樂在其中五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的樂在其中五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂在其中五年級(jí)作文1
今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說：“不行，你媽媽會(huì)讓你去嗎，再說今天這么熱，什么……�！焙髞恚矣帽M甜言蜜語的話才說服了媽媽，我說的口水都干了，不過總算苦盡干來了！
就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽公公正在教育他的孩子——白云，這是因?yàn)樗麄兲B皮了，老讓太陽公公操心，所以太陽公公只能教育他們�？戳艘宦返娘L(fēng)景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。
好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬萬沒想到，是這么的嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉(zhuǎn)，一下子高一下子低下來，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬萬沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車.碰碰車.跑跑車等等。
在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機(jī)會(huì)一定要來溫州樂園玩哦!
樂在其中五年級(jí)作文2
有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂的心面對(duì)生活，并在困難的地方尋找快樂，所以生活有著明亮的色彩。
生活就像一個(gè)萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬于我的幸福。
學(xué)習(xí)的樂趣
坐在辦公桌前，試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù)，密密麻麻，最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說的要點(diǎn)知識(shí)，絞盡腦汁，終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計(jì)算，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍(lán)天，鳥兒帶著一絲喜悅飛過。
考試的樂趣
坐在教室里，筆尖不停地忙碌著，努力思考，并把它變成了一個(gè)答案，寫在紙上。不管窗外的無限風(fēng)光，只是窗內(nèi)的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試后想想計(jì)劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實(shí)上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心�？鞓返娜瞬槐氐教帉ふ铱鞓�，快樂隨時(shí)會(huì)來到他身邊，因?yàn)樗幸活w快樂的心。也許這也是一次收購
快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會(huì)打開門，看到幸福來了，微笑此時(shí)，你將收獲生命的美麗——幸福!
樂在其中五年級(jí)作文3
讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯(cuò)！讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。
最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字，而是帶給我知識(shí)的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙�！�
從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。《三國演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.
長大了,對(duì)于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！
讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸哪棠淘?jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧！
樂在其中五年級(jí)作文4
