在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文1
早就聽聞西疇農(nóng)場是一個地理環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光獨特的世外桃源。沒想到，這次的小記者研學(xué)活動，報社組織我們小記者去的正是此地，這可把我樂壞了。
一下車，我就被眼前那一片片綠油油的菜地和那一株株挺立著的樹苗所深深吸引。在老師的帶領(lǐng)下，我們一邊欣賞，一邊感受著什么叫做“綠的天地”。
識別了各種各樣的蔬菜，我們緊接著開始體驗農(nóng)事——插秧。同學(xué)們陸續(xù)地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的拖鞋，卷起了衣袖和褲腳，個個精神十足地準(zhǔn)備大干一場。
我?guī)е呐d奮跨入了田中。本以為很清爽舒服，可誰知這種感覺卻是那樣的難受，那一塊塊淤泥緊緊包裹著雙腿，使人動彈不得，有些人甚至連腳都抬不起來，更別說插秧了。
我站在原地開始插秧，可那一株株秧苗像是調(diào)皮的孩子，竟和我開起了玩笑——插入田中不一會兒就斜了，有的還像斗敗的公雞——趴在水面上。這時我才發(fā)現(xiàn)，看似簡單的操作，一旦真正動起手來，原來是那么的不容易。我調(diào)整了一下心態(tài)，又試了一次，還是不成功，但有所發(fā)現(xiàn)，我注意到，只要順著秧苗的根朝下插入泥土，并且保證根部以上三分之一在水里，秧苗就不會歪斜。有了這個小發(fā)現(xiàn)，我一下子激動起來，立馬行動！果真，我成功了！
這次活動讓我既感受到了快樂，也讓我的心靈得到洗禮。我喜歡研學(xué)，也期待在研學(xué)活動中讓自己不斷地成長起來。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文2
走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽到的好好思考，得到許多想法。
我上學(xué)和放學(xué)，都是一個人走回家，走在路上，你會看到許多事。
上學(xué)時，從小區(qū)一路走，總會看到早早起來鍛煉身體的多數(shù)是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動的花草工，清潔工。他們一早起來，給小區(qū)的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。
走出小區(qū)，周圍靜靜的，只有幾個人在路上行走。往學(xué)校走，會經(jīng)過一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長的隊。我想，這早點應(yīng)該很好吃，才有這么好的生意!
走過火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過幾百遍，可幾百零一遍我還是會去看，再走幾步，便到了學(xué)校。
放學(xué)時，學(xué)校門口擠滿了家長，這些多數(shù)是低年級同學(xué)的家長，即便是十分炎熱的夏天，也會擠在學(xué)校門口接孩子，那些接孩子的家長，總是為他們的孩子背書包，就是五年級了也這樣，書包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?
我按平時的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動，有的在買路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個人說說笑笑一起回家。
走在路上，看看，聽聽，想想，很有意思!
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文3
很多時候，我們總喜歡去風(fēng)景區(qū)，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺得，只要你用心觀察，美就在路上。
騎車上學(xué)的路上，可以看見一年四季不同的風(fēng)景。初冬時節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)，一個月前還披著綠衣還撐著一個個大傘蓋的樹木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過，一張張小扇子畫著圈往下飄，有著掉在地上，有的落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹柏樹，它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬物蕭疏的季節(jié)顯得有些堅強(qiáng)。在大學(xué)的校園里，一些愛美的學(xué)生，他們在鋪滿落葉的大道上擺著各種造型，留下青春的倩影。
