寞。雖然往事已去,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在童年的生活中,我們?cè)シN秋天;我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡樂(lè)追逐;我們?cè)弥赡鄣穆曇舫吧M(jìn)行曲”。

  如今我已經(jīng)完成了初一的學(xué)業(yè),在這個(gè)學(xué)年中,我經(jīng)歷了小學(xué)體會(huì)不到的艱辛。但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活暫放笑容,讓生命激情澎湃。

  “往事留待成追憶”——它在我的成長(zhǎng)檔案里,成為了我的又一個(gè)座右銘。

  追憶作文600字 篇3

  時(shí)針已劃過(guò)了12點(diǎn),夜,一個(gè)冰冷的雨夜,一個(gè)徹夜難眠的夜晚……

  窗外的雨依然淅淅瀝瀝地下著,毫無(wú)停止的意思,車輛時(shí)而駛過(guò)街道,濺起一灘雨水,此后又立即安靜下來(lái),整個(gè)城市又熟睡在雨夜中,周圍很寂靜,只有窗外的雨聲,還有我的呼吸聲……

  夜,一個(gè)毫無(wú)睡意的雨夜。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,透過(guò)玻璃窗,在路燈的映照下,雨顯得很清晰。一顆十六歲的心,此時(shí)此刻顯得多愁善感。

  我從床上爬起來(lái),坐在窗臺(tái)上,任由雨點(diǎn)打落在我的身上,雨點(diǎn)從臉上滑落下來(lái),讓我想起了……

  五歲的雨夜,我只會(huì)仰著頭望著黑暗的夜空,一個(gè)勁地問(wèn)天為什么會(huì)下雨,雨是不是天上的仙女傷心而落下的淚。只會(huì)為白天的不愉快而埋怨,只會(huì)為和別人吵架而生氣。在這雨夜里,只有一顆幼稚的心。

  十歲的雨夜,我只會(huì)托著腮,望著雨,厭惡雨聲打擾自己思考,寫作的思緒,只會(huì)想著學(xué)好習(xí),將來(lái)不會(huì)讓人看偏,學(xué)到那些大哥哥大姐姐們?cè)诖髮W(xué)的校園里深造,十歲的雨夜色,一顆對(duì)未來(lái)充滿憧憬而又迷惘的心。

  十六歲的雨夜,沒(méi)有什么想的比十歲雨夜想的多了。想著中考,想著每一天的學(xué)習(xí),想著日漸衰老的父母,想著前途,想著未來(lái),想著祖國(guó)……

  隨著一輛在雨夜中駛過(guò)的車輛,我的思緒被拉回了。夜,依然是那樣靜,雨依然那樣不停地下著。我,依然毫無(wú)睡意。一切都籠罩在雨夜中。

  十六歲的雨夜,傷感的,感悟的,此刻都涌上心頭。十六歲了,應(yīng)該學(xué)會(huì)不為倒瀉在地上的牛奶哭泣。

  雨夜,一個(gè)難眠的夜色!

  追憶作文600字 篇4

  生命的圖案上,總會(huì)有些錯(cuò)落的斑點(diǎn),那是時(shí)光留給我們的遺憾。只是,當(dāng)時(shí)已經(jīng)惘然!

  情到深處情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)不多情。容若思人,故情依舊,蓬萊往事常在深夜唱響。無(wú)論是盧氏,亦或是謝娘,回首不過(guò)爾爾,沾滿著傷痛。昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東,也總是那么令人感傷,感情似一張網(wǎng),網(wǎng)住了他的世界,也封住了她們的天堂。容若日夜思念,也曾想過(guò),若是不曾相遇,亦不會(huì)相知,繼而相思,直至相離,嘗盡無(wú)限離別之苦,留給他無(wú)數(shù)悔恨與惋惜,“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇”,最終還是他做了那個(gè)負(fù)心人,“何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿”,下一世,容若愿化作星辰,日夜陪伴你們,“愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔”。

  人何處,望休窮目,回首溪山綠。易安細(xì)膩,愁腸一寸愁千縷,惜春春去,幾點(diǎn)催花雨。畢竟,她只是一個(gè)弱女子,奈何,命運(yùn)總無(wú)情,給了她一份“簫鼓鳴兮發(fā)棹歌,歡樂(lè)極兮哀情多”的人生,后半生的痛苦吞沒(méi)了她前半生的幸福,讓她的結(jié)尾都灑滿淚水!澳啦幌,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,在她一生摯愛(ài)的身旁,她過(guò)著自由快樂(lè)的生活,他,讓她安心,讓她溫暖;但,他的離去讓她的世界就此坍塌!一片廢墟之中,她迷茫度過(guò)了后半生,“傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴凄清;點(diǎn)滴凄清,愁損離人,不慣起來(lái)聽(tīng)”。易安憔悴了,真的像黃花一樣,沒(méi)有了欣賞的人,就再?zèng)]有開(kāi)放的激動(dòng)了。明誠(chéng),身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,相信我們?cè)谑澜绲慕锹鋾?huì)再次相逢,再次開(kāi)始我們的開(kāi)始,這一次,我將為你盛開(kāi)到地老天荒,秋水天長(zhǎng)!

  樹(shù)蔭下散落的光亮,射進(jìn)心房,照亮了內(nèi)心最柔軟的部分,那份深情,待來(lái)世再釀成與世長(zhǎng)存的干紅。遺憾,時(shí)間會(huì)為我們縫補(bǔ),溶解進(jìn)心臟,成為心室壁上美好的花紋,成為回憶里最珍貴的圖案。

  獨(dú)坐在季節(jié)的街口,聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音,你不來(lái),我不敢老去!此情,可待成追憶!

  追憶作文600字 篇5

  被流水沖刷的日子,腳步?jīng)]有留下任何痕跡,候鳥(niǎo)不曾停息,一年又一年的往復(fù),記憶猶存,但回不到當(dāng)初。

  清風(fēng)像云雀般翩翩起舞,在樹(shù)與樹(shù)的縫隙間穿行,夢(mèng)的小舟在記憶的河上泛游,蝴蝶也曾在我的手臂上停息,留學(xué)生下了花朵的清馨,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)踏過(guò)了當(dāng)年的懵懂,回首當(dāng)年,記憶已經(jīng)被時(shí)光消磨的一干二凈。

  多少個(gè)日日夜夜,任時(shí)光從我身旁走過(guò),也曾試著挽留,可于事無(wú)補(bǔ),時(shí)光不曾為誰(shuí)難以駐足。

  日子平靜地流逝,沒(méi)有聲響,沒(méi)有浪花,甚至連波紋也看不見(jiàn)。無(wú)聲無(wú)息,我多么厭惡,這平坦的河床,它吸收了所有的感覺(jué),突然遇到了阻隔,礁石突起,狂風(fēng)大作,拋起千層浪,我活著嗎?上的,因?yàn)闅q月像海風(fēng)一樣刺痛了我的臉。

  逝去的日子里,有痛苦,有無(wú)助,也有孤獨(dú),但當(dāng)春光乍現(xiàn),一切也都付諸東流。沒(méi)有了悲傷的往復(fù),也沒(méi)有了撕裂的痛苦。有的只是風(fēng)雨過(guò)后的淡然與平靜。

  歲月的長(zhǎng)河侵蝕了一個(gè)又一個(gè)有風(fēng)的夜晚,夜空漆黑而寧?kù)o,有一種窺不見(jiàn)底的深邃,偶爾閃過(guò)一顆流星,稍縱即逝,用生命點(diǎn)起明燈,之后卻在灰飛煙滅,但值得慶幸,它在有限的生命里創(chuàng)造了無(wú)限的輝煌,而我,站在人生的十字路口卻失去了方向。

  沉寂的夜里,連呼吸都那么明顯,秒針在無(wú)止無(wú)休地跳動(dòng),聲音顯得詭異而空洞,只一瞬間,心臟停止了跳動(dòng),血液凝固在身體里,睜開(kāi)眼,又是一個(gè)黎明。

  你是否聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)謎語(yǔ):世界上什么東西最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最可分割又廣袤無(wú)邊無(wú)法分割,最無(wú)情也最講誠(chéng)信,謎底你已經(jīng)猜到了——時(shí)間

  北風(fēng)呼嘯,雪飄散了一地,雪花落地的聲音驚醒了沉睡的螞蟻,也驚醒了躲在云里的太陽(yáng)。

  當(dāng)最后一片雪花融化,冬天也接近了尾聲,生命中又少了一個(gè)漫天飛雪的季節(jié),來(lái)年對(duì)面湖里的冰融化時(shí),青春的年輪又畫滿了一個(gè)圓圈。

  歲月如白駒過(guò)隙,而之前的我一直活在過(guò)去,忘記了前行,但從今天開(kāi)始,我不再懷念,不再懷念逝去的日子,從現(xiàn)在開(kāi)始,只為明天,只為明天全力以赴。

  追憶作文600字 篇6

  乘一葉扁舟,入景隨風(fēng),望江畔漁火。轉(zhuǎn)竹林深處,殘碑小筑,僧侶始復(fù)誦。

  一壺清酒,一葉扁舟,江水悠悠,我心蕩漾;漁火倒映,星星點(diǎn)點(diǎn);月光清冷,竹色清幽,僧侶敲誦。佳人離去的悲傷,駐在心頭難以遺忘。追憶你的腳步,亦不曾停歇。

  我們相知相守,卻無(wú)結(jié)局。我真的很愛(ài)你,也很懷念你。有你在,我就快樂(lè)!翱赡戕o世后,我再也沒(méi)笑過(guò)!蹦阕吆,只剩寂寞和我如影隨形。唯有“獨(dú)攬?jiān)孪挛灮穑樟烈患埣拍。”許是命運(yùn)捉弄我們吧,一起看花開(kāi)花落,卻輪回生世沒(méi)結(jié)果。

  你知不知道,花開(kāi)花落幾個(gè)春秋,我都活在回憶里。

  記憶中,我和你一起看煙花。絢爛的煙花綻放出五彩的光華,開(kāi)出一朵比一朵美麗的花。你緊緊抱著我,依靠在我的肩頭,眼里媽媽含笑意。四周琴聲,竹聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。你陶醉在我肩頭說(shuō)煙花好美麗,音樂(lè)好動(dòng)聽(tīng)。你說(shuō)此時(shí)此刻的你好幸福,真希望就這么一直幸福下去。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁的幸福下去。

  過(guò)去,我們一起笑,一起難過(guò)。可如今,只剩我一個(gè)。

  你知道嗎,又下雪了,你其實(shí)是知道的吧。學(xué)在天空中紛飛,旋轉(zhuǎn),再慢慢落下。這雪,純真如你,美麗如你,輕盈如你。很美很安詳。天地融成一篇白色,竹林也被雪覆蓋了,只不過(guò)隱隱透出些許綠色。這么美的雪景,你會(huì)不會(huì)回來(lái)呢。我踏上了許久未曾涉足的小徑,前往那由歡樂(lè)筑成的小屋。果真是‘‘物是人非’’啊,大門緊鎖,雪覆蓋了臺(tái)階,完完整整,沒(méi)有印痕。我知道了,你沒(méi)回來(lái),或許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

  仍乘一葉扁舟,有一壺清酒……

  追憶作文600字 篇7

  提筆開(kāi)始寫字的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)文字已經(jīng)融入我的生活著著實(shí)實(shí)地成為我生命中不可缺少的一部分,它就像一杯麻醉劑,讓我漸漸學(xué)會(huì)麻痹自己。

  文字的疆域孤獨(dú)、絕望,欲出泅渡,也是在劫難逃。安妮寶貝的話給了我很大的感觸,于是我每天兩三萬(wàn)字不緊不慢地寫著。

  我只是一個(gè)任性并且孤獨(dú)的孩子,用冷漠的面具來(lái)掩飾自己內(nèi)心的孤獨(dú)。冷艷只是我常穿得華麗張揚(yáng)的衣服,而安靜才是我真正在宿命和輪回里不會(huì)遺忘的靈魂。

  我喜歡回憶,在大部分空閑的時(shí)間里,我做過(guò)的最多的事就是回憶。很多的時(shí)候我常常在想:或許我們就像一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,被吹走了,就再也無(wú)法回到原地。