讀書，讓我樂在其中，每一本書都傾訴著自己的故事，或是有著讓我們學(xué)會(huì)做人做事的至理名言，或是有著夢(mèng)幻般的童話故事一本書，是智慧的結(jié)晶。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身于神秘的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇，刺激無比，外星人和飛碟的故事出神入化，內(nèi)容更是精彩絕妙，這些書本引人入勝，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙，這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的寧靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的悠閑，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的悲壯，山是青的，天是藍(lán)的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的 ，這些景色，這些感覺，都能從書本中體會(huì)到。
每聽到要寫作文，便覺眼前一片黑暗，思路全無，就像一只趴在窗戶上的蒼蠅，明明是真實(shí)的景色，卻有一個(gè)玻璃擋著飛不出去。
記得某次考試，作文的題材很簡單，平時(shí)積累的好詞好句，很快就派上了用場(chǎng)，可是，好景不長，寫到中間段落，我就快撐不住了，就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一篇類似的文章，這時(shí)，我茅塞頓開，終于體會(huì)到了讀書的好處。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加了我的勇氣和信心。
書，讓我樂在其中。
樂在其中五年級(jí)作文5
告別了漫長的暑假，迎來了一個(gè)新的學(xué)期，想到好朋友又能見面，又可以發(fā)到新書，又可以在課堂上聆聽老師的諄諄教誨，心中感到無比興奮！
一進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感到非常親切。伙伴們興致勃勃地談?wù)撝倨谝娐�，聊著聊著，就談到了新學(xué)期要學(xué)的新書。同學(xué)們很想早點(diǎn)拿到新書。
班主任老師來了，他讓身后幾個(gè)抱著新書的同學(xué)把書發(fā)下來。我壓抑著興奮，等待著我的新書。
只見接到新書的同學(xué)迫不及待地翻開書，大概“身臨書境”了吧，教室里再大的吵雜聲他們仿佛都聽不到。沒有發(fā)到新書的同學(xué)在一旁著急地等待著，那一雙雙渴望的眼睛好像說：“怎么還沒發(fā)到我呀？”甚至還有人把頭伸到了拿到新書的同學(xué)那兒，輕聲說：“給我看看，好嗎？”
這時(shí)，一本新書送到我的面前，我仔細(xì)地端詳著這本書：書皮上敷著一層塑料薄膜，看上去薄薄的，像七月的蟬翼；摸一摸，光滑得很，像商場(chǎng)里出售的綢緞。朝陽的光輝透過窗玻璃照射到書皮上直閃金光。那書的封面右上方端端正正地寫著“語文”兩個(gè)字，有同學(xué)說，這好像是葉圣陶爺爺給我們留下的墨寶。封面下方是一個(gè)美麗的花園，春光明媚的早晨，五彩繽紛的花叢中，一群孩子簇?fù)碓诶蠋煹纳砼浴?/p>
“多美的書啊！”我不禁贊嘆道。仿佛也有一股磁力吸引著我打開了書。“�。 睍撌怯蒙系鹊暮眉堉谱鞯�，課本上那一行行清秀的漢字和一副副美麗的插圖把我迷住了，我貪婪地讀著、看著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事把我引進(jìn)了那美好的境界……
新學(xué)期的讀書樂就這樣開始了。
樂在其中五年級(jí)作文6
好久沒拍照了，每當(dāng)我拿起一張?jiān)诠珗@里, 拿著氣球微笑的小孩子的照片時(shí)，笑容總會(huì)又出現(xiàn)在我的臉上。
“最是一年春好處”呀！ 春天，我又一次來到了體育公園——這個(gè)去過幾十次的公園 ，驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上，那時(shí)我才5歲，郁金香有我半個(gè)人高了，微風(fēng)撫過臉頰，春天的陽光照在身上暖暖的，一切都是如此的平靜安詳，讓人昏昏欲睡。
“賣氣球嘍，賣氣球嘍!”一個(gè)喊聲打破了寂靜，接著是一堆小朋友的叫聲：“哈哈媽咪 ，我要這個(gè)�！薄澳莻�(gè)！那個(gè)！” 我站起來，向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣萌:"媽媽，媽媽!我也想要嘛�！崩蠇屗坪醣晃颐然耍骸昂冒�。”于是我選了一個(gè)金色的心形氣球。
我站在小橋上， 風(fēng)兒吹散了頭發(fā)， 一碧千里的綠色中， 一顆金色的愛心，一張笑著的面龐 ，一座棕色的復(fù)古小橋，下面是小型的瀑布。這就是所稱乎的不和諧的美吧!
我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下，是茂密的大樹遮掉了它，我拍了好多張照片，有自己家拍的，也有別人家拍的。被說了許多贊美，有熟悉的親人說的，也有不熟悉的陌生人說的。
這是我最快樂的事，那也是第一次讓我體會(huì)到了什么是樂在其中，我手中有一顆金色的心，一顆金光閃閃的在笑著的童心。
樂在其中五年級(jí)作文7
六歲起，我就跟爸爸學(xué)打羽毛球，從中獲得了許多樂趣。
