最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文，希望能夠幫助到大家。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文1
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文2
春天是一幅美麗的畫卷，萬物復(fù)蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個(gè)好主意！“他們拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到郊外一片空曠的草地上。
這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿
有人說放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi)，也有人說，風(fēng)箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風(fēng)箏，寄去我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文3
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來到廣場一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開，風(fēng)箏就會(huì)飛起來。”我按照爸爸的說向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸說：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身撿回線團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。
我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文4
春天回來到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開心啦！小草探出了頭，花兒笑開了嘴，大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云，還有威武兇猛的老鷹”，活潑可愛的小燕子”，小巧玲瓏的小白兔”哦，原來大家在放風(fēng)箏呀！
爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的真舒服啊！真想在上面好好地睡上一覺，我們拿出可愛的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮��！好像在說：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過來，好像在說：我要吃了你，快來當(dāng)我的美餐吧！”說完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印�，小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過來了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好��！”老鷹”慚愧地低下了頭，對(duì)小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們?cè)谔炜罩型娴谜骈_心，我們?cè)谙旅嬉餐娴煤荛_心！
草長鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文5
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了的。星期天的早上，明媚，還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖放風(fēng)箏。
鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場，綠瑩如茵，微風(fēng)吹過，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏，有飛翔的，有黑色的老鷹，有神氣的龍，還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。
小明把風(fēng)箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉起風(fēng)箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏被托了起來，可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來。我心里悶悶不樂的，小明說：放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了。我恍然大悟，我選了一個(gè)大的草地，拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了，小紅見了地說：我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴高興地叫了起來。
不遠(yuǎn)處有一三口，只見那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，一家人臉上都洋溢著的笑容。
過得真快，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮矸棚L(fēng)箏，放飛。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文6
今天，我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。
哇！這里人山人海。一些人在看美麗的風(fēng)景，一些人在玩，一些人在放風(fēng)箏。
爸爸和我很快從口袋里拿出了風(fēng)箏。修好風(fēng)箏。
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我展開風(fēng)箏線，邁開步子跑了。過了一會(huì)兒，我的“小蛇”飛了起來。看！多么勇敢。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，尾巴是彩色的。看！“小蛇”的眼睛總是充滿好奇！風(fēng)箏飛得越高，飛得越高，看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高，許多人都很驚訝：哇！太高了。這時(shí)，我感到非常高興。過了一會(huì)兒，我不小心碰了一只小風(fēng)箏，唉！我的“小蛇”摔倒了。
我不得不再次放風(fēng)箏。但是半小時(shí)后，我的風(fēng)箏飛了。這時(shí)，我東奔西跑。我的“小蛇”變得越來越強(qiáng)大。它飛得越來越高.
中午我玩累了，所以我不得不不不情愿地回家。
風(fēng)箏！你是天空的使者。你給天空帶來活力。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文7
今天，我和我的同學(xué)在化州小學(xué)放風(fēng)箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州小學(xué)的操場上，在我和楊鵬組裝好風(fēng)箏后，我站起來拉了拉風(fēng)箏線。楊鵬高高舉起風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑。我抓住機(jī)會(huì)把風(fēng)箏線拉得又緊又松。風(fēng)箏沒有辜負(fù)我們的期望，最終飛到了藍(lán)天。這時(shí)，楊老師說將有一場放風(fēng)箏比賽。我們什么都有，只有東風(fēng)。
比賽終于開始了，只有各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機(jī)和彩虹貓藍(lán)兔.我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。也許是因?yàn)闂铢i準(zhǔn)備的風(fēng)箏線太細(xì)了，所以比賽開始后不久風(fēng)箏線就斷了。由于線路問題，我們不能繼續(xù)參加比賽。我不得不看著別人放手。我認(rèn)為最好玩的東西是丁俊瑤的風(fēng)箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的，這實(shí)際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現(xiàn)，他們的風(fēng)箏不會(huì)飛得這么高。
雖然我是最后一名，但沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備得更好，我可能會(huì)超越所有人。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文8
今天，我去舞陽玩了。午飯后，我去姐姐家放風(fēng)箏。
我姐姐的風(fēng)箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風(fēng)箏是三角形的，下面有六條尾巴。
當(dāng)我們到達(dá)廣場時(shí)，我們支起風(fēng)箏開始飛翔。我姐姐拿了風(fēng)箏線，然后我姐姐和我拿了風(fēng)箏。我們一松手，我姐姐就跑了，風(fēng)箏飛上了天空。然而，我們的技術(shù)不是很好。風(fēng)箏不能飛得像其他的'一樣高。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏。有這么多種風(fēng)箏。有美人魚、鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓、翼龍和飛機(jī)。他們也飛得很高。這真令人羨慕！當(dāng)我回去的時(shí)候，我會(huì)帶上我的風(fēng)箏，多練習(xí)。