  路過(guò)公園,看見(jiàn)一大堆活潑可愛(ài)的孩子在盡情地嬉戲著,便想起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的童年,也許只有小孩子不在乎時(shí)光的流逝,在他們眼里,時(shí)間是日復(fù)一日的無(wú)窮無(wú)盡。童年之所以令人回憶,是因?yàn)槲覀冊(cè)谕暝鹨欢葥碛杏篮恪?/p>

  時(shí)間是殘酷的,這讓回憶變得如此美好也如此傷感。幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水,堅(jiān)忍地尋覓希望:不幸和煩惱的人,用淚水浸漫著歌聲,悲戚地放逐歲月。昨天我們都還是無(wú)憂的孩子,今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大,一切都成為記憶。那些塵煙往事伴著一張張熟悉亦或陌生的面孔,穿越記憶的長(zhǎng)廊。一路走來(lái),很多人出現(xiàn),很多人離開(kāi),他們只是我生命中匆匆的過(guò)客,帶著夢(mèng)想出現(xiàn),最終帶著夢(mèng)想默默離開(kāi),不著痕跡。

  早上起來(lái)刷牙的時(shí)候,望見(jiàn)鏡中自己木然與日漸成熟的面容,想起了那些在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水的日子,可是那些日子已經(jīng)從我生命的天幕像流星一樣劃落,從此不再擁有。

  年少的時(shí)光最終還是被定了格,我們回望過(guò)去,那些灑滿了童聲笑語(yǔ)的過(guò)去,是我們永遠(yuǎn)都走不回的路。回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)綻放在童真歲月里的笑容,如今沾染在我們微紅的眼眶里。

  寫下這些文字,不是為了麻痹自己,而是為了記下,那些曾經(jīng)擁有的幸福和回憶。

  追憶作文600字 篇8

  當(dāng)人在寂寞時(shí),就會(huì)莫名地追憶起來(lái)。不論那時(shí)快樂(lè),還是痛苦,都一律閃現(xiàn)腦海,不論你是否愿意,都得承受那份增植的傷痛加倍的痛楚,而快樂(lè)只是短暫的歡顏罷了。我不想追憶,也不要追憶。但無(wú)論你是何人,都無(wú)法避免,這就是命,也是運(yùn)。在堅(jiān)持抵抗的同時(shí),也只是選擇默默的承受。這就是生活,在追憶中慢慢成長(zhǎng)……

  我追憶著過(guò)去,而向往著未來(lái)。往事太多壓抑,太多顧慮,翻來(lái)覆去隱隱之中不還藏匿著一絲傷痛,那種絲絲涼的感覺(jué),又何嘗不比那刀割,而落得身心疲憊,如今除了傷憶,又還有什么呢?什么都沒(méi)有,什么都沒(méi)留下,過(guò)去的,剩下的,總是揮之不去,抹之不掉的傷。曾嘗試百種如何別離,而又如何繼續(xù),那別離還未過(guò)去,又有新的還須躲避。傷,如絲線纏繞著支離破碎的過(guò)去,當(dāng)用意念去碰觸時(shí),就會(huì)重新帶來(lái)更大的傷害。

  也許,這就是自然規(guī)律。當(dāng)一個(gè)人去涉及不能涉及的領(lǐng)域,從而就會(huì)帶來(lái)未知的傷痛。

  過(guò)往的硝煙又何嘗抵擋得住這癡情的心,追尋的,從憧憬的又何嘗不是悲傷,在這繽紛繁雜的日子里,每天都是一首歌,暢游在過(guò)去的幸福中,痛苦在此刻的寂寞,又掙扎在未來(lái)的形形色色?傊,在難能可貴的珍惜記憶中,藏匿著等著挖掘的除了傷又還能是什么。

  于是奢望夢(mèng)中有個(gè)好的結(jié)局,但每每都只能抱著遺憾而怯器怯離開(kāi)。雖然那一幅幅絕美的畫面只存在于這真真切切的現(xiàn)實(shí)生活之中對(duì)美的渴望,但是我們努力地追逐著過(guò)去與未來(lái),讓過(guò)去了的期望有個(gè)令人欣然回憶的微笑,讓這下一刻還未到來(lái)卻又無(wú)法阻止的,有個(gè)圓滿的開(kāi)頭。所以,我們便追求事事完美,讓自己在這一世的遭遇中停留下來(lái)的都是幸福的微笑。哪怕事實(shí)上的生活并不容易,哪怕這日子太過(guò)艱難,太過(guò)辛酸,路是那樣的蜿蜒而曲折。我們也會(huì)為理想向前沖。

  追憶作文600字 篇9

  時(shí)光從身邊溜走了,盡管我拼了命地挽留,盡管我在時(shí)光流逝邊緣做垂死掙扎,它還是像沙子一般從我的指縫里流走,從分神的時(shí)候溜走了。當(dāng)我回過(guò)神,再次眺望我走過(guò)的路,再次追尋落入長(zhǎng)河的記憶,才深知原來(lái)那么多事情已成為過(guò)去。

  翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè),用手撫摸相片時(shí),平靜的內(nèi)心仿佛落入一顆石粒,激起一圈圈漣漪,盡管很小,但遲遲不見(jiàn)平靜。

  以前的我不喜歡安靜,當(dāng)房間寂靜無(wú)聲,當(dāng)世界都陷入沉睡,我的內(nèi)心都籠罩著一種恐懼,一種莫名其妙的害怕。不知道為什么,只要安靜,我就會(huì)心慌。是的,我渴望能有一個(gè)朋友,一個(gè)可以交心的朋友。但是,我不敢,不敢大聲和別人講話。就算有人與我搭話,都會(huì)紅著臉,一溜煙兒跑走了。不知道為什么,我就是不敢鼓起勇氣,不敢戰(zhàn)勝自己。

  兩根上下跳動(dòng)的小辮子,頭上戴一個(gè)紅色蝴蝶發(fā)夾的女生闖入了我恐懼的心靈。她喜歡笑,笑起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)她右臉上有一個(gè)淺淺的酒窩,我喜歡看她的酒窩,喜歡看她在田野上飛奔的樣子,喜歡看她在月夜下美麗的臉龐。對(duì)她,我敞開(kāi)了心扉,開(kāi)始渴望她能走進(jìn)我的心里。

  一切都如我所愿,女孩與我成為好朋友,她打開(kāi)了我的心靈之門,讓我在一瞬間仿佛變了一個(gè)人似的。開(kāi)朗、活潑,以往與我根本牽扯不上的特點(diǎn)又與我連上了,整個(gè)人變得陽(yáng)光。

  我敢一個(gè)人在許多人面前又唱又跳,敢大聲與人說(shuō)話,廣結(jié)知己。我變了,成了一個(gè)全新的我,一個(gè)自信的我!

  畫面模糊了,隱約想起那個(gè)女孩后來(lái)似乎離開(kāi)了,而我則再也找不到她了。一個(gè)在我生命中重要的人,消失了,不見(jiàn)了……還想再次追隨關(guān)于女孩的記憶卻再也回想不起來(lái)。合上相冊(cè),卻發(fā)現(xiàn)淚水已噙滿眼眶。

  追憶作文600字 篇10

  初秋的一絲涼風(fēng)拂過(guò)面龐,一悸甘醇涌動(dòng)心頭,深吸一口這乍秋的清爽,用心靈去追憶有你的淡雨季……

  清眸-冷雨

  獨(dú)自徘徊在空無(wú)一人的街道,天空呈現(xiàn)一席暗藍(lán),也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的緣故吧,空氣間彌漫著一絲寒意,凹凸不平的街道上還沉積著雨過(guò)的痕跡,繼續(xù)向前走,腳踩在水中,泛起的層層漣漪撥開(kāi)塵封的記憶,去年的今天你與我相遇,去年的今天,下著雨。

  笑臉-明空

  又是一個(gè)多雨的秋季,還曾記得去年的秋季有幾天的傍晚時(shí)常下起雨,你總是帶著一把紅色的小花傘,總喜歡拉著我的手漫步在雨中,你總是半邊淋濕,而我卻沒(méi)有。你說(shuō)你的家鄉(xiāng)多雨,濛濛雨絲對(duì)你有著特別的情感,就像我們之間的友誼永不磨滅。所以,我們總是打著一把小花傘笑著回家,秋季的夜幕很早就拉了下來(lái),不變的只有笑臉浮在明凈天空。

  凝重-飛漩

  你告訴我:友誼是永不變質(zhì)的面包,因?yàn)樗恍腋:娓闪怂帧N倚χχ驗(yàn)槲蚁嘈,沒(méi)有什么能夠隔閡我們天真的誓言,直到深秋的一個(gè)傍晚,黃沙彌漫,嗚嗚聲回蕩在耳畔,我悄悄透過(guò)窗子,天空僅現(xiàn)一片暗黃。那樹(shù)葉上的葉兒不再翩翩起舞,而是被風(fēng)吹過(guò),大片的葉子肆虐地回旋于空中,裝飾著暗黃的天空,不知心兒被何牽絆,我不再想笑了,回頭看著你空空的座位,臉上多了一份凝重……

  你走,眾花謝

  你說(shuō)你喜歡雛菊,因?yàn)樗怀磷碛谙募九c百花爭(zhēng)艷,而是在憂憂的夏季給人以希望。漸漸地,我愛(ài)上菊,家中大大小小的花盆栽上了菊,雖然天氣轉(zhuǎn)涼,它們依然綻放。偏偏這幾日,雛菊花葉兒枯萎了,花瓣悄然落下,我詫異去找你問(wèn)緣由,跑到門口,雙腳不由自主的停了下來(lái),落下兩行冷淚——你走了,所以花謝了。

  惆悵街道中仍只有我一個(gè)人,天空依舊下著小雨,不再有人給我撐傘,給我唱歌,給我歡笑。淚停滯臉上,我將嘴角輕輕上揚(yáng),想起你常頌的詩(shī)“朋友是什么,朋友就是一把傘,晴天收起,雨天才為你豁然打開(kāi),于是,我拭去嘴角的淚,繼續(xù)在秋季找尋我們的痕跡……

  追憶作文600字 篇11

  六年的的小學(xué)生活化作了記憶的潮水,在腦海里一浪又一浪地拍打著我記憶的堤岸。

  我的目光定格在了梳妝臺(tái)的鏡子前,看著殘缺不堪的兩門牙,它們面目猙獰地杵在那里,觸痛了我心底最柔軟的地方,思緒忍不住又回到了四年級(jí)那個(gè)寒冷的冬天。

  清楚地記得那天下午,我像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)了熟悉的校園!在教室門口與好朋友杰不期而遇,很快我們兩個(gè)鐵哥們嘻嘻哈哈地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>

  就在我們忘乎所以地嬉鬧著,冷不丁又跑來(lái)一個(gè)“皇親國(guó)戚”——班主任的親侄子。

  他趁我不備,把我攔腰抱起,我本能地掙扎著,孰料意外就在這一瞬間發(fā)生了:我被重量級(jí)別的他狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”,兩顆有著“兔八哥”之稱的可愛(ài)門牙磕在硬邦邦的水泥地上,一種鉆心的疼痛伴隨著不斷涌出的鮮血,好端端的門牙只剩下七零八落地可憐地掛在那里。

  后來(lái)老師打電話給我老爸,老爸一路風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。看著強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜的老爸,他的雙眸流露出疼惜的神情。我知道老爸心里很不是滋味?捎帜苋绾文?傷害已經(jīng)無(wú)可避免地造成了,我心里也恨死了那個(gè)大胖子,真想把揍他一頓以泄心頭之恨!

  但天性善良的我,最終還是選擇了原諒小胖子。誠(chéng)然,在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì),沒(méi)有那么多的深仇大恨,沒(méi)有那么多的人心叵測(cè),彼此一笑泯恩仇吧。

  事后,小胖子誠(chéng)懇地向我道歉,主動(dòng)承擔(dān)了所有的責(zé)任,但我愿意分擔(dān)一半責(zé)任,緣于我也參與其中!

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們畢業(yè)了!在這里,我特別感謝我的父母親,一直陪我在補(bǔ)牙的路上!殘缺的牙齒終將會(huì)修補(bǔ)完整的,心靈的創(chuàng)傷也會(huì)慢慢愈合的!