剛學(xué)羽毛球時(shí)我非常的生疏，不會(huì)握球拍、發(fā)球、接球。爸爸賴心地做著示范動(dòng)作教我。起初我只能接一到兩個(gè)球。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練后，我可以連續(xù)接三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……爸爸的球很靈就像長了眼睛一樣總是準(zhǔn)確的來到我的面前，讓我輕易地就可以接到，跟爸爸一起打羽毛球真是很開心，于是我每天都跟著爸爸學(xué)打羽毛球。
爸爸為了讓我學(xué)好羽毛球，特意為我購買了旱冰鞋和滑板。每次練過球后我又接著滑旱冰。通過旱冰鍛煉增強(qiáng)了對(duì)我的體能素質(zhì)和提高了反應(yīng)能力。大概過了兩、三年時(shí)間，我的滑冰技術(shù)和羽毛球水平有了很大的提高。
為了增長我的見識(shí)，爸爸有意把訓(xùn)練場(chǎng)從家門口搬到了公園。公園有很多羽毛球高手。每當(dāng)周末，公園就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爺爺、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他們一起練球，向他們學(xué)習(xí)。他們偶爾也會(huì)觀看我們打球。有時(shí)候給我一些夸獎(jiǎng)，有時(shí)給些指點(diǎn)。得到她們的鼓勵(lì)我感到很幸福和快樂。
現(xiàn)在，我的球打得總算馬馬虎虎，可以和爸爸連續(xù)對(duì)抗十幾回合，趁他不注意，有時(shí)還玩幾個(gè)技術(shù)球。拉后場(chǎng)、吊網(wǎng)前球、斜劈、凌空扣殺……我的連環(huán)扣、追身球有時(shí)還對(duì)爸爸造成威脅。羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅使人身心健康，而且能架起友誼之橋。我有許多球友，經(jīng)常與他們切磋球技是很愉快的事情。
由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我現(xiàn)在一周只能抽出一兩天時(shí)間來打羽毛球，但恐怕我一輩子都不會(huì)放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
樂在其中五年級(jí)作文8
以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，“作業(yè)之多”難為了“嬉戲之少”；“老之嚴(yán)肅”阻抑了“歡樂之渺‘’“壓力之沉重”造就了我們今天的煩惱。但不管怎樣只要你以快樂之心面對(duì)人生與艱難之處尋覓快樂，就一定會(huì)“樂在其中”
月考的成績出來了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，發(fā)下卷紙，那成績向催淚彈一樣我的眼淚浸濕了那刺眼的78分。我該怎樣面對(duì)在家的父母！
父母的嘮叨和打罵是避免不了的�！罢煲粊淼郊揖透娨暠г谝黄�，總是不知道復(fù)習(xí)，你會(huì)學(xué)成個(gè)什么樣啊！你太讓我失望了！”媽媽說完后我就火冒三丈跑了出去。
我想背著一個(gè)沉重的包袱，這包袱讓我覺得很痛，很沉重，我哭了，那眼淚一次崩了出來，我只能這樣無能為力的走著，再不敢奢望媽媽做的好飯好菜，那時(shí)的我應(yīng)該正在與家人分享這美好的時(shí)光，那時(shí)的我總是被快樂，自由，幸�；\罩著。
走著走著就走到了家門前，唉！回家吧，看看我還剩些什么！
回到家，擺在我面前的居然是一桌好飯好菜！那一瞬間，我的眼淚浸濕了我的臉龐，我頓時(shí)間洋溢的幸福中。
童年已成為了曾經(jīng)，就讓我們把一顆心寄托在未來的希望上吧！仔細(xì)品味現(xiàn)在的我們雖然處于煩惱之中，可是有了父母的關(guān)愛；老師的教誨；同學(xué)的幫助，我們不就樂在其中了嗎？
樂在其中五年級(jí)作文9
課堂里本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,可我愿意讀,因?yàn)樵谒抢镂覍W(xué)到的很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因?yàn)樵谀抢?能讓我在知識(shí)的海洋里成長……
一本本知識(shí)豐富的書,包含著無數(shù)美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇.與書交流,可以洗滌心靈的塵愛埃,可以陶冶你的情操.
不度不知道,一度才知曉.當(dāng)你拿起<<毛澤東論點(diǎn)>>這本書時(shí),仔細(xì)讀下去你就會(huì)有身臨其境的感覺,達(dá)到物臥兩忘的境界,這時(shí)你便會(huì)沉迷在書中.但讀書不能讀邪書,壞書,這樣不但沒用,而且會(huì)傷害你的身心.因而,讀書可以明智,可以育人,但還可以害人……俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.書中的樂趣,無窮無盡.讀書一定要讀好書,讀益書.