我真的喜歡放風(fēng)箏！
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文9
今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁ΓL(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文10
咻.咻.咻.自由飛翔，快樂玩耍，與白云捉迷藏，鉆入天空溫柔的懷抱。風(fēng)箏！我羨慕你能自由飛翔。我還想要一雙翅膀，和你一起在世界各地玩耍，快樂地四處旅行。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我興奮地醒來，因?yàn)槲蚁敕棚L(fēng)箏。我緊緊地握著一根細(xì)線，握著我童年的夢(mèng)想，握著我未來的希望。我看到天空中美麗如畫的風(fēng)景。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞。它使天空更加壯觀和多彩。讓每個(gè)人都享受美麗的風(fēng)景。
風(fēng)箏！你能帶我飛嗎，你能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎，你陪我長大，讓我的童年變得有趣，所以我喜歡放風(fēng)箏——！
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文11
早春二月，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚，長長的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過來對(duì)明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來。”哥哥爽快地答應(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風(fēng)吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭我搶，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文12
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來到廣場邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無生氣，有的紅邊綠尾藍(lán)面兒，有的則是黃邊紫尾橙面，為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛，我們也買下一個(gè)風(fēng)箏，一捆線將它們記在一起，準(zhǔn)備試試。
開始放風(fēng)箏了，我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑，，風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線松開。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線，風(fēng)箏不但沒有飛上去，反而落了下來，我失落的撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了，還一看到風(fēng)箏落，就收線�？娠L(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過來，拿過轉(zhuǎn)輪對(duì)我說：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線，可眼看著風(fēng)箏就要掉下來了，可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪，一手握線，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺(tái)階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無風(fēng)的時(shí)候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的揪一下，讓它在空中更加平穩(wěn)，不會(huì)落下來，等到了一定階段，就只需放線了，只要線夠長，它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，制度是轉(zhuǎn)輪，未來的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實(shí)力則是線。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文13
周末，天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們一起來到綠油油的草坪上，哇！湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚風(fēng)箏；有渾身長腳的細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的。
三個(gè)小伙伴也開始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的，可是怎么也放不起來。他們都?xì)鈮牧�，不由自主地跺起腳、皺起眉來。小明說：“我們得想個(gè)辦法。”大伙兒沉思了一會(huì)兒，異口同聲地說：“合作著來放！”
他們開始合作一起放風(fēng)箏。小明對(duì)小方說：“你把風(fēng)箏舉起來，我喊‘放’，你就松手。”過了一會(huì)兒，風(fēng)來了，小明趕忙喊：“3、2、1，放！”接著，小明一邊跑一邊放線，風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著大大的眼睛，好像在說：“謝謝你們把我放到天空中去，與其他風(fēng)箏一起飛翔！”突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏開始往下掉。小紅忙喊：“快收線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了�！毙∶鏖_始收線，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)地停住了。三個(gè)小伙伴高興地叫起來：“我們成功了！”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來�？粗h揚(yáng)的風(fēng)箏，三位小伙伴懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人的力量。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文14
今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來放風(fēng)箏。
最新放風(fēng)箏三年級(jí)作文范文15
昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們班同學(xué)說：“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏。”一聽這話，高興的我們一蹦三尺高！
今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍(lán)，我們來到公園，看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛的“小鳥”，有盤旋的“雄鷹”，有兇猛的“老虎”……，天空似乎就成了一個(gè)動(dòng)物園。看到這里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備！放！”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不熟練，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì)兒就落下來。
他不好意思的說：“該你放了！”由于我以前放過風(fēng)箏，對(duì)放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來，可是風(fēng)卻下了起來。風(fēng)箏眼看就要落下來了。這時(shí)張林濤得意的說“切！就這水平，還不如我呢！”可我卻不放棄，暗暗的說：“風(fēng)箏呀！風(fēng)箏你一定要給叫我爭氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們。”風(fēng)箏像是聽懂我的話，搖搖晃晃的上升著。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無言，后來不得不說：“佩服！真是佩服呀！”可惜天有不測風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時(shí)老師說：“我們?cè)摶厝チ�！”我們戀戀不舍的離開了公園。
這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì)成功。
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