路上，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的，葉片也來也多，顏色越來越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。
騎車到了校門，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的，校門口就有兩隊值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說不出的美好。
一路上的美好，讓我每天都有一個好的心情。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文4
甜美的呢喃中，我睜開了雙眼。和煦的風(fēng)吹著，我，開始行走在路上。
——題記
我是一朵蒲公英，溫暖的風(fēng)將我?guī)щx母親的懷抱，睡夢中的我從此開始行走在路上。
嫩綠的柳芽張望著新奇的春天，我?guī)е鴫粝氤龊�，尋找屬于我的家。欣欣向榮的春為我設(shè)置了前行的布景。我為夢想蓄勢，我的旅途也因夢想而燦爛。
解凍的小河因為夢想而潺潺東流，寬闊的天空因為夢想接納萬物，愈發(fā)湛藍(lán)。我因為夢想開始成長。
母親的懷抱在夢中如此溫暖，兄弟的關(guān)懷在夢中如此真實，我睜開惺忪的雙眼，美麗的風(fēng)景如此刺眼。
“成長就是克服依賴的過程。沒有哪一片葉不脫落大樹的懷抱；沒有哪一滴水不溢出大海的胸膛；沒有哪一個孩子不需離開母親闖蕩。放下依賴，你會更容易成長�！憋L(fēng)的輕聲呢喃像充滿力量的雨滴敲擊著我的心房。是啊，成長不與依賴成正比。
一如既往的早晨，長途跋涉的我內(nèi)心開始澎湃。我開始回想，回想我一路上的經(jīng)歷。我跌跌撞撞仍充滿希望，我飽經(jīng)磨難仍堅強(qiáng)前行。人生的旅途有關(guān)愛，歡聲笑語，也有孤獨、痛苦的經(jīng)歷。
風(fēng)輕輕將我放下，溫暖的眼神充滿祝福。我平靜地微笑，于是，我停下了腳步。但成長的路途卻無休止。我明白，這條路才剛剛開始，我要組合我一路上的風(fēng)景，點綴我人生的畫卷。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文5
生活欺騙了我。
我停下腳步，前方一片荒蕪。荊棘遍布，倒刺橫生。我的心也如它般晦暗、冷寂�；厥祝夷菈粝肫痫w的地方，承載著希望，寄托著眷戀，那么美好。
也許是我的癡心妄想，認(rèn)定生活是一帆風(fēng)順�？傆幸惶�，九萬里風(fēng)鵬正舉，我可以一飛沖天，偏偏，生活給我選擇了一條錯誤的路。
命運(yùn)的分水嶺將我遺忘，我像雨中的浮萍時起時沉漂泊不定。是嗎？選擇才得了四分？啊？這道題還有范圍限制呢？唉，目標(biāo)再一次落空。如果我能再多看它兩秒，如果我能多考一分，如果……如果……如果我能成功。
不知從什么時候開始，我摸不清生活的套路，它玩弄著我，任我在自己的世界中漸沉漸深，漸行漸遠(yuǎn)。我如同一只身處困厄的小獸，驚懼地將自己反鎖牢籠中，抓住鐵鐐，顫抖著縮成一團(tuán)。
我整天處于虛無的狀態(tài)中，固執(zhí)、自卑，無盡的孤獨、痛苦的深淵，最終被生活的黑洞吞噬。我死死地守護(hù)著這處荒蕪，不肯讓別人窺見一絲絲秘密。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
終于一絲曙光沖破混沌，將我生活的最后一根導(dǎo)線接通，豁然開朗。我牢記著，我需要一個時機(jī)，不是證明我有多強(qiáng)，而是想要，拿回屬于我的輝煌。
展望那人生之路，我發(fā)現(xiàn)：春已至臨，荊棘藏有花骨；船已離岸，泛舟才為出路。
人生如逆旅，我亦是行人。不必想前方的未知，人生就像一場旅行，有歡笑、有艱辛。不必重新來過，只要不忘初心，執(zhí)著于自己的美好。
不負(fù)韶光，無畏前行。前途漫漫，我們一直在路上。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文6
燈火闌珊，不曾見落寞；來往匆忙，不曾見哀愁。
題記
不喜過分熱鬧，厭惡太過冷清，念的是一份平淡后的滿足。
時光踽踽而行至冬日，萬物蕭條。近幾日卻顯得生機(jī)勃勃，元旦、新年，似乎新的氣息在迎新的人群中蔓延，遍及每個角落。
時光流過我挽留的雙眸，清晰而透明；歲月穿透人間渺茫的煙云，滄桑而決絕。我站在時光的途中，遙望天邊的地平線，看著那黎明的曙光正冉冉升起。
我們走在歲月的筆尖上，描繪著屬于自己的人生，探求著屬于自己的夢相，20xx的最后一天，寒風(fēng)肆虐過的天空，晴朗而溫暖。站在陽光的身影下，感受著舊年中最后的風(fēng)。
回首，往事如煙。有辛酸，有歡笑；有相聚，有分離。聚聚散散，分分合合，結(jié)果如何已經(jīng)走過。那些刻著悲歡離合的歲月，那條蜿蜒崎嶇的人生之路，是我們用時光的筆寫下的永不磨滅的記憶。即便是最美風(fēng)景，也會含著滄桑的印跡；即便是最美的風(fēng)景，也會夾著瑕疵的缺憾；即便是最淡泊的心態(tài)，也會含著縷縷愁絲。