  追憶作文600字 篇12

  窗外幾篇荒蕪落幕,晚間余暉斜陽(yáng),暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí),月上柳梢頭;獨(dú)上西樓,付一紙華章。輕啟書頁(yè),像屹立在海邊,驚心動(dòng)魄的海洋忽然靜止,奔流的溪澗停歇繁華寂滅,依舊墨跡未干的詩(shī)篇,轉(zhuǎn)瞬讀來(lái)竟都成言。風(fēng)掠過(guò)紙間,留下的是錯(cuò)過(guò)的離別。

  小學(xué)六年,留給自己的,仍是破碎的畫面,可拼湊在一起,竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友,是對(duì)手,是朝夕相處的伙伴,在告別的那一刻,我緊緊攥著那本《童年》。

  從第一頁(yè)的“在一個(gè)昏暗狹窄的房子里”開(kāi)始,直至文章篇末,如同漫步于寂寞的雨巷,滂沱之后,心靈深處是一份空曠的寧?kù)o,閱讀了高爾基充滿苦難的童年,我看到的是一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會(huì)是離別的無(wú)聲贈(zèng)言,我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色,目送緩緩行駛的末班車,目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》,那些漂浮不定的云彩,終于隨著等待匯入大海。

  書倦了。合上了書頁(yè),溪流繼續(xù)奔流向大海,我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》,因?yàn)槿A麗的舞臺(tái)正在拉開(kāi)序幕,而我需要有足夠的智慧,來(lái)決定,幕落的時(shí)間,

  讀書,讀的是心底的夢(mèng)想,是自己給予自己的一縷光,這樣,在漫長(zhǎng)的黑夜里不會(huì)迷失方向,在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨。燭火照亮了西窗,書卷沉醉了心情,透視黑暗的星光,淡了月亮,熄了輝煌,模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!是啊,書本何須光彩多人的華麗,可是他卻裝載了,人類靈魂的全部美麗,就像《童年》,偏偏那么平時(shí)普通的文字,卻給人以那么大的震撼,如同墻角盛開(kāi)的花朵,永遠(yuǎn)馥郁芬芳。

  追憶作文600字 篇13

  一個(gè)房間很安靜?磿。聽(tīng)音樂(lè)。

  第一次聽(tīng)《霜雪千年》,梨花芬芳,裹裙而過(guò)喧囂,然后走進(jìn)深紅色的窗簾。聽(tīng)著樹(shù)枝上的黃鸝在笑,細(xì)風(fēng)只覺(jué)得有點(diǎn)艷俗,像豆蔻年華的少女,卻化了濃妝要嫁人。

  歌者再唱,回望這老街,默默引領(lǐng)我是誰(shuí),不知不覺(jué)夢(mèng)回唐、宋、元、明、清。

  杏花春雨,西風(fēng)擋北,詩(shī)詞古風(fēng),四季的歌唱前奏輕輕拉開(kāi)。

  愛(ài)春花,蘇軾沿河漫步,在竹外寫生三兩桃花,春江水暖鴨先知的優(yōu)美畫境;愛(ài)綠水,白居易很有思想,贊美日出,江中花勝火,春來(lái)江南,江青如藍(lán);愛(ài)煙雨,翁卷輕扣柴門,縱情青山綠水,國(guó)四月雨;愛(ài)秋月,月色下,劉禹錫發(fā)現(xiàn)了秋夜之美,湖與月融為一體,池面無(wú)風(fēng)鏡;愛(ài)冬天的雪,雪的顏色閃爍著柳宗元的《一只小船》、的竹披風(fēng)、在冰冷的江雪中垂釣的老人的獨(dú)立人格。

  所以自古唐宋多愁善感。一輪明月,卻送去了古往今來(lái)許多人無(wú)盡的思念;一枝青柳,承載著唐宋時(shí)期很多人的深刻托付;一壺濁酒,飽含著歷史上很多文人的思想和豪言壯語(yǔ)。

  所以從古至今,唐宋已經(jīng)分道揚(yáng)鑣。無(wú)盡的話藏在李白遙遠(yuǎn)的船上,藏在王維飲酒的清酒里,丟在高適的千叮萬(wàn)囑里,枯竭在王昌齡的初山里。明明知道用不了多久柳枝就會(huì)干枯,古人卻愛(ài)用它來(lái)表達(dá)無(wú)盡的深情。送別的人有心情參加這個(gè)莊嚴(yán)的儀式,而離別的人卻有心捧在手里。那個(gè)時(shí)代的人有詩(shī)歌這樣的感情。

  只是那個(gè)華麗、哀怨或者豪放的年代已經(jīng)過(guò)去了,早已湮沒(méi)在歲月的塵埃里。詩(shī)歌經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)季節(jié),但這種美麗從未消失,散落在各處的是薄荷般的涼爽記憶。

  追憶作文600字 篇14

  計(jì)較的太多就成了一種羈絆,迷失的太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷,是一種成熟,是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。放棄,不是放棄追求,而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。該得到的不要錯(cuò)過(guò),該失去的灑脫地放棄。過(guò)多的在乎會(huì)減少人生的樂(lè)趣,看淡了一切也就多了生命的釋然

  那些割舍不下的記憶,總會(huì)牽動(dòng)心里某一處,隨著零散的碎片累積,薄涼的文字也砌成一堵密不透風(fēng)的墻,你進(jìn)不來(lái),我出不去。而后,就像當(dāng)初關(guān)了空間的權(quán)限,予你最好的微笑,從此,生活的點(diǎn)滴以及悲歡喜怒,只留給自己,慢慢回憶。

  我住在紅塵深處,心早已穿過(guò)萬(wàn)丈深淵,而那些追尋不回來(lái)的記憶,便讓它隨著時(shí)光,模糊了歲月,浸透憂傷。也許褪去了愛(ài)的色彩斑斕,我的世界就會(huì)回歸寂靜,也許,有時(shí)候一杯清茶,一臺(tái)電腦便可以滿足一天的需求。

  抬頭仰望夜空,腳下的路,也許,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。試著忘卻文字的凄涼,忘卻紅塵那張觸碰不到的網(wǎng),忘卻鍵盤上快進(jìn)的節(jié)奏,只想,親身體驗(yàn)人間冷暖自知的余味,一切如魚飲水。

  遠(yuǎn)去的,已追不回來(lái),不如,回憶這一路攤開(kāi)掌心,有多少溫暖留下,有多少溫暖溜走,來(lái)也指尖,去也指尖,也不遺憾了。因愛(ài)過(guò),醉過(guò),傷過(guò),該有的都有了,怨過(guò),悔過(guò),賭過(guò),不該有的也都有了,想來(lái),足矣。

  翻開(kāi)過(guò)往一頁(yè)一頁(yè)的文字,曾沉浸在這詩(shī)情畫意的境界里,總以為有一天,夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí),如今看來(lái),我已逃脫,守候,只是一個(gè)虛擬詞。也許,今天是最后一次的落筆寫心情,也許,這一份情,我抵達(dá)不了終點(diǎn),最后,天涯兩茫茫。

  追憶作文600字 篇15

  童年生活,像一條小河,歡快地流過(guò),有許多有趣的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河里,游來(lái)游去。

  童年的時(shí)候,幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星:1顆‘2顆‘3顆……可總是數(shù)不清,我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏.

  有一次,我和外婆在樓頂乘涼,我看見(jiàn)天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛.我便微笑著伸手想去抓它,卻一直夠不著它.我從椅子上跳下來(lái),看著星星,手一直在抓它,可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對(duì).我來(lái)火了,隨手拿起一根小棒便往上打,一不小心被椅子拌倒了,手和膝蓋都被擦破了皮.我再也忍不住了:”哇……”哭了起來(lái),一邊哭還一邊說(shuō):”星星壞,星星壞,都怪你,你可別小看我讓我捉到你,看我不吃了你才怪!”說(shuō)完后,外婆笑著過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):”傻孩子,星星離我們這么遠(yuǎn),

  怎能給你捉到呢?”我天真地眨著眼說(shuō):”那我就變成嫦娥,飛上天把星星吃掉.”外婆聽(tīng)了哈哈大笑.哎喲,童言無(wú)忌嘛!聽(tīng)見(jiàn)外婆笑我,便生氣了.去拿糖吃,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦!外公買的糖都是”星星”哦!這下可好了,我抓起一把,直往嘴里塞.”咳‘咳‘咳.外婆救命,星星飛到我嘴里了!”我擺出一副楚楚可憐的樣子.外婆得更開(kāi)心了,她說(shuō):”淘氣貓,你也太貪吃了吧!”吃”完星星,又吃糖.你看,吞不下了吧!哈‘哈……”我不好意思,紅著臉撲在外婆的懷里.

  星星嘛!現(xiàn)在我可不敢”吃”,那么大一個(gè)!一輩子也”吃”不完.不過(guò)只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑.哎,童年無(wú)忌!

  追憶作文600字 篇16

  清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮傭渡頭沙。翻被梨花泠看,人生若戀天涯。燕簾鶯戶,云窗霧閣,酒醒啼鴉。折得一枝楊柳,歸來(lái)插向何家?

  天陰沉沉的,烏云如同黑墨水一般,似乎每年這個(gè)時(shí)候都是小雨淅淅瀝瀝,可能是老天爺也在默默地流眼淚吧。小雨姑娘如同林黛玉一般,哭哭啼啼,抽抽泣泣,讓人油然生起悲憐之情。雨珠順著小草的莖滾下來(lái),一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,莫名的,找不到了。兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉,貪婪的吮吸著春天的雨露,整個(gè)大地一片綠意,墳?zāi)顾闹軈s又鴉雀無(wú)聲,這里雖然山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處春意盎然,可我們毫無(wú)心思去欣賞這美麗的風(fēng)景,只是默默地站在外公的墓前陷入沉思。

  兒時(shí)我在外公家時(shí),外公很疼我。每當(dāng)吃飯時(shí),外公總讓我坐在他的腿上,不停的給我?jiàn)A菜。他的胡子又濃又長(zhǎng),外公這時(shí)總會(huì)拿胡子蹭我,我就調(diào)皮的向他的酒杯里扔花生豆,他哈哈大笑。繼續(xù)用胡子蹭我,于是我就伸出手說(shuō)要把他的胡子一根一根的揪下來(lái),于是他張開(kāi)嘴要來(lái)咬我的手,嚇得我急忙縮回來(lái)。于是我們捧腹大笑,在飯桌上,有外公的陪伴總是笑聲不停。

  爸爸媽媽和舅舅們小心翼翼的擺好蠟燭,燭光被風(fēng)吹得“變了形”。繼而,爸爸把鞭炮拉開(kāi),點(diǎn)火,迅速閃開(kāi),而媽媽則默默無(wú)語(yǔ)的`燒紙錢,眼睛里盡是淚光。在那縷縷飄煙中,我似乎看到了外公慈祥的臉龐在對(duì)我微笑。我一下跪在墓前,抱著墓碑,盡情揮灑淚水。想起外公溫柔的撫摸我的頭,說(shuō):小航,又長(zhǎng)高了啊,要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你的辛苦的父母啊……

  開(kāi)始的小雨漸漸變成了傾盆大雨,外公的身影似乎模糊了,好像被一塊黑幕遮住了視線,漸行漸遠(yuǎn)。

  追憶作文600字 篇17

  童年生活,像一條小河,歡快地流過(guò),有許多有趣的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河里,游來(lái)游去``````

  童年的時(shí)候,幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星:1顆`2顆`3顆~~~可總是數(shù)不清,我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏.

