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小學生猜燈謎作文500字

時間:2021-02-28 09:33:47 作文 我要投稿

小學生猜燈謎作文500字

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生猜燈謎作文500字,希望對大家有所幫助。

小學生猜燈謎作文500字

小學生猜燈謎作文500字1

  打開我的記憶寶庫,令我永遠不會忘記的是今年的元宵猜燈謎……

  那天晚上,我吃過晚飯,劉依洋來叫我去會所參加小區(qū)的猜燈謎晚會。沿路我看見小區(qū)的男女老少成群結隊地向會場涌去,我和劉依洋也隨著人流來到了晚會現(xiàn)場,剛一踏進大門,我就看見會場里人頭攢動,人山人海,會場上方掛著五顏六色的彩紙,上面寫著一條條的謎語,有的人對著那些五花八門的謎語歪頭沉思,有的人不時在自己帶來的本子上涂涂寫寫,有的人拿著自己的手機在上網查閱。

  這時雷力滿臉喜悅地向我跑過來說:“肖俊濤,我拿了兩個獎品了!蔽液蛣⒁姥笠布悠饋,躍躍欲試,我們在一條條的謎語中間穿梭著,尋找著自己能猜出的謎語,突然我的眼前一亮,看到了一條簡單的謎語“牛過獨木橋”,我一看十分眼熟,心想:一個牛,獨木橋就可以想像是一,牛加一不就是生字嗎!我興奮地跳了起來,馬上把答案寫在了本子上,像泥鰍般的從人群里鉆了出來,興沖沖地拿給工作人員看,工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎券。劉依洋看到了,也不甘示弱,在謎語中搜索起來,只見她站在一條謎語底下托著下巴思考著,我走過去一看,上面寫著“二點水打一字”,我說:“二點水不是偏旁嗎?怎么會是一個字呢?”劉依洋一副茅塞頓開的樣子,在紙上寫了一個字,便一溜煙地跑開了,不一會兒拿了一個洗潔精回來了。我急忙問她:“是什么字呀!”她歡快地說:“二點是二點水偏旁,加上一個水不就是冰嗎!”我恍然大悟。

  我用獎券兌換了一瓶洗手液,我還得到了一盒牙膏,劉依洋也頗有收獲。

  晚上十點鐘,在一陣陣的歡笑聲中晚會結束了,大家依依不舍地回家了。

小學生猜燈謎作文500字2

  活動開始了,小記者們分成了六個小組。當老師一聲令下,伙伴們立刻爭先恐后地抓面、捏面、包餡、搓圓,忙得熱火朝天,不亦樂乎,小伙伴們大多是第一次做元宵,小小的面團在我們手里一點也不聽使喚,怎么搓都不圓,有的大,有的小,有的扁,有的尖,形態(tài)各異,小伙伴們看著自己精心制作的“作品”,都樂得哈哈大笑。

  接下來就是最熱鬧的猜謎活動。首先是必答題環(huán)節(jié),各小組認真回答每道謎語,比分一直交替上升,競爭分外激烈……一輪輪必答題結束后,我們小組成績遙遙領先,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,小伙伴們都有點得意忘形了,我也沾沾自喜起來,心想:這猜謎冠軍還不是手到擒來啊。進入最激動人心的搶答環(huán)節(jié),大家的表情瞬間嚴肅起來,氣氛異常緊張了,隨著老師發(fā)出搶答開始,第一輪搶答權被第三小組搶去,第二輪搶答又被第五小組搶去……各小組的比分越來越近,差距越來越小,我們小組的小伙伴們即焦急,又緊張,隨著老師出了個謎面為“量體裁衣——打一成語”等三條謎語,我們小組終于如愿以償?shù)負尩酱痤}權,大家你一言我一語地熱烈討論著,可最后提交的答案還是出錯了,被倒扣了60分,成績一下跌落到前三名之外,小伙伴們都懊惱地捶胸頓足,情緒也變得越來越急躁,因受情緒影響,接二連三又出現(xiàn)了多次失誤,比分越來越落后了,但我們并沒有氣餒,互相安慰著、鼓勵著,心情也漸漸地鎮(zhèn)定下來……

  這次的活動有吃、有玩,有趣、有樂,小記者社會實踐活動——我愛你。

小學生猜燈謎作文500字3

  一年一度的元宵節(jié)賞花猜燈謎的活動就要來到了。星期四,學校的東大門已經掛滿了1至3年級同學做的花燈。每一位從這里經過的人都會伸長脖子來觀賞同學們做得花燈和燈籠。很快,時間就到了夢寐以求的星期五,下午第2節(jié)課,孫老師帶著我們下樓去東門賞花燈。我們到賞花燈區(qū),就像狗看到骨頭一樣涌入人群中,抓緊時間賞花燈猜謎語去了!

  花燈各有各的姿態(tài)!瞧,那邊的像一個火球的花燈,上面貼著一只小白兔,它正彎下腰來采蘑菇。看那邊的熊大熊二花燈正在一起交頭接耳,好像在說:那個討厭的光頭強,又來砍俺們的森林。再看那邊的哆啦A夢,正在伸出他的小圓手向我們打招呼呢。再瞧瞧那邊荷花燈,是用一張張白紙涂上了顏色的荷花瓣,樣子可真是迷人呢。還有那些用紅包做起來的小燈籠,好像在祝福我們大家財源滾滾、心想事成、一帆風順。最好看的就數(shù)那個熱氣球啦,在它上面還有一個小人往下看,好像在說:我最漂亮,我最漂亮。

  現(xiàn)在不光燈好看,猜燈謎也很好玩呢!謎語寫在紅色的紙條上,并貼在花燈的下面。我們三個一群、兩個一伙,圍在一起猜燈謎,有的甚至獨自戰(zhàn)斗。我、胡昕軒和黃奕婷三人一組,看了一個謎語:糖果廣告。這不就是甜言蜜語嗎?我們一下子就猜到了謎底,高興得跳了起來。更有甚者,一些人猜到謎底后都高興得打起了滾。

  這一次的賞花燈猜燈謎活動真讓人陶醉其中、流連忘返!

小學生猜燈謎作文500字4

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

  非?欤粋寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天——剛好也就是元宵節(jié)。

  才是早上有些同學已經迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。

  下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

  可是,快樂的時間總是過得非?欤顒涌旖Y束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動啊!

小學生猜燈謎作文500字5

  元宵節(jié)到了,早上我和媽媽吃過湯圓,就迫不及待地奔向龍源湖公園,去參加“鬧元宵猜燈謎”活動。走進龍源湖公園,呵!一派節(jié)日的氣氛,公園門口四個碩大的紅燈籠上寫著“恭賀新