時光從不會因為人的喜怒哀樂而停止它匆匆步伐。一年年過去，我們用勞累的身軀去拾起那一顆顆破碎的心，重新上路。我們懷揣美麗的夢，踏上希望的征程，我們用狂熱的心義無反顧地投入到青春的洪流，轉(zhuǎn)身，我們在路上。
元旦氣氛分外濃烈，午間陽光分外溫暖，微風(fēng)輕拂，蕩漾著每個盼春人的心靈。青春，總要溫暖前行。站在新起點，揮手，與過去告別，笑迎明天，整裝待發(fā)。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文7
經(jīng)過一個學(xué)期，令人期待已久的寒假終于來了，我們一家人全都興奮不已，因為可以回鄉(xiāng)下奶奶家。
我們的“彈頭車”朝著南部前進(jìn)，其實在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了，像是書本、零食、平板電腦和音樂CD……等，這樣應(yīng)該就萬無一失了吧！
才上到高速公路就有一個令人意想不到的意外發(fā)生了，那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動彈不得。高速公路此時彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會兒又像一條長長的大龍，而坐在車子里的我只能東張西望、東滾西滾的。于是我開始吃起零食，但零食一下就清潔溜溜，于是開始看書、打電腦，但看不到兩頁、打沒兩下眼睛就酸了。于是，開始胡思亂想，心里總是在想些不愉快的事情，像是：上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等，想得讓我坐立難安。在這個心情煩悶的時刻，我播放一首輕快的音樂，那時我感覺自己像要飛上天空一樣快樂似神仙。
“到了！到了！”爸爸大叫，原來我聽音樂聽到睡著了！我起來時看見小花小草隨風(fēng)起舞，大樹輕輕的搖擺，好像是在歡迎我們回梅山，心情整個開朗起來。
這次的堵車經(jīng)驗讓我知道音樂可以紓解壓力，讓人愉快。我想，只要能夠找到對策，其實堵車也可以不會煩躁不安的！
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文8
“哎喲”我的小姑奶奶，都六點五十分了，你怎么還不去上學(xué)！媽媽端碗筷在客廳里大呼小叫。
“哎……喲……老媽，我今天能不去學(xué)校了嗎？”我從廁所里探出頭，憋紅的臉上五官鄒成了一團(tuán)�！拔叶亲樱谩猛�，要不媽媽，你幫我請個假�！�
“你說什么，不行�！眿寢寯蒯斀罔F地答道，“不就是便秘嘛！有什么大不了，快點出來，奧，知道了”，我極不情愿地從廁所里走了出來�！百�，給你”，我接過了書包，正準(zhǔn)備出門, “哎，等會啊，我有東西給你”。媽媽迅速從冰箱里拿出根香蕉遞給我。上學(xué)路上把這吃了。還有，記得午飯多吃蔬菜，“嗯，我應(yīng)付道�！�
九月的陽光灑遍了整條街。一張張年輕的臉上洋溢著燦爛的笑臉。而此時的我苦著臉正沉浸于剛才的對話中�！霸趺磿羞@么不愛護(hù)子女的媽媽�！蔽倚÷曕洁斓溃岸亲犹�，還讓人上學(xué)�！蔽以较朐綒鈶�，掰開手里的香蕉，憤怒地咀嚼著，以此發(fā)泄。
“嗨，小y，是你啊�！毙興奮地拍了一下我的肩。“真巧，我跟你一起走。”“好，好……啊�！蔽铱邶X不清地答道�！斑�，你在吃什么？香蕉啊！”
“嗯，我媽剛給我的�！薄班蓿矣浧饋砹�，你有便秘。你媽媽對你真好！”小x羨慕地看著我�！笆锹�！呵呵……”
“幸福是什么？”曾有人這么問我。
現(xiàn)在，我可以很肯定地回答：“幸福無非就是身邊有人總在無時無刻地關(guān)心著你�！睍r刻用心感受幸�！业纳顪�(zhǔn)則。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文9
清早，我和爸爸坐車來到高鐵站，在等待列車啟動的這段時間，我看見車站有很多形形色色的人，檢票口的指示牌信息不斷變化，人們要去的地方也各不相同，有去南昌的、上海的、北京的、長沙的……火車站真是個很特別的地方，演繹了太多離別的傷感，也詮釋了無數(shù)重逢的喜悅。
時間過得很快，不一會兒我們就出發(fā)了。我坐上火車，沿途的風(fēng)光像畫卷一樣在我眼前不斷展開。鐵軌的兩旁，那一幀幀后退的樹和遠(yuǎn)去的山野，都在告訴我大自然的一切都在呼吸。許多高矮不一，或樸實或華麗的房子錯落分布，時而有蜿蜒曲折的河流，時而有雄偉挺拔的高山，在我眼前一晃而過，一路的美景讓我興奮地拍了許多照片。
車上的人們，有拿著手機(jī)玩游戲和追劇的，臉上還掛著微笑，可能是陶醉在某些場景之中了吧；還有呼呼大睡，嘴邊流著口水的，也許是夢見特別美的事物了吧；再有一直聊天的，家長里短的，聊都聊不完。至于我呢，捧一本心愛的書就能打發(fā)大把時光了。
路還在延伸，車還在行進(jìn)，而我還在路上......