  有一次,我和外婆在樓頂乘涼,我看見(jiàn)天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛.我便微笑著伸手想去抓它,卻一直夠不著它.我從椅子上跳下來(lái),看著星星,手一直在抓它,可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對(duì).我來(lái)火了,隨手拿起一根小棒便往上打,一不小心被椅子拌倒了,手和膝蓋都被擦破了皮.我再也忍不住了:"哇~~~"哭了起來(lái),一邊哭還一邊說(shuō):"星星壞,星星壞,都怪你,你可別小看我讓我捉到你,看我不吃了你才怪!"說(shuō)完后,外婆笑著過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):"傻孩子,星星離我們這么遠(yuǎn),怎能給你捉到呢?"我天真地眨著眼說(shuō):"那我就變成嫦娥,飛上天把星星吃掉."外婆聽(tīng)了哈哈大笑.哎喲,童言無(wú)忌嘛!聽(tīng)見(jiàn)外婆笑我,便生氣了.去拿糖吃,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦!外公買的糖都是"星星"哦!這下可好了,我抓起一把,直往嘴里塞."咳`咳`咳.外婆救命,星星飛到我嘴里了。⑽覕[出一副楚楚可憐的樣子.外婆得更開(kāi)心了,她說(shuō):"淘氣貓,你也太貪吃了吧。⒊裕⑼晷切牵殖蕴牵憧,吞不下了吧!哈`哈~~~"我不好意思,紅著臉撲在外婆的懷里.

  星星嘛!現(xiàn)在我可不敢"吃",那么大一個(gè)!一輩子也"吃"不完.不過(guò)只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑.哎,童年無(wú)忌!

  追憶作文600字 篇18

  嚴(yán)冬過(guò)去,春風(fēng)又吹綠了大地,推開(kāi)了緊閉的大門,吹起了人們心中埋藏許久的思緒。

  又是一年的清明節(jié)!每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)在心里默念清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,這首詩(shī)正如詩(shī)中所說(shuō),一年中這幾天窗外都下著瀝瀝的雨,雨時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而急,時(shí)而緩,像一首沒(méi)有節(jié)奏的悲切的曲子,撥動(dòng)人的心弦。

  記憶中,小時(shí)候外公最疼的就是我了,但他卻已經(jīng)離開(kāi)我五年了。小時(shí)候我最愛(ài)去外公家玩,因?yàn)橥夤矣形易類?ài)吃的零食和我最愛(ài)的玩具,我一去外公家,外公立馬讓外婆給我做好吃的。外公,我最喜歡在您的腿上玩耍,而您總是一只手扶著我,一只手拿著撥浪鼓逗我開(kāi)心,我笑了,您也笑了。您是最清楚我的喜好,而我僅從外婆那里得知您不抽煙,就只愛(ài)喝點(diǎn)酒,但自從您生病之后,也沒(méi)喝過(guò)什么酒了。夢(mèng)里我又見(jiàn)到你了,我還是當(dāng)年那個(gè)坐在您腿上玩耍的小女孩,您還和以前一樣慈祥,拿著撥浪鼓逗我,我在笑,您也在笑。可一睜眼,您一下子就消失不見(jiàn)了,像小時(shí)候玩的躲貓貓游戲,您躲在了我永遠(yuǎn)找不到的地方我長(zhǎng)大了,您卻變成了,一座墳?zāi)埂?/p>

  清明節(jié)掃墓,緬懷祖先,是中華民族數(shù)千年以來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我每年的清明節(jié)都會(huì)去給您掃墓。記得那一次,我和長(zhǎng)輩一起去掃墓,非說(shuō)要給您帶酒去,卻被長(zhǎng)輩說(shuō)是胡鬧,后來(lái)也是傷心了好一陣。每次掃墓時(shí)我都祈求著您能保佑我,卻從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)你過(guò)得如何,外公,您在那邊過(guò)的還好嗎?

  今年因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期,正值清明,我無(wú)法去看您,只能透過(guò)窗戶望著外面綿綿細(xì)雨,祝愿您在那邊永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我會(huì)帶著您對(duì)我的期盼之情,珍惜當(dāng)下,走好每一步,明年的清明節(jié),我一定會(huì)自豪的站在您的面前,訴說(shuō)我收獲的一路風(fēng)景!

  追憶作文600字 篇19

  當(dāng)那狂勁的秋風(fēng)吹落第一片樹(shù)葉的時(shí)候,你也隨那飄落的的落葉隨風(fēng)而去。本該在花季綻放的你,卻倒在了滾滾的車輪下。你走了,是那么的匆匆。就在前幾天你還托同學(xué),向我們問(wèn)好,可你,卻走的那么匆匆。

  或許因?yàn)槟,金色的秋天莊嚴(yán)著黑色的肅穆。或許因?yàn)槟,生命的太?yáng)用灰色籠罩這大地。仿佛要蒸干,要蒸干這世間的一切,這一切的污濁,但它投下的是凄凄的光,是冷冷的熱。我恨,我恨我?jiàn)^起的筆追不上你逝去的步伐;我恨,我恨,我淺薄的紙寫不出我無(wú)盡的悲涼。你那認(rèn)學(xué)的背影在那燈光下繼續(xù)著。我無(wú)法想象,你離開(kāi)這世間的最后一幕。我恐懼的眼神仿佛看到,一朵正要盛開(kāi)的花,被那雷電狠狠的擊落了,留下的只有那枯灼的枝葉:我仿佛看到,你那玻璃似的身體正被那龐大的代表著人類文明的機(jī)器撞擊著。

  但你卻沒(méi)有感覺(jué),因?yàn),因(yàn),你已?jīng)不在這了;蛟S你在那天堂留戀的向下看著,或許你感受到了我們的悲凄。但你已經(jīng)永遠(yuǎn)的不會(huì)和我們?cè)谝黄鹆恕D闶悄敲吹纳屏,你是那么的好學(xué),你是那么的刻苦,你說(shuō)你要扼住命運(yùn)的咽喉?赡愕拿鼮楹文敲纯。僅僅在花季,就、、就凋謝了。為什么好人總是結(jié)局悲慘,難道是上帝要將他們帶離這污濁的世間,去享受天堂的自由?

  我想是吧。想起那曾經(jīng),你幫過(guò)我多少,而我,而我現(xiàn)在只能寫著這追憶你的蒼白的文字。我有一個(gè)問(wèn)題一直想問(wèn)你,而我卻遲遲找不到你的人,而如今我只能把它寫到紙上,用火點(diǎn)燃,讓它化作一縷青煙,隨那天使的翅膀去那天堂。而我,我就在夢(mèng)中期待著,期待著,你給我的答案、、

  我用盡我全部的思念和追憶,求天使帶給你快樂(lè),幸福。

  抬頭看星星,發(fā)現(xiàn)東方又多了一顆閃亮的星。

  追憶作文600字 篇20

  時(shí)針已劃過(guò)了12點(diǎn),夜,一個(gè)冰冷的雨夜,一個(gè)徹夜難眠的夜晚……

  窗外的雨依然淅淅瀝瀝地下著,毫無(wú)停止的意思,車輛時(shí)而駛過(guò)街道,濺起一灘雨水,此后又立即安靜下來(lái),整個(gè)城市又熟睡在雨夜中,周圍很寂靜,只有窗外的雨聲,還有我的呼吸聲……

  夜,一個(gè)毫無(wú)睡意的雨夜。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,透過(guò)玻璃窗,在路燈的映照下,雨顯得很清晰。一顆十六歲的心,此時(shí)此刻顯得多愁善感。

  我從床上爬起來(lái),坐在窗臺(tái)上,任由雨點(diǎn)打落在我的身上,雨點(diǎn)從臉上滑落下來(lái),讓我想起了……

  五歲的雨夜,我只會(huì)仰著頭望著黑暗的夜空,一個(gè)勁地問(wèn)天為什么會(huì)下雨,雨是不是天上的仙女傷心而落下的淚。只會(huì)為白天的不愉快而埋怨,只會(huì)為和別人吵架而生氣。在這雨夜里,只有一顆幼稚的心。

  十歲的雨夜,我只會(huì)托著腮,望著雨,厭惡雨聲打擾自己思考,寫作的思緒,只會(huì)想著學(xué)好習(xí),將來(lái)不會(huì)讓人看偏,學(xué)到那些大哥哥大姐姐們?cè)诖髮W(xué)的校園里深造,十歲的雨夜色,一顆對(duì)未來(lái)充滿憧憬而又迷惘的心。

  十六歲的雨夜,沒(méi)有什么想的比十歲雨夜想的多了。想著中考,想著每一天的學(xué)習(xí),想著日漸衰老的父母,想著前途,想著未來(lái),想著祖國(guó)……

  隨著一輛在雨夜中駛過(guò)的車輛,我的思緒被拉回了。夜,依然是那樣靜,雨依然那樣不停地下著。我,依然毫無(wú)睡意。一切都籠罩在雨夜中。

  十六歲的雨夜,傷感的,感悟的,此刻都涌上心頭。十六歲了,應(yīng)該學(xué)會(huì)不為倒瀉在地上的牛奶哭泣。

  雨夜,一個(gè)難眠的夜色!

  追憶作文600字 篇21

  天空陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開(kāi)得艷麗的花朵低下了頭,碧綠的小葉子上掛著晶瑩的淚珠。清明節(jié)到了,望著窗外的蒙蒙細(xì)雨,我不免有些傷感。在這個(gè)特殊的日子里,天,也在流淚。

  在這個(gè)令人思念的日子里,我不由想起了已經(jīng)去世的老太太,想起老太太抓著我的手,給我好吃的樣子;想起老太太雖然身體不舒服,但一看到我來(lái)就要坐起來(lái)笑著看著我;想起老太太看到我成績(jī)時(shí)的欣慰;想起老太太臨終前對(duì)我們的不舍……老太太在的時(shí)候我不懂事,總不愿和她親近,直到她走了,我才發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有人能像她這樣對(duì)我,沒(méi)有人能代替她在我心中的位置。在這個(gè)懷念的日子里,我為老太太流淚。

  在這個(gè)令人思念的日子里,我不由想起了那些為國(guó)家解放而壯烈犧牲的革命烈士,想起用自己血肉之軀堵住槍口的黃繼光;想起生得偉大、死得光榮的劉胡蘭;想起獨(dú)自一人對(duì)抗日軍壯烈犧牲的楊靖宇;想起以自己為托架引爆炸藥的董存瑞……如果沒(méi)有這些英雄,就沒(méi)有如此風(fēng)景如畫的新中國(guó),就沒(méi)有現(xiàn)在自由和平的新社會(huì),就沒(méi)有我們幸?鞓(lè)的新生活。在這個(gè)偉大的日子里,我為革命英雄流淚。

  在這個(gè)令人思念的日子里,我不禁想起生死攸關(guān)的時(shí)候,把生的希望留給別人的英雄。想起用自己的血肉之軀為孩子搭起生命橋梁的好媽媽;想起為救學(xué)生而永遠(yuǎn)閉上了雙眼的好老師;想起無(wú)數(shù)次奔進(jìn)危房背出同學(xué)的小英雄……那些舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的有名無(wú)名的英雄,我們不能忘懷。在這個(gè)日子里,我為人民英雄們流淚。

  雨,刷刷地下,風(fēng),呼呼地刮,人,靜靜地思。“又是清明雨上,折菊寄到你身旁……”凝望細(xì)雨紛飛的世界,寫下感概萬(wàn)千的詩(shī)篇,獻(xiàn)上代表思念的白菊懷念和藹可親的臉龐,流下屬于清明的淚花……

  追憶作文600字 篇22

  小學(xué)六年,時(shí)光如同煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初不懂珍惜,現(xiàn)在回首望去,已經(jīng)是回憶,只能觀望。

  猶記得六年前,我與伙伴一起跑進(jìn)小學(xué)生活,一起在校園中種下一顆顆花種,一起為自己獲得優(yōu)異的成績(jī)感到開(kāi)心……

  剛畢業(yè)的那會(huì)兒,可能因?yàn)榇蠹业母星楹冒,班長(zhǎng)在放假的第一天就領(lǐng)著我們出游。

  還記得那天的天氣:萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)在空中散射著光芒,十分炎熱,只是有時(shí)會(huì)有些涼風(fēng)。

  在母校對(duì)面集合,看到了那些還沒(méi)有放假的學(xué)弟學(xué)妹們緊趕慢趕的——他們要遲到了,我暗自竊喜“我們都放假了,你們還在那忙。”