在魯迅那里我我讀到那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指的.精神,知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽,人們的麻木.他不僅驚醒當(dāng)時(shí)之人,也喚醒了幾十年以后的我們,幫我們不在愚昧.于秋雨的書讓我知道世界之廣,地域之寬,文化之深,敦煌不僅有輝煌,也有恥辱,承德避暑山莊不止有燦爛,也有無奈.在薄薄幾葉間,承載著的是民族的興衰.
至此語文課本上的課外古詩也讓我陶醉其中,一行行長短句洗滌著我的靈魂.在其中,我讀了很多,在書的陪伴中,也使我健康成長,漸漸成熟!
書,是傳播人類文化的使者,在書中,用思維接觸文字,用你的大腦去想象,用你的心靈去感受,讓你的思維在書中遨游,讓你的情感在書中起落,書的魅力便在于此.
樂在其中五年級(jí)作文10
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。它的意思是：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該從喜歡做的事中，獲得樂趣，做一個(gè)“樂之者”。所謂“樂在其中”便是這個(gè)意思。
在學(xué)習(xí)和生活中，也有許多的“樂之者”，他們從自己喜歡做的事中，獲得了快樂。如果我們也能像他們那樣，樂在自己喜歡做的事物中，那我們的生活該多么美好！
大家對(duì)清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床，認(rèn)真地打掃街道。不管是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他們都堅(jiān)持打掃街道。雖然每天做清潔很苦、很累，但是他們卻以此為樂，沒有一絲怨言。正因?yàn)樗麄儤吩谄渲校郧鍧嵐ぷ鞑抛龅哪敲春�，我們的城市才那么美麗�?/p>
面對(duì)上補(bǔ)習(xí)班，很多同學(xué)都是抱著被逼無奈的心態(tài)或“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的想法來的。而我的一個(gè)好朋友，卻很樂意上補(bǔ)習(xí)班。她說：“上補(bǔ)習(xí)班也有它的快樂之處，從中能學(xué)到許多知識(shí)。讓自己變得更加‘富有’難道不是一件很快樂的事嗎？”是啊，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)何嘗不快樂啊！這位同學(xué)樂在學(xué)習(xí)中的精神，是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
人們都知道長征的困難，在烈日下曝曬，在泥地里滾爬，在草地里省吃儉用，在雪地里行路艱難。但“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏朦磅礴走泥丸”的詩句中可見毛澤東的以苦為樂、樂在其中的精神。
只有樂在自己喜歡做的事物中，才能沉浸于事物之中，而發(fā)現(xiàn)事物的真諦，達(dá)成圓滿。讓我們以生活為樂，樂在生活之中，發(fā)現(xiàn)更多的快樂吧！
樂在其中五年級(jí)作文11
兒童時(shí)期，不知所云，但學(xué)習(xí)勁頭比之同齡人多一些，所以學(xué)習(xí)成績?cè)谇啊Ｉ倌瓿砷L時(shí)，因?yàn)橛袩⿶�，因�(yàn)橛兄渌南敕ê图彝サ乃魇�，都使吾有不能一吐為快之感嘆，也有不能盡情發(fā)揮之怨憤。所以自卑之心油然而生，放棄之想常涌胸懷。記得老師曾勸誡說，無論在哪，無論何時(shí)，只要有一顆向上心的，有一腔熱血，有一種舍我其誰的信念，成功總會(huì)來到，即使經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)，陽光總在風(fēng)雨后的。
當(dāng)你走出校園，對(duì)于自己在學(xué)生時(shí)代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在學(xué)生中加以指點(diǎn)，好在現(xiàn)在的學(xué)生比我當(dāng)初之時(shí)要明白許多，但心理上受干擾的能力去差一些，總會(huì)被外物所折腰，常為花花世界所陶醉。有時(shí)也想人就是不能抵制身外之物的誘惑，所以才有人犯罪，這也是世界生存的道理，有正就有反，有陰就有陽。
學(xué)習(xí)時(shí)雖然總在外奔波，可對(duì)自身的提高也是有好處，多交了朋友，學(xué)會(huì)洗衣，也學(xué)會(huì)了自立，既增長了知識(shí)，也增長了能力。