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文10
我一直在求學(xué)的路上旅行。
在詩詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。
學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)到新的知識后，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；或為一道難題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。
在求學(xué)的路上，我是一個幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉；即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗，我也會帶著青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個個障礙；即使我有一天走出了青春，我也會帶著青春的心繼續(xù)旅行。
在青春的路上，我是一個快樂的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多長，我都會一如既往地走下去；不管這條路多么坎坷曲折，我都要留一點時間去觀賞旅途德望風(fēng)景；不管這條路走著有多累，我依然保持一顆樂觀的心。
不會因前方的荊棘而望而卻步；不會因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上，我是一個堅強(qiáng)的旅行者。
我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔跑跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。
一個人，千百種心情，在千百條路上旅行。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文11
我們都改變不了酷愛自由的本色，喜歡在陽光下奔跑，喜歡在月色中徜徉，人生若夢，誰又能為誰改變些什么？莫讓憂傷蒼白了心靈，縱使有些事情是莊周蝶夢，也要懂得：透過淚光，為自己保留一份輕松。
有些人，原本不屬于命中注定，有些事，原本只屬于曾經(jīng)，所以，最好的忘卻，是云淡風(fēng)輕。這世界上，沒有什么東西完全屬于永遠(yuǎn)， 所謂的永遠(yuǎn)，只是，我們心中的一種期盼。
每個人都有許多煩惱，藍(lán)色的憂郁，蹉跎成河，經(jīng)年過往，其實很寂寞，只是不想說。習(xí)慣于站在煩惱里仰望幸福，收藏點點滴滴的快樂，然后，笑看，明媚成歌。
靜靜的轉(zhuǎn)身，只為了把憾事遺忘；默默的凝望，只為了讓思念更長。滄海桑田，沒有人能握得住夢的溫度，漂泊的是腳步，成熟的是心靈。想做一朵優(yōu)雅的蓮，淡做骨，水做心，無論幾許滄桑，靜默一湖恬靜。入泥三分，出水三分，剩下的四分，是風(fēng)雨中高傲的靈魂。透過指尖的溫度，期許歲月靜好，我知道，在我體內(nèi)，一定有一顆倔強(qiáng)的靈魂，不為瞬間的美麗，只為追尋心中，那個曾經(jīng)流淚的夢...有一種承擔(dān)，叫提得起，放得下；有一種負(fù)擔(dān)，叫提得起，放不下。向前走，走過不屬于自己的風(fēng)景，瀟灑的，不是唯美而是心情；收獲的，不是滄桑而是淡定。
心，永遠(yuǎn)在路！
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文12
幼時的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說到這時，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時的夢想就是成為一名出色的鼓手。
雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢想。
上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的'樂隊，當(dāng)了個鼓手。我把這個消息幾乎和每一個認(rèn)識的人都說了不止一遍，我激動地期待著有一天可以站在舞臺上大放光彩！
四年級時，我收獲了屬于自己的第一個成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過，但我堅信：這是我邁向成功的第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會上，我又站在了學(xué)校的舞臺上，我再一次證明了自己！
鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見證了我的努力和汗水。
現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會擠出一些時間來練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會我自然也是不會放過，我逐漸成為了一名出色的鼓手！
鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。
就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢想，是追求，是超越，這是永恒。