  雖然是已經(jīng)說(shuō)好了,但還是有許多同學(xué)不守約,左等右等,只來(lái)了十幾人。

  “不等他們了,走!”班長(zhǎng)下了令,我們四個(gè)四個(gè)的乘上已經(jīng)在等候的出租車。

  車開(kāi)得很快——我們好像耽誤了司機(jī)的時(shí)間。車窗外是因?yàn)樗俣瓤毂焕梢粭l線的風(fēng)景。

  目的地是北武當(dāng)山,清新的空氣讓我忘掉了出租車?yán)飭苋说奈兜馈?/p>

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)兩個(gè)結(jié)成一對(duì),目標(biāo)是最高的地方,同學(xué)們想在在高處上喊上一嗓子——好多人都是這么做的。

  一番努力后,我們到了山頂。

  “啊——”

  聽(tīng)到這聲叫喊,投身于野餐中的我嚇了一跳,噎住了。猛喝了幾口水,回頭一看,是班長(zhǎng),她站在石頭上,高聲叫著。

  班長(zhǎng)這一“放飛理想”的舉動(dòng)讓大家紛紛去嘗試,滿山都是我們的聲音。

  整個(gè)旅程,我們拍的照片不下一百?gòu),大家都把照片好好的收藏這——這是我們寶貴的回憶,只是回憶了。

  人生是一場(chǎng)直播的電影,進(jìn)度條只能一直向前走。過(guò)去的事情是不可能再演繹一遍的,不論是什么。

  追憶作文600字 篇23

  入了深秋,天氣轉(zhuǎn)涼,悠長(zhǎng)的小路上在金黃的落葉中蔓延,寒風(fēng)卷起微微泛著紅的楓葉輕輕落在小路上,就在這個(gè)季節(jié),中秋來(lái)了。

  入夜,一家人圍坐在桌邊,窗外圓月在天邊靜靜地掛著,清冷的月光給大地鋪上了一層白霜,銀河的繁星越發(fā)的燦爛。父親微微的瞇著眼怔怔地看著我,似乎想起了什么美好的事情,笑彎了唇角,眸光瀲滟,細(xì)微的皺紋也漾出來(lái)了:“想聽(tīng)你小時(shí)候的事嗎?”我打趣:“可別講糗事,我可會(huì)翻臉的,哈,嗯對(duì)!彪m然嘴上這么說(shuō),但我還是認(rèn)認(rèn)真真地托腮聽(tīng)著。

  “記得你剛出生那會(huì)兒,我一直是把你抱在手上的,那時(shí)也不會(huì)說(shuō)話,只能咿咿呀呀地叫幾聲!备赣H的臉上帶著寵溺,過(guò)往的美好讓他沐浴在光輝中。

  “后來(lái)你會(huì)走路了,晚上帶你去廣場(chǎng)玩兒,你見(jiàn)他們?cè)诹锉菚r(shí)也許不會(huì)掩飾吧,你撅著小嘴嘟囔著對(duì)我說(shuō)你想要,我什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,但還是背著你媽給你買了一雙,被你媽好一頓罵。”說(shuō)到這兒,父親戲虐道:“可得好好補(bǔ)償我哦!蔽倚α诵Α

  父親張開(kāi)手,蹲下來(lái):“記得那時(shí)候,我一不扶你,你就‘撲騰’的一下摔跤,結(jié)果又是一陣哭,我就只好扶著你先滑一點(diǎn),我再跑回去,像這樣,你就笑著滑過(guò)來(lái),撲進(jìn)我懷里,然后瞇著眼笑,就像只小狐貍。”父親拍了拍我的頭,我似生氣的站起來(lái),跳了三跳,父親仰頭看著我,開(kāi)口:“因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)法,也有許多好玩兒的事,你聽(tīng)著……”

  笑聲在月夜回蕩,親情如巧克力般濃郁得在心中揮散不去,父親的故事還未結(jié)束,圓月也還未消逝。

  追憶作文600字 篇24

  風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰;腳,已踏上汨羅江畔。這片曾經(jīng)讓先生熱愛(ài)、眷戀的土地上,散發(fā)著濃濃的芬芳,和著柔柔的風(fēng),彌漫,飄散,浸入我心。

  江畔,天真的孩子們舉著粽子,來(lái)回奔跑,留下淡淡的粽香;江岸,人們的歡呼聲壓過(guò)了龍舟槳聲,熱烈而喧囂。

  眼前的情景,無(wú)暇顧及,我獨(dú)自凝望江面,風(fēng)掠過(guò),吹起陣陣漣漪,映出那頎長(zhǎng)又偉岸的身影:是先生,他在冥思,正為草擬法令而奮筆疾書,眉宇間透出改革內(nèi)政、振興楚國(guó)的熱忱;是先生,他在憤慨,“聯(lián)齊抗秦”的政治主張無(wú)人能識(shí),世俗的塵埃蒙蔽了昏君庸臣的眼和心……

  飛揚(yáng)的船槳擊破江面的平靜,激起的浪花淹沒(méi)了先生的蹤影,歡快的人們啊,你們可知我的追憶、先生的憂慮?

  江畔下游,我踽踽獨(dú)行,思緒飄飛,在現(xiàn)實(shí)與追思中,恍惚的我迷失了路途。眼前,竟站著先生,身披異草,滿面淚流,喟然長(zhǎng)嘆:“鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。”

  “先生,別再思念您的故鄉(xiāng)了,楚國(guó)已滅,秦已統(tǒng)一六國(guó),這是我們剛學(xué)過(guò)的歷史!蔽逸p嘆。

  “孩子,舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,此間痛楚,無(wú)人識(shí)兮!毕壬鷵u著頭,發(fā)絲被江風(fēng)吹得凌亂。

  我頓覺(jué)心疼:“您為什么不隨他們?nèi),也不至于被放逐于此,受盡折磨!

  “孩子,快回去吧,你還太小,不懂我心。吾寧溘死以流亡兮,亦不忍為此態(tài)也……”話音未落,已見(jiàn)先生縱身一躍,跳進(jìn)滾滾江水。頓時(shí),奇花異草浮于水面,隨波遠(yuǎn)去。

  “先生,你……”我欲伸手,卻險(xiǎn)些跌倒,遠(yuǎn)處的龍舟擂鼓將我驚醒。先生不在,只有我獨(dú)自一人。先生請(qǐng)安息吧,路雖修遠(yuǎn),我亦會(huì)上下求索!

  回望江畔,我已把對(duì)先生那小小的追憶深藏內(nèi)心,伴著日夜奔流的汨羅江水,直到永恒。

  追憶作文600字 篇25

  邂逅了桂花染一身淡香,看著時(shí)間的齒輪,完美地、牢固地把回憶與生活相合成。一段回憶總對(duì)應(yīng)著那段生活。

  初來(lái)咋到這個(gè)新學(xué)校顯得那么孤獨(dú)。身旁是一片嶄新卻陌生的世界。曾經(jīng)熟悉的漢字靜靜地呆在黑板上。你叫了我的名字,看著這個(gè)手足無(wú)措的男孩,你笑了笑。我斷斷續(xù)續(xù)地回答完問(wèn)題,背后有同學(xué)發(fā)出笑聲。可是老師你對(duì)我提了提嘴角,仔細(xì)地更正糾正。你的手在空中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,死氣沉沉的漢字有活潑地被演繹著。至今那笑依然雋刻在眼前……

  烈日當(dāng)頭,夏日的陽(yáng)光,亮得人睜不開(kāi)眼。操場(chǎng)旁不知名的樹(shù),撐開(kāi)密而不濃的傘,在橡膠跑道驕傲地印下他的影子。樹(shù)影下的長(zhǎng)椅上擠滿了人,你擠在我旁邊,我們雖拿著書,卻無(wú)心入學(xué)。一道頑強(qiáng)的光束,從枝葉間鉆出的光,滴在你的身上。我扶住你的頭移到光下,落在額頭中央的光斑活似二郎神。哈地我笑了。你,也笑了。推推打打的課間……

  去年期末考試后,與目標(biāo)失之交臂。無(wú)奈的拿著本子站在校園一角。刺骨的風(fēng)吹來(lái)無(wú)情的雪花。零星茍且過(guò)活的黃葉,再也經(jīng)不起風(fēng)雪,悲悲創(chuàng)愴地失去生機(jī),形如枯槁的樹(shù)枝上打著旋落下。憑冷風(fēng)左右搖曳著。這出奇的溫暖從何而來(lái),落在我肩上的手是你的,回過(guò)頭,你站在我身后打著傘笑了笑,說(shuō)了聲:加油!……

  生活不僅有春暖花開(kāi),也有天寒地凍;它有百花齊放,也有萬(wàn)物凋零。當(dāng)你失敗了、放棄了、迷離了,你同樣應(yīng)該知道,時(shí)至今日的堅(jiān)持。

  背后是似花般的記憶,回過(guò)頭撲面而來(lái)的淡雅香,以振人心。哪怕一朵小花也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打……

  終于將一抹花的濃香趕進(jìn)了鼻腔。

  追憶作文600字 篇26

  童年在別人眼中,或許是捧在手心的一串珍珠,或許是一葉栽滿糖果的扁舟,充滿了甜蜜。而在我眼中,童年如同一盒怪味豆,有著苦與甜。

  甜蜜時(shí)的童年如同五彩繽紛的棉花糖,讓人回味無(wú)窮……

  有一個(gè)寒假,我是在奶奶家過(guò)的,奶奶的老伴,也就是我的爺爺經(jīng)常不在家,因?yàn)楹ε履棠坦陋?dú),便買了一只可愛(ài)的小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白,胖乎乎的,可乖巧了!當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,認(rèn)為小貓咪到了冬天會(huì)怕冷,于是我呢就拿來(lái)奶奶平時(shí)做衣服的皮尺,為小貓量了腰圍和一堆別的東西之后就開(kāi)始畫草圖了。我心想:“我們家的小貓一定得有獨(dú)一無(wú)二的裙子!”說(shuō)干就干,我開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ),當(dāng)然其中還是有奶奶的幫助的!

  終于,功夫不負(fù)有心人,我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子,戴上小皇冠的小貓咪,活像一位貓族的公主!看著小貓咪美麗的樣子,我的心中有著說(shuō)不出的甜蜜。可惜后來(lái)奶奶告訴我,給它穿得這么花里胡哨,怎么抓老鼠啊?抓不了老鼠的貓有什么用呢?后來(lái)我想了一個(gè)辦法,白天給它穿上裙子,晚上就給它脫掉。

  不過(guò),童年有時(shí)還像一碗苦瓜,苦澀地讓人想說(shuō)話卻說(shuō)不出。

  隨著我的一天天長(zhǎng)大,補(bǔ)習(xí)班也越來(lái)越多。即將面臨小升初的我也是已經(jīng)被逼迫上了“絕路”。各種補(bǔ)習(xí)向我迎面而來(lái),這些可惡的東西,綁架了我最好的朋友——休息!但這又有什么辦法呢?這也就是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了吧!

  可是,正式因?yàn)檫@些壓力,是我悟出了一個(gè)道理:只有努力才能戰(zhàn)勝別人!

  童年里什么味道都有,可是只有努力才能有更好的童年!