有時(shí)自己也想，高中三年，大學(xué)三年，共六年的時(shí)間，我得到了什么，失去了什么。校園中的一幕幕常我夢(mèng)中出現(xiàn)，讓我在年令的增長中，多一些美好的回憶，少一些對(duì)如今現(xiàn)實(shí)社會(huì)的抱怨。
人有紛爭，世有多變。我想如果我們都懷著一顆求同存異的心，我們的家園更會(huì)美好，我們生活更會(huì)美妙。
走出了校園里的學(xué)生時(shí)代，又回到了校園里的老師生涯，學(xué)生們一批批走上社會(huì)，看著自己的學(xué)生在年復(fù)一年的成長，倍感生命的短暫。事事無常，其心自清，也許有一天當(dāng)我們?nèi)ヒ娚系蹠r(shí)就會(huì)不多一些憒憾，而多一些快感。
樂在其中五年級(jí)作文12
生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會(huì)讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會(huì)有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數(shù)來表達(dá)內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會(huì)被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家，趕緊打開空調(diào)。可是，內(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下，竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn)，讓我暫時(shí)忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的藝術(shù)家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調(diào)的萬物變得生動(dòng)。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時(shí)在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會(huì)有一絲微風(fēng)襲來，頓時(shí)感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個(gè)下午，就在這樂中靜靜地度過。
生活不會(huì)一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“�？汀�。但即便它再無味，只要心存快樂，那么它終會(huì)被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!
樂在其中五年級(jí)作文13
一陣“起床了，太陽都曬屁股了�！钡穆曇舭盐覐乃瘔�(mèng)中驚醒。原來是同學(xué)來叫我打乒乓球了，趕緊穿好衣服和褲子，拿著我的乒乓球上了樓。
打了一會(huì)兒，他開始胸有成竹地說：“你打的轉(zhuǎn)球是不對(duì)的，轉(zhuǎn)球打過來的時(shí)候是往外邊飛的，而不是那樣直直地沖過來的�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生一般都打不出來真正的轉(zhuǎn)球的�！薄半y道田浩宇他的爺爺也打不出來的�！蔽逸p聲問道。“他和你發(fā)的轉(zhuǎn)球是一樣的�！彼苌駳獾卮鸬馈�
我們倆開始拉球。發(fā)一個(gè)球，得往上提起來，要讓它直直沖過去，“轉(zhuǎn)球一般要快速地提起來，如果你不這樣做是接不住的�！蓖瑢W(xué)像一位技術(shù)非常高地乒乓球教練教導(dǎo)我。(原創(chuàng)作文 )
“我說你教我，我練一下反扇，和反提扇，另外還有正提扁。”我請(qǐng)教道�！昂冒�！我給你示范一下標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！惫唬艺娴木毘闪宋蚁胍某晒�。晚上，我一定要給我外公下一個(gè)挑戰(zhàn)書才好。
到了晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了打敗外公。規(guī)則是三局兩勝，11個(gè)球。第一局開始了。外公發(fā)球，哇！他居然發(fā)的是真正的轉(zhuǎn)球。猛然想起今天早上同學(xué)教我的動(dòng)作，啪的一下，給他扇了過去。他居然沒接到，我率先贏了一球，第一局我贏了�？墒俏姨湴亮�，第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來，心驚膽戰(zhàn)著打著最后一局。哎呀！姜還是老的辣，最后一局，我被外公完美擊敗。打完了，外公鼓勵(lì)我：“你呢，還是要多練一練。等你什么時(shí)候覺得自己能夠打敗我的時(shí)候再來，加油！加油！讓我們一起努力起來吧！