我將一直在路上……
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文13
樹蔭濃密的榕樹，不知不覺有掛出了新鮮的黃黃白白的胡須，杜鵑花熱烈的與太陽爭艷，芒果樹正忙著開花，拔地的高樓和鮮艷的公交車組成漂亮的“L”形，共同交織出鮮艷的深圳之春。
漸暖的空氣， 破冰的流水，漸綠的樹枝，吐芽的花苞，這些春的使者，驅(qū)散刺骨的嚴(yán)寒，送來了春的氣息，被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，陽光和熙溫暖，萬物生機(jī)勃勃，春雨潤如酥，自然界的精靈自然也不甘寂寞，將無邊的春意演繹得轟轟烈烈。
春天，在路上，飄柳萬絳成了一片綠色的海洋，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著春天的氣息，奏響著春天的旋律，演繹著春天的畫面。
春天，在路上，三月的物既有聲又無聲地昭示著春天的到來，在低沉婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲中，在含苞待放的迎春花中，在纏綿的雨絲中，到處在昭示著春天的到來。
春天，在路上，徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得春天已然在路上，突然天上下起了零星小雨，薄如紗，隱如霧，只能隱隱約約的感覺到，籠罩在周圍，好似一場如癡如醉、如夢如幻的環(huán)境，漫步微雨中，感受天街小雨潤如酥的美麗，聽著腳下踏起水花的聲音，真是愜意，這時天晴了，雨后的草地綠油油的，但當(dāng)你俯下身子仔細(xì)查看，就會發(fā)現(xiàn)幾株枯黃的草，你也許會嘆息道：“真是美中不足啊”�？梢坏⿹荛_小草的外衣就會看到綠色的芯，外表枯黃的小草也孕育著春天。
春天，還在路上。
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文14
他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來，為他們洗去身上的鉛華。
瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們在教室里大聲讀書，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無時不在地向人們宣告著：我會駕馭一切，我會成為這個世界上至高的王者。
“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時安靜下來，只聽到“沙沙沙”的聲音。陽光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著�！岸×懔恪扁徛曉俅雾懫�，他們站起來，陽光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們在考試受挫時不氣餒，眼睛露出堅定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。
瞧！他們正在操場上，像一朵朵綻開的花朵，芬芳四溢。那個男孩，穿著短袖，目光堅定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個守門員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來，用雙手死死地抓住球�！凹佑�！加油！”圍觀的同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動了梧桐樹上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。
青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險；青春的路上，他們朝氣蓬勃。
青春的路上，一路汗水，一路歡歌！
在路上400字_四年級作文_小學(xué)作文15
我酷愛旅行，喜歡恣意行走在這個偌大的世界里�？墒菍ξ襾碚f，比起抵達(dá)終點的欣喜，我更鐘意于行走在路上的感覺。
行走在路上的感覺是自由的：一個背包，一身行頭，呼朋喚友，說走就走。微風(fēng)相伴，花草隨行，走走停停，自由自在，感受自然之美好。鳥兒為我領(lǐng)路，蟲兒為我奏樂，風(fēng)雨為我洗禮，一路風(fēng)光一路歌。
行走在路上的感覺是幸福的，一個座位、一張臥鋪、一本小說、一碗泡面……生活簡單，卻可以閱盡世間百態(tài)。車廂里上竄下躍的孩子有著掩飾不住的興奮；年輕的男女倚窗對望，濃情蜜意；年老的夫婦安詳靜謐，臉上掛著慈祥的微笑。汽車穿梭，火車飛馳，飛機(jī)騰空，輪船破浪，每一種都是別樣的體驗。
我還可以對數(shù)小時后抵達(dá)的目的地，產(chǎn)生許多美麗的遐想：險峻的高山，無畏的攀登者；潺潺的流水，飄落的花瓣；繁華的都市，林立的大樓；藍(lán)色的大海，疾馳的快艇……我也可以欣賞那些沿途的風(fēng)景：或許是一片望不到邊的草原，黑色的、白色的綿羊三三兩兩；或許是茫茫戈壁，無限延伸，與天邊一起勾畫出浩瀚無垠的蒼涼之美；也可能是一座靜謐的村居，盡管林遮樹掩，但飛揚(yáng)的炊煙，卻悄悄訴說著鄉(xiāng)土人情……
我喜歡行走在路上，我喜歡它給我的每一份驚喜與意外。等將來的某一天，我又回想起這些，內(nèi)心充盈的肯定是滿滿的愉悅。
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