  追憶作文600字 篇27

  漸漸地忘記時(shí)間,緊閉著那雙眼,便能追憶那些曾經(jīng)溫暖鮮艷過(guò)的畫面。

  ——題記

  窗臺(tái)人影獨(dú)坐,窗外無(wú)事東風(fēng)走過(guò),揚(yáng)起回憶如昨。從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我記憶的海里泛起一陣陣漣漪。

  思緒的畫筆已在我的腦海里勾勒出了你依稀的身影……

  教室里

  太陽(yáng)照得大地都發(fā)白了,你走在教室里耐心地為同學(xué)們回答問(wèn)題,豆大的汗珠從你的面頰滑下,還來(lái)不及落地就已經(jīng)不見(jiàn)。你的眼中充滿了專注,靜靜地運(yùn)算著每一個(gè)答案。同學(xué)的隊(duì)伍隨著時(shí)間的流逝漸漸變短了,最后一個(gè)同學(xué)的書放在了你的桌上。你的變得凝重起來(lái),筆尖在旁邊的草稿紙上不停地劃著……你的筆尖突然停住了,臉上露出了笑意,那位同學(xué)也笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

  球場(chǎng)上

  輕柔的春風(fēng)拂過(guò)你我的臉,籃球比賽的樂(lè)曲已經(jīng)奏響,你我在球場(chǎng)上共同拼搏,只為拿下象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。我們緊咬對(duì)手,雙方進(jìn)入了最后的決斗。最后時(shí)刻,你站了出來(lái),投進(jìn)來(lái)那關(guān)鍵的一球。那一刻,你笑了,大家都笑了……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在何和煦的秋風(fēng)中已經(jīng)接近尾聲,同時(shí)最激烈的4*100接力跑也即將開(kāi)始。每個(gè)都摩拳擦掌!凹佑停 蹦愫鸬。一聲槍響之后,每個(gè)隊(duì)員都全力以赴地沖刺,接力棒不久便交到了你的手中,你做著最后的沖刺。你沖線了,我們是小組第一?偝煽(jī)下來(lái)了,無(wú)論是你,還是比賽的隊(duì)員,還是大家,都笑了,笑得就如那天邊的紅日。

  笑聲已經(jīng)不再,繁忙的生活與壓力已經(jīng)沖淡了這一切。唯有的,便是追憶那曾經(jīng)有過(guò)的美好。

  睜開(kāi)雙眼,那些美好的畫面依然在我眼前。

  ——后記

  追憶作文600字 篇28

  歷經(jīng)整個(gè)冬天的磨礪,柳枝在春天重新拾起了夢(mèng)!}記春天就像是一場(chǎng)美得不可名狀的夢(mèng),時(shí)常散發(fā)著朝氣蓬勃的青春氣息。追著你,就像追趕著幸福。待你一轉(zhuǎn)頭,便悄然消逝。整個(gè)春天,終于留下了你的音容笑貌。小橋,流水,人家,你我這富有詩(shī)情畫意的家鄉(xiāng)。六七歲的時(shí)候,在鄉(xiāng)下,感覺(jué)鄉(xiāng)下的空氣真的好聞,似乎空氣中略帶蜜棗似的香味,經(jīng)常在吃過(guò)飯后,在金黃的油菜地里,肆意奔跑。我真的喜歡這種美妙的感覺(jué)。這樣便有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你,你是我家鄰地主人的女兒,經(jīng)常穿著一身金黃色的格子衣服,梳著兩條麻花辮子,在陽(yáng)光的照耀下,宛如一朵盛開(kāi)的向日葵。一笑起來(lái),便露出兩顆可愛(ài)而又對(duì)稱的小虎牙。

  每當(dāng)我跑累了,便坐在草坪上,習(xí)慣性的向你家菜地望去,這是我總能看見(jiàn)你忙碌的身影穿梭在這片不算大的油菜地里。你從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)吧!有一天,實(shí)在閑的無(wú)聊,于是跑到你家菜地里與你談心!澳阍趺刺焯靵(lái)這塊菜地?”我好奇的問(wèn)你!耙?yàn)樗麄兌加猩。∫残枰苏疹!”你滿臉笑容的說(shuō)。

  這樣,我?guī)缀趺刻於颊夷阏f(shuō)話,聽(tīng)你說(shuō)話是一種享受。其實(shí),我更喜歡看你笑。一個(gè)月以后,那是我們一生中最后一次談話。“我要走了,就在明天。”你低聲說(shuō)。我笑著說(shuō):“你可不要騙我哦!”“沒(méi)有,我是說(shuō)真的,”你一臉焦急。我呆呆的看著你。最后,你說(shuō):“你是我生命中最美的相遇!”你真的走了,仿佛你就是一場(chǎng)夢(mèng)。每當(dāng)我看到那塊菜地,就會(huì)想起你。春已過(guò),你離去,隨風(fēng)飄,又見(jiàn)梧桐葉落下,你,快回來(lái)吧!

  追憶作文600字 篇29

  那年夏天依舊是一個(gè)煩亂,很難讓人去顧及去感知的季節(jié)。校園依舊青青,你我卻不再青澀。

  ——題記

  這一刻,我處在人生的十字路口,即將往遠(yuǎn)處飛翔。離開(kāi)這待了四年的地方,內(nèi)心總是彷徨迷茫。

  在這個(gè)陪伴了我四年的地方,我收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),收獲了友情,純粹又美好?赊D(zhuǎn)念一想,卻又不免沉重,如此看來(lái)時(shí)光還是殘酷的。

  曾經(jīng)有多少次在草場(chǎng)上你追我趕;曾經(jīng)我們?nèi)W(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場(chǎng)上做著體操;曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開(kāi)班主任的眼皮,多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本;曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天;曾經(jīng)……

  太多太多的“曾經(jīng)”成了我們放不下的理由,美好的畫面在腦海中放映著,心緒不知以飛向何方。

  看著一本本同學(xué)錄,一串串回憶永遠(yuǎn)埋藏在心里。說(shuō)著許多年過(guò)去后,拿出來(lái)看看,看看當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。

  當(dāng)我最后一次漫步在校園中,回憶著當(dāng)初懵懂無(wú)知的我們,不知不覺(jué)已走到了曾經(jīng)玩耍的花園,夏天的景象對(duì)于現(xiàn)在的我而言似乎有點(diǎn)不太應(yīng)景,可我早已記住了你春夏秋冬的樣子,是否應(yīng)不應(yīng)景也早已沒(méi)那么重要。

  你的春夏秋冬我見(jiàn)過(guò),我生命中最重要的時(shí)光你也見(jiàn)證過(guò),對(duì)于你而言我只是的過(guò)客之一,對(duì)于我而言,你是我們?nèi)松斜夭豢缮俚拇嬖凇?/p>

  可我們終將離開(kāi)這個(gè)地方,飛向更遙遠(yuǎn)的明天。明天必然更坎坷,可少年人向來(lái)不懼天高地厚,只怕心有余,力不足。

  感謝你這四年的陪伴,給我的心靈一個(gè)依靠的港灣,原諒我的不辭而別,歸來(lái)仍是那個(gè)少年郎。

  追憶作文600字 篇30

  點(diǎn)滴芭蕉聲欲碎,聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時(shí)書。鴛鴦小字,猶記手生疏。

  倦眼乍低緗帙亂,重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應(yīng)情盡,還道有情無(wú)?

  納蘭容若《臨江仙》

  窗外,有輕霧拂面,冬風(fēng)吹盡了風(fēng)雪。青石板的路上細(xì)雨霖霖,打在芭蕉葉上,打在納蘭心里。那一行行娟秀的小字,是她留下的啊,那個(gè)俏麗的雙唇在芭蕉葉中若隱若現(xiàn),訴盡平生相思意。

  還記得嗎?那個(gè)執(zhí)筆淺笑的表妹的倩影,那嬌憨可愛(ài)的神態(tài),那欲說(shuō)還休的唇角,是邪?非邪?分明是一生一代一雙人卻相思相望不相親,只能面對(duì)相思紙,淚落滿襟!霜冷鴛鴦瓦,誰(shuí)夜半不還家?那窗間一盞黃豆大般的燈啊,在孤獨(dú)的夜里,伴著這位難以入眠的公子。

  納蘭篤定不念今生,料想今生情已盡。室內(nèi)春意盎然,一朝溫存好景終會(huì)散盡,任憑雨打風(fēng)吹盡,只是朱顏改,那窗外如一江春水般的愁緒,也不過(guò)如此吧?已到了楊柳飄飛的暮春時(shí)節(jié),劉禹錫尚有垂楊管別離,而自己呢?與小表妹的別離之愁,也是天不管的吧?

  連滄海都已變遷,歲月悄然徙轉(zhuǎn),誰(shuí)又能回到過(guò)去?沒(méi)有過(guò)不去的,只有回不去的,但愿從此不再相逢吧。半世煙雨隨波而逝,惟有記憶中有那個(gè)揮之不去的她,猶似在耳畔絮絮軟語(yǔ)。

  席慕蓉也曾絕望地說(shuō)過(guò):我們也來(lái)相約吧,相約著要把彼此忘記。那個(gè)小表妹,也許早己消失在如回憶春水般蔓延的回憶里;也許,納蘭僅僅無(wú)法把記憶中的那個(gè)她一筆抹去;也許消失在重重宮墻、滿園柳色中;也許只是自己固執(zhí)地不肯忘記罷了。

  明月如霜,好風(fēng)似水。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。前方仍有可行的路,天涯何愁無(wú)知己?唯愿納蘭能走出回憶,隨遇而安罷了。

  追憶作文600字 篇31

  陽(yáng)光微暖,初秋的風(fēng)吟唱著夏的挽歌,凄凄然地看秋葉飄零。

  打開(kāi)紙盒,拿出那本滿載心情的雪屋日記,輕輕撫摸著封面,拭去塵埃。封面上雪屋的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),扉頁(yè)上的笑容泛了黃,帶著梅雨濁重的氣味,一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)熟悉的字陌生的意。心愈加失落。

  曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事,在時(shí)間面前,消盡了顏色,塵封在記憶里最深處的角落。厚厚的日記里,常常出現(xiàn)某些朦朧的語(yǔ)句。些時(shí)看來(lái),回憶一片空白。真的忘記了那些彼時(shí)認(rèn)為永生難忘的事。

  退到安靜的角落,陽(yáng)光灑不到這里。微冷。翻動(dòng)雪屋日記,努力挖掘的忘記尋回。

  大腦快速盍,卻尋不一絲關(guān)于昝的痕跡。孤獨(dú)慢慢浸透我的心,一點(diǎn)一點(diǎn),悄無(wú)聲息。雪屋的雪仿佛還在下著,一直一直,慢慢凍結(jié)了銷在里面的記憶。

  我想是否每個(gè)“90后”的少年都曾擁有過(guò)樣一刻——懷著對(duì)過(guò)去的深深刁蠻沉默?

  “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”墻面上的掛鐘響了起來(lái),猛然驚覺(jué),側(cè)著看了看鐘面,指針仍在不停地做圓周運(yùn)動(dòng),沒(méi)有停留,沒(méi)有倒轉(zhuǎn),依如我們的青春。

  日出日落,花謝花開(kāi),年華在指間緩緩流過(guò),帶走了童稚的夢(mèng),讓心在不知不覺(jué)中蒙上輕霧。于是記憶變得若有若無(wú),話語(yǔ)變得陰晦不明。感嘆流光的同時(shí),今天也在流離失所,嘆惋過(guò)去的我們也在放任今天,放任青春。找尋過(guò)去,卻忘記了珍惜現(xiàn)在。

  過(guò)去的人,漸行漸遠(yuǎn),擁抱過(guò)去的人,眼淚成詩(shī),當(dāng)眼淚被風(fēng)干,當(dāng)憂傷散去 ,當(dāng)心不再為過(guò)去牽絆,是否該微笑著奮力前行?

  問(wèn)自己,一次,兩次……

  合上日記,笑不由掛在嘴角。雪屋外初霽。

  追憶作文600字 篇32

  曬著太陽(yáng),在這個(gè)城市中消磨了兩天,看夠它的迤邐,聽(tīng)夠它的晚鐘,賞夠它的煙波蕩漾,嗅夠它的雅致冷香。激動(dòng)與思念的情緒也隨之安寧、平和起來(lái),如同三月這古城的陽(yáng)光,溫柔帶著悠然,熏熏欲醉。

  生命中真的有這樣的人,未曾與之謀面,他的名字卻早已深深植入心底。有時(shí)候你對(duì)他的思念像一條絲線將你牢牢箍緊,相思的糾纏讓你透不過(guò)氣來(lái)。在離開(kāi)這座城市之前,我給他發(fā)去了一封電子信件。因?yàn)槲乙种撇蛔?nèi)心的甜蜜和感動(dòng),這種感覺(jué)就是這么神奇,讓我迫不及待地要與他分享此刻的愉悅心情。我要立即告訴他這個(gè)城市多么讓我留戀,我的心情不再孤單。但是有一點(diǎn)我沒(méi)有告訴他,好希望將來(lái)有一天能牽著他的手,一起漫步在后湖畔聽(tīng)他塵封許久的故事,或者去冷香山勾勒心中夢(mèng)想的藍(lán)圖。而那一刻,我能做的就是在一旁用微笑的眼神靜靜地伴隨,默默地聆聽(tīng)。

  我相信,旅程從未結(jié)束,而且始終有他伴我看風(fēng)景,一程又一程……

  寫完了,終于寫完了!如釋重負(fù)。

  寫寫停停,停停寫寫,我發(fā)誓今生還從未這么拖沓地寫過(guò)一篇文章,掐指算來(lái)竟然花費(fèi)了十一天。這十一天里有太多的工作需要處理,這十一天里有太密的情感需要梳理,這十一天里我總是考慮用什么樣的句式與詞語(yǔ)才能接近完美。寫到歡快時(shí),指間如飛洋洋灑灑,愉悅的心情對(duì)總是啃網(wǎng)線的貓咪都不舍得呵斥;寫到黔驢技窮時(shí),不禁癱軟整個(gè)身子閉目養(yǎng)神甚至關(guān)掉電腦。這是一篇什么呢?游記?散文?夢(mèng)中囈語(yǔ)?呵呵,不知道。一切都交給能讀懂我的你!

  追憶作文600字 篇33

  昨天下午,我從趙老師那兒回家時(shí),看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”!俺闯闯炊苟,炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景:幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪;學(xué)前班時(shí)的天真爛漫;一年級(jí)時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí),我感到十分快樂(lè),卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往,回憶起來(lái)甜蜜蜜的。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上六年級(jí)了,已經(jīng)乘上童年的末班車了,責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多,但也因?yàn)槿绱,我和同學(xué)的友情、和老師的師生情,也越來(lái)越深厚,我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。在這幾年中,老師用辛勤的汗水教我知識(shí),讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識(shí)和做人的道理,讓我受益匪淺,永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里,還認(rèn)識(shí)了許多朋友,是我從小到大第一批有知識(shí)的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭,相親相愛(ài),彼此幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),把所有夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)都用上,也不能表達(dá)我的心情。在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

  時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)11歲了,再也不是天真的小孩子了,時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留,F(xiàn)在功課難了,作業(yè)也多了,整天只顧得埋頭學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳,都希望自己的孩子能考上好大學(xué),找個(gè)好工作,可以賺錢養(yǎng)家,于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對(duì)我們的期望,就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  追憶作文600字 篇34

  有人說(shuō)童年是無(wú)趣,有人說(shuō)童年是傷心的,但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

  童年的竹子林

  清晨,我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲,只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭,向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來(lái),落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知,斧頭竟卡住了。任我怎么弄,都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑,在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

  童年的桂花樹(shù)

  金秋十月,我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢!把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕,想想都直流口水呢!奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后,我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù),桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣,啊,此味只因天上有,人間能有幾回聞!一不留神,我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪,就問(wèn)奶奶怎么了,奶奶笑著說(shuō):“傻丫頭,你頭上全是桂花,所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子,開(kāi)心地笑了。

  童年的梅花

  一眨眼,寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的,樹(shù)上的葉子都掉光了。突然,我聞到一陣香氣,我隨著香氣去找。啊!找到了,我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩兒呀,你一定要向它學(xué)習(xí),它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)!蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間流逝,童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫面將深深地印在我的腦海里!

  老師點(diǎn)評(píng):從三種植物來(lái)回憶童年,文字描寫生動(dòng)有趣,細(xì)節(jié)描寫恰當(dāng),把我的感受真實(shí)表達(dá)出來(lái)。選材方面可以更新穎些,梅花事例較典型,繼續(xù)加油!

  追憶作文600字 篇35

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),是一本書,一張照片,每一次的夢(mèng),都是甜的,每一本書,都是美好的,每一張照片,都是快樂(lè)的。

  童年,你走慢點(diǎn)吧!讓我與你并肩前進(jìn),去回憶童年吧!

  打開(kāi)相冊(cè),一個(gè)頭發(fā)短短的,臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這就是我!以前在幼兒園時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙,一根棒棒糖,我的嘴角就能揚(yáng)起,是笑了。你看,這是我讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢!我們不用在那窄窄的教室里吃午飯,我們可以在操場(chǎng)上,擺好小椅子、小桌子,在那里吃自助餐,陽(yáng)光灑在我們的身上,把我們的臉蛋照得紅撲撲的,把我們的眼睛照得烏亮烏亮的,把我們的笑容襯得甜甜的!斑青辍钡囊宦,我們那甜甜的、快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。

  我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè),哦,這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢!當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié),不過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不,校長(zhǎng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢!我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣,自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位,一起出售商品,不僅如此,我們還能去別人攤位買東西,去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲,去品嘗各班做的食物,去串班出售商品,去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃,去學(xué)會(huì)經(jīng)商。

  合上相冊(cè),我還沉迷在回憶中,童年,像一根棒棒糖,甜到我們的心;童年,像一朵花,把我們襯得十分快樂(lè)、可愛(ài)。難道,童年不正是這樣嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):思路新穎,從相冊(cè)來(lái)回憶定格的童年,從小到現(xiàn)在,每一張都有著一個(gè)小故事,都是童年的回憶!開(kāi)頭結(jié)尾與中心相互呼應(yīng)點(diǎn)題。第三自然段結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)會(huì)更棒!加油!

  追憶作文600字 篇36

  依稀記得十年前的自己,剛步入大學(xué)校園,大學(xué)是我一直憧憬的地方,因?yàn)榭忌洗髮W(xué)代表著新的起點(diǎn)和開(kāi)始,距離自己目標(biāo)更近了一步。

  大學(xué)期間我是努力拼搏的弄潮兒,因?yàn)榧彝サ脑,我倍加珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì),我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知,就是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),做自己該做的事情,拿到獎(jiǎng)學(xué)金,減輕家里的負(fù)擔(dān)。我骨子里就是要獨(dú)立,不要依靠家里,給家里增添負(fù)擔(dān),這樣的一種心情讓我對(duì)待很多事情更加執(zhí)著和認(rèn)真,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。我每年都會(huì)認(rèn)真?zhèn)淇,考出最佳成?jī),也如我所愿,每年都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。

  步入工作以后,我也不甘示弱,做事都是想要達(dá)成自己的預(yù)期,讓更多的人認(rèn)可我,不管是我的學(xué)生,還是我的家長(zhǎng),都對(duì)我是滿意的。也希望同事之間是相親相愛(ài)的,我能給到別人最好的感受。因?yàn)檫^(guò)度的希望達(dá)到一種境況,我看到的地方會(huì)比較局限。

  回想這些年,不管是工作和學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己是不幸的,也感覺(jué)是幸運(yùn)的,正是因?yàn)樽约荷钪腥鄙僖恍〇|西,所以我想要努力得到,正得到的過(guò)程中,我會(huì)全力以赴與。因?yàn)椴恍业氖且恍┙?jīng)歷,但幸運(yùn)的是我在不斷的努力,努力突破自己,遇到再大的困難,我都敢于面對(duì)。這也成就了自我堅(jiān)韌的性格。

  我很羨慕別人與生俱來(lái)的優(yōu)越,我更敬佩那些本可以靠顏值,卻選擇靠實(shí)力,一個(gè)人的品質(zhì)太重要了。我不能改變過(guò)往的事情,我要努力珍惜當(dāng)下,讓自己活成自己想要的樣子。

  追憶過(guò)去十年時(shí)光,內(nèi)心還是有很多不一樣的感受,真的很感恩與騰大的相遇,因?yàn)槲以谶@里得到了太多的愛(ài)和成長(zhǎng),我已不再是當(dāng)年的少年,但我會(huì)永遠(yuǎn)保持追夢(mèng)的心,保持初心,砥礪前行。

  追憶作文600字 篇37

  迷離的夜空,灰黑的天際懸著一輪孤舟,涼風(fēng)吹襲著黑夜的素紗,撣掉歲月的風(fēng)塵,融融的月光安靜的流淌,沖斷記憶的決堤,如華的銀色裹住一絲清涼,鋪設(shè)一地奢華。

  ——題記

  在人生的驛站上,回首遙望,那一路走過(guò)的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊,變得醇厚。我在時(shí)光的間隙里,撿拾滄桑。在回憶的一隅為過(guò)去的或即將過(guò)去的日子繪下足跡,讓往事鐫刻心頭

  歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右崦是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕的傷感;貞浭菧\岸中的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中,偷得一角光陰,載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分,往事如煙,已隨四季的清風(fēng),逝去無(wú)痕。

  所有的諾言都隨時(shí)間的流逝,變質(zhì)了,遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了,才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心里。也許,是因?yàn)殚L(zhǎng)大。我們?nèi)嫉M(jìn)了早早張開(kāi)血盆大口的陷阱。對(duì)于它所強(qiáng)加的種種災(zāi)難,我們就像等待深秋的葉子,只待落下的那一刻。回首往事,竟成了最大的嘲諷者。原來(lái)忘記也是一件美好的事情。忘記自己的存在,忘記曾經(jīng)擁有,忘記背后淚水。那些激昂的日子,現(xiàn)在只不過(guò)是一片荒蕪。

  從戲逐中抬頭,卻開(kāi)始匆忙的生活,只為追逐贊揚(yáng)的掌聲,成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處,備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后,荒蕪的心田里一片蒼涼,滿地落英。

  迷惘充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過(guò)去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊,是進(jìn)?是退?茫然的行走,沒(méi)有目標(biāo),只是行走。

  追憶,也許是時(shí)光太匆匆……

  追憶,請(qǐng)把回憶上鎖,讓它藏在我的內(nèi)心深處。

  追憶作文600字 篇38

  昨晚陣雨過(guò)后,空氣中彌漫著花香。

  清晨,后院的地面濕漉漉的,屋檐上的水時(shí)不時(shí)滴下來(lái)。院子中央的茉莉已經(jīng)耐不住寂寞,爭(zhēng)著要,院子里甚至房間里都彌漫著清香。

  茉莉身上的露水總是透露著它性格的優(yōu)雅,就像你曾經(jīng)那樣,溫柔而優(yōu)雅,就像古代大多數(shù)女人一樣。

  你不是貴族家庭的。那時(shí)候吃飽飯是一件很棒的事情。但是,你總想比別人領(lǐng)先一步,所以16歲的時(shí)候,你就帶著跟奶奶學(xué)來(lái)的刺繡和制衣技術(shù)出去了。當(dāng)年,你一個(gè)人,在茫茫人海中找工作,就像拿著第一朵盛開(kāi)的茉莉花,在綠葉中指點(diǎn)最亮的點(diǎn)。然而好景不長(zhǎng),然后,茉莉花開(kāi)了,你只能黯然神傷,默默退到一線。

  一陣風(fēng)過(guò)后,已經(jīng)從樹(shù)枝上掉下來(lái)的茉莉花落在了地上。很快,他一定像地上枯萎的茉莉花一樣變成了灰塵。

  作為一個(gè)年輕人,我不能在照片上說(shuō)出你的過(guò)去。時(shí)間的齒輪在你身上留下不可磨滅的痕跡。皺巴巴的手根本看不出青春的單薄。但是,我印象最深的是你那整齊的發(fā)髻和身上淡淡的茉莉花香。你總是在前院和后院放12朵茉莉花,等待來(lái)年開(kāi)放。作為一個(gè)年輕人,我也喜歡雨后吸吐空氣,仿佛是神仙,但我很佩服,它聞起來(lái)真香。

  轉(zhuǎn)眼間,我看到一朵滿是褐色傷痕的茉莉花,不知名的小蟲子在花蕊間走來(lái)走去。

  我不止一次在窗戶上看到你悲傷的表情,但當(dāng)我回到家,你微微抿著嘴,對(duì)我微笑。我不知道你的困難。早上經(jīng)常吃不了幾頓早餐,梳不了頭發(fā),但總能打扮得漂漂亮亮的。女人的天性不應(yīng)該是愛(ài)美嗎,可是你總是和它背道而馳。每當(dāng)我想幫你的時(shí)候,你都板著臉,讓我專心看書。你不想讓我打字,那就努力承擔(dān)我需要玩的東西,你和茉莉花一般都會(huì)枯萎。

