三年級(jí)秋雨作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋雨作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋雨作文3篇1
“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！鼻锾斓挠暾f大不大，說小也不小，給人們的出行帶來了許多不便，的確使人發(fā)愁，在古人的筆下，秋雨更是凄涼，悲苦——“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”但我卻從來不這么認(rèn)為，我覺得秋雨另有一番風(fēng)味。
清晨，我剛從睡夢中醒來，便聽到淅淅瀝瀝的雨聲，秋雨綿綿不絕，落在窗臺(tái)上，大樹上，落在人家的屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。屋檐下有幾個(gè)躲雨的行人，正急得直跺腳;路上不時(shí)走過幾個(gè)忙碌的人，一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上，奏出了一曲秋的交響樂。我站在窗臺(tái)邊，細(xì)細(xì)品味這雨聲，仿佛在觀賞一場音樂會(huì)。
秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無邊無際，朦朦朧朧。春雨是綠色的，一片萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象;夏天的雨是金黃的，炎熱的暑氣，金黃的麥田襯托出金黃的.雨;秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的;在灑滿落葉的土地上，秋雨是火紅的;在小山上，秋雨是濃綠的。
撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過，幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤后，也顯示出一片生機(jī)。
因此，我不再認(rèn)為秋雨是那么愁苦，凄涼;我最愛秋雨，只因?yàn)槲蚁矚g那雨聲，雨的色彩，還有那雨的一切。
三年級(jí)秋雨作文3篇2
炎熱的夏天已經(jīng)離去，秋天邁著輕盈的腳步走來，秋天，是一團(tuán)火，看不見的火。他把本來青青的蘋果，烤得紅彤彤的，他把本來綠色的稻谷，烤得金燦燦的。秋天也是一位舞女，跟隨著落葉翩翩起舞。人們都愛秋天，愛他豐富的果實(shí)，愛他的涼爽，愛他無比的收獲。
昨天早上，下了一場秋雨，天氣格外清晰。我背好書包，打開門，邁著大步走出去。有幾滴細(xì)雨滴在了頭上，白白的，像白糖一樣。到了學(xué)校，教室里很熱鬧，有的同學(xué)追逐，有的同學(xué)交作業(yè)，還有的同學(xué)坐在位子上聊天。我坐在位置上，聽著外面的雨聲�！皣W啦啦、嘩啦啦……”像一曲歡快的樂曲，真好聽。
終于放學(xué)了，我背著書包，走出教室。雨還在下，我冒著雨走進(jìn)廁所，里面非常擁擠，好不容易才擠了出來。隊(duì)伍已經(jīng)出來了，我連忙跑了過去，雨落在了我的臉上、脖子上、手上，非常涼爽，真舒服。哦!我想起我沒帶雨傘，這怎么辦?老天爺啊!耶穌啊!你的三千三百三十三代孫子遇難了，請(qǐng)給我一把傘吧!哎!媽媽來了，還拿著一把傘，謝謝耶穌。
秋雨，迎來了涼爽的秋，我愛秋雨，也愛秋天。
三年級(jí)秋雨作文3篇3
早晨一起床，便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學(xué)的路上，看著那雨淅淅瀝瀝的下著。
大樹上的葉子上落滿了雨水，從葉子上落下一大滴，忽然“嘩”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了，象一根根透明的長線直直地掉落下來，聽著那沙沙地雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過去啦，我們要把暑氣全部消滅，撲向小草，撲向大樹。啦啦啦，秋天已來啦，我們要刷清空氣，刷凈綠葉，我們要讓秋天更美好�！睒渖煺闺p臂，被曬的干巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露，小草挺直身體，舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿了雨水，我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了，那匆忙的刷刷聲，似乎在說：“加油呀!為了秋天更美好，加把勁干呀!撲向樓房，撲向大地，洗凈這里的污澤!”
放學(xué)路上，人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動(dòng)，象是有許多的花朵集體搬家。
黃昏時(shí)，雨停了，灰色中草、樹顯得格外清楚，格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅，我知道，那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別，這橘紅不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象誰在灰水中滴了一滴橘色顏料。
一場秋雨一場纏綿，但秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛秋雨，它給我了啟示：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有晴空萬里;只有度過坎坷，才有寬闊的路。只有克服困難，才有好的未來。
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