這一次對(duì)戰(zhàn)我雖然輸了，但是卻收獲了很多東西：勇敢面對(duì)失敗，提高技術(shù)和向外公發(fā)起挑戰(zhàn)的勇氣。
樂在其中五年級(jí)作文14
陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場(chǎng)變得沸騰和動(dòng)人起來。
傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團(tuán)一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們?yōu)榱藴p肥仍不顧一切地繼續(xù)著。
當(dāng)9：00時(shí)，暴走團(tuán)解散，由于我們還要等人，所以媽媽就跟著舞蹈隊(duì)跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時(shí)，我的目光被一個(gè)身影吸引了。那是一個(gè)中年婦女，衣著十分樸素，跳舞的動(dòng)作幅度非常大，但卻并不美觀，簡直可以說是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的動(dòng)作看起來就像是在耍雜技，只見她的腿邁著像蒙古族人摔跤時(shí)的步伐，而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時(shí)有路人向她投來或鄙夷或嘲笑的目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂當(dāng)中，絲毫沒有注意到身邊的異樣。
看看她身邊跳舞的同伴，一個(gè)個(gè)舞姿那么優(yōu)美，挑不出一點(diǎn)毛病，好像是在歧視她：你跳得那么難看，還敢來這里湊熱鬧？一時(shí)間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒有把這些放在眼里，只自顧自地繼續(xù)著所謂的舞蹈。
可能她覺得無論他人怎么評(píng)價(jià)，只要自己有所收獲，只要自己開心，便無需在乎別人的評(píng)價(jià)吧！做自己想做的事情，雖然會(huì)面臨困境，但是只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己一定可以，我相信總有一天，會(huì)迎來別人驚嘆的眼光，贏得一份特別的尊重。
人在很多時(shí)候，無需太在意別人的說法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅(jiān)持下去，相信快樂和成功一定會(huì)來到。
樂在其中五年級(jí)作文15
國慶節(jié)假期的第三天早上，我和弟弟收到邀請(qǐng)，去新世紀(jì)外語學(xué)校參加跳蚤市場(chǎng)。喜歡湊熱鬧的我和弟弟滿口答應(yīng)。
我們來到學(xué)校樓上，只見那里人山人海，水泄不通，就象菜市場(chǎng)一樣熱鬧。小朋友們都把自己的東西放在地上。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)來的太匆忙了什么東西都沒帶，很煩惱。這時(shí)我的好朋友過來說：“你們?nèi)ツ莻�(gè)工作臺(tái)登記一下，工作人員會(huì)給你們第人5元校幣！”“哦，原來不是現(xiàn)金交易呀！”
我們二人登記完拿起校幣就進(jìn)了市場(chǎng)，只見里面人與玩具差不多多。我和弟弟這里挑挑，那里選選，不一會(huì)我們各買了二樣?xùn)|西。很快把校幣全用完了。逛了一圈發(fā)現(xiàn)還有好多好玩的，看來只有先把這些東西先賣了。于是我找了一小塊空地，把剛才買的二本書放在地上，放開喉嚨喊道：“快來買呀，快來看呀西游殺只要15校幣！”很快就來了一個(gè)小朋友，他說：“能不能便宜點(diǎn)，10個(gè)校幣吧！”我忙說：“可以�！蔽疫@么快就多掙了5個(gè)校幣，真開心呀！弟弟不甘心，也叫賣了起來，但是沒多久他就回來托我?guī)退u，因?yàn)樗粫?huì)講價(jià)。嘿嘿，弟弟終于承認(rèn)他財(cái)商比我低了。很快我也幫他賣了他的東西賺了幾元校幣。然后我們又各自去選擇自己喜愛的玩具了。
跳蚤市場(chǎng)很快就結(jié)束了，雖然我們一個(gè)校幣也沒了，但是我們最后都收獲了好幾樣喜歡的的東西，個(gè)個(gè)滿載而歸。
這一天真開心！
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