  茉莉女人,回憶,茉莉。

  賬戶主人葉曉秋

  追憶作文600字 篇39

  回憶我的童年,帶給我對(duì)過(guò)去的回憶;回憶與親朋好友共度的時(shí)光,帶給我新的前景;回憶歷史,豐富經(jīng)歷,回憶刻骨銘心的往事。

  從前,我看見(jiàn)風(fēng)箏在我家鄉(xiāng)廣場(chǎng)的土地上飛舞。你還記得風(fēng)輪放線的聲音嗎?這些似乎和我的童年一起消失在了家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上。

  我還記得我四五歲的時(shí)候,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只燕子風(fēng)箏。我盯著它看了很久,卻猜不出是什么。直到我父親告訴我,凱特。嗷!風(fēng)箏兩極對(duì)稱,顏色相映成趣,兩只眼睛閃閃發(fā)光,仿佛要與天空搏斗。再看風(fēng)輪,木面打磨光滑空靈,白線繞圈,白得耀眼。父親帶著我,我抱著風(fēng)箏走向家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)。

  現(xiàn)在是初秋,廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏里有魚、燕子和老鷹。我呆在原地,父親熟練地操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空。我拍手歡呼。你看燕子,時(shí)而轉(zhuǎn)翅膀,時(shí)而潛水,時(shí)而平穩(wěn)飛行,時(shí)而不斷上升。我能看見(jiàn)上帝。父親遞給我風(fēng)輪,手拉手教我。我的心無(wú)處可去。

  直到后來(lái)上學(xué)的時(shí)候,風(fēng)箏被狠狠地放在陽(yáng)臺(tái)旁邊的角落里。我不時(shí)撫摸它,它的眼神漸漸黯淡,風(fēng)輪上蒙了一層灰。我失望地看著它,就像看著一個(gè)受傷的老朋友。

  過(guò)了幾個(gè)春秋,廣場(chǎng)被挖了出來(lái),變成了一個(gè)湖泊,放風(fēng)箏愛(ài)好者不得不另尋寶藏。我坐在書桌前,期待著一群燕子和老鷹飛出窗外。但是,我知道這是不可能的。

  我家燕子風(fēng)箏搬家的時(shí)候被扔掉了,但是我爸剛買了一個(gè)新的,看起來(lái)像條魚。對(duì)此我無(wú)話可說(shuō)。

  在我的家鄉(xiāng),高樓從地面拔地而起。偶爾,我會(huì)看到幾只孤獨(dú)的燕子和老鷹在一片小草地上游蕩。

  那群燕子在飛,天空五彩繽紛,還會(huì)回來(lái)嗎?

  這些淘氣的小精靈去哪了?

  我想,我知道,但我還是希望,不要讓點(diǎn)綴在天空的精靈和童年一起成為永恒的回憶。

  追憶作文600字 篇40

  尋找,流浪,我在尋找腳印,那是歷史的腳印。

  尋尋覓覓,在烏江岸邊發(fā)現(xiàn)了一對(duì)腳印。腳印上還有殷紅的血跡。遙望大江,是江東。我看到了,那是楚王霸的腳印。突然,我仿佛聽(tīng)到一把利劍割喉的聲音,夾雜著無(wú)奈和嘆息。烏江自殺,最簡(jiǎn)單最壯烈的死法結(jié)束了霸王的生命。他在鴻門宴上放虎回山,在阿芳宮焚燒,以百萬(wàn)死令斬之。沾滿鮮血的雙手終于在自己的力量下崩潰了!爸链,我想起項(xiàng)羽,卻不肯過(guò)江東”,這是渾厚山河的名言。

  歷史的足跡踏在中國(guó)這片遼闊的土地上,婉轉(zhuǎn)地高喊:“得到的幫助越多,失去的幫助就越少。”

  尋尋覓覓,在僻靜的古道上找到了一對(duì)腳印。腳印很深,很堅(jiān)定。我抬起頭,看向遠(yuǎn)方。我的視線達(dá)不到那千里之外,但他來(lái)了。于是,“關(guān)云長(zhǎng)千里行,獨(dú)騎”的故事被記錄下來(lái)。關(guān)云長(zhǎng)的名字在我心中激蕩。我看到他紅潤(rùn)的臉頰,巨大的瞳孔,還有那把閃著寒光的青龍偃月刀。華雄被溫酒殺死,狂妄自大。史燚華容說(shuō),他的義詞是第一,刮骨療傷,他耐心而堅(jiān)強(qiáng)。在中華文化五千年的長(zhǎng)河中,這位以義為化身的英雄,在我的腦海里朦朧而真實(shí)地存在著。

  英雄的身體消失了,但他的靈魂在升華。

  尋尋覓覓,在紹興光滑的草地上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)腳印,淺淺卻權(quán)威。我知道他的身體瘦弱,但他是最強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,他帶著一把比莫邪強(qiáng)——倍的劍。他冷冷地看著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)手指,像一頭心甘情愿的牛一樣低下了頭;他寫中國(guó)文化,犀利的文字是最有利可圖的劍,直刺敵人心臟!皣(guó)魂”魯迅不知疲倦地奮斗著!犊袢巳沼洝匪埃冻ㄏκ啊匪(tīng),《故鄉(xiāng)》他徘徊,《墳》他牽制,《論雷峰塔的倒》他堅(jiān)信這一點(diǎn)…

  ……

  歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)叫英雄的沒(méi)完沒(méi)了的人。尋找腳印,我回憶英雄.

  追憶作文600字 篇41

  風(fēng)吹起如花般的流年,它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心,就像把那些純真的往事再次歸攏起來(lái)。

  那如花般的童年啊,總是那么令人難忘,那么令人念念不忘。

  時(shí)光倒流至六年前,我上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)候的我還是一個(gè)幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因?yàn)樘詺猓淮误w育課不小心被一塊小石頭絆了一跤,別看只是一塊小石頭,竟讓我的腳踝骨折了!老師急忙抱我去醫(yī)院,途中坐車的時(shí)候,我疼得“哇哇”亂叫,把司機(jī)吵得很不耐煩······到了醫(yī)院,老師背著我跑上跑下,累出一身汗來(lái),我卻連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我得到了治療后,媽媽才趕過(guò)來(lái),老師就跟媽媽說(shuō)我多不懂事,老師為了我累成那樣,我連一句安慰的話都沒(méi)有之類的話。事情過(guò)后,在接下來(lái)的四十多天里,我在家里養(yǎng)傷,沒(méi)有去上學(xué),但為了彌補(bǔ)對(duì)老師的感恩之情,我在家里努力自學(xué),終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績(jī)。

  時(shí)光倒流至五年前,我剛開(kāi)始寫作文,過(guò)了不久后就被老師當(dāng)成范文在全班朗讀,我雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子,可心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。作文本上的“優(yōu)”,卷紙上的高分,在那時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)變成了理所當(dāng)然。我甚至還寫了一篇小說(shuō),寫好后拿給同學(xué)們互相傳閱。經(jīng)過(guò)修改,我的“大作”終于完成了,我還準(zhǔn)備寄給郵局看能不能出版,但由于種種原因沒(méi)有寄。直到畢業(yè)考試的那次,我的總分居然才剛及格!這無(wú)疑是對(duì)我一次嚴(yán)重的打擊,原來(lái)我的底子還很薄。現(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)寫的長(zhǎng)篇大論,感嘆幸虧沒(méi)有寄出去,要不然還不得被人家笑掉大牙?

  回到現(xiàn)在,時(shí)間真的過(guò)得好快。

  我把這些花瓣夾在了日記本里,如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。

  追憶作文600字 篇42

  母親離開(kāi)我已經(jīng)十多年多了,當(dāng)看到別人和母親承歡膝下時(shí),我心里總覺(jué)得酸酸的,很傷感、也很無(wú)助。每當(dāng)此時(shí)我就格外的想念母親。但我也只能把對(duì)母親的無(wú)盡哀思用文字表達(dá)出來(lái)。

  記得很清楚那天我正在上課,家里來(lái)電話說(shuō)母親去世了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)晴天霹靂時(shí),心里一陣冰涼,接著是傷心欲絕的痛哭。想到前一晚母親在電話里頭對(duì)我的工作與生活關(guān)心,突然現(xiàn)在就天隔一方了。想到再也見(jiàn)不到最疼愛(ài)我的人了和最理解我的人了,我已是淚流滿面,我不能控制自己的感情。

  當(dāng)我回到家,看到母親的靈堂,那是怎樣的一種撕心裂肺的疼。榱瞬蛔尭赣H和姐姐傷心,我強(qiáng)忍著悲痛,沒(méi)在他們面前掉一滴淚。他們又何嘗不是和我一樣,都在壓抑著,都在隱忍著,可那一雙雙紅腫的眼晴又怎能掩蓋得住呢?我們誰(shuí)也不去看誰(shuí),都怕打破了這令人窒息的寧?kù)o。

  可就在靈柩出發(fā)前,我們姐妹瞻仰母親遺容時(shí),我控制不住喊了一聲"媽媽",眼淚便噴涌而出。我趴在二姐的肩上放聲大哭。從小到大,母親是我的精神支柱與做人榜樣。母親突然走了,感覺(jué)自己就像一只迷失的羔羊。

  直到現(xiàn)在我總會(huì)想起母親的音容笑貌,想起母親離開(kāi)時(shí)那一幕幕。我都禁不住淚流滿面,痛苦難受。母親生前的一切縈繞在腦海之中,揮之不去。母親的一生是克勤克儉的一生,她不僅寬以待人,還樂(lè)觀向上,即使在病魔纏身的時(shí)候她仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度生活著。母親的品質(zhì)與性格深深影響了我。我現(xiàn)在的善良與真誠(chéng),自信與樂(lè)觀,都是母親給予我的。雖然母親只是一位平凡的農(nóng)村婦女,然而她在我心中永遠(yuǎn)是那么偉大!

  母親,您在天堂里安息吧,我會(huì)幸福地生活著,決不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望和祝福!

  追憶作文600字 篇43

  天堂的路有多遠(yuǎn),我對(duì)你的思念就有多長(zhǎng)。——題記

  我們?cè)谝慌缘娜诵械郎仙⒉剑何液蜖敔敗?/p>

  我本不愿出來(lái)的。夏天來(lái)了,在空調(diào)房里吹空調(diào),看電視,多舒服。敔斦f(shuō),空調(diào)房里呆久了會(huì)得病。我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,和爺爺出去了。

  天氣炎熱。今年的夏天來(lái)得太遲了,太遲了,有一些學(xué)生急了。但是夏天總算來(lái)了。我又可以過(guò)暑假了。

  這溫州的盛夏的人行道上,只見(jiàn)許多撐著傘遮陽(yáng)的人匆忙來(lái)往,傘的顏色有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽早已變綠;汽車來(lái)來(lái)往往,掀起一股股熱浪。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——陰涼。

  后來(lái)我和爺爺發(fā)生了分歧:我要去河邊,河邊涼快;爺爺要去廟殿,廟殿可以看京劇。我一向都聽(tīng)爺爺?shù)脑,本想說(shuō),那好吧,去廟殿吧。

  但是爺爺卻蹲下來(lái)慈祥和藹地摸著我的頭,變了主意:“還是去河邊吧,難得今天孫子出來(lái)!睜敔敱銧科鹞业男∈,往河邊走。

  到了河邊,我立馬跳下了河,冰涼的河水沁人心脾,消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來(lái)陪我玩,便裝作溺水。爺爺信以為真,慌忙跳下水去。我立馬站穩(wěn),“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟,笑著說(shuō)我是一個(gè)壞孩子。

  第二天,爺爺發(fā)燒了,我以為沒(méi)事沒(méi)大礙。但不久引發(fā)了一系列的的疾病,不久就撒手人寰了。

  我知道后,愣了一下,鼻子一酸,心頭十分難受,卻想哭也哭不出來(lái)。

  去送爺爺?shù)倪z體時(shí),當(dāng)看到那張十分熟悉的面龐時(shí),想到再也見(jiàn)不到爺爺,心頭一股悲傷之感隨著眼淚在眼眶中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),流了下來(lái)。淚水中包含了我與爺爺曾經(jīng)快樂(lè)玩耍的影子。眼淚落在地上,碎了,碎了……

  一陣風(fēng)拂過(guò),卻吹不走我對(duì)你的思念。夜晚,我遙望星空,看到天上沒(méi)有月亮,卻有一顆十分明亮的星星,我想那就是爺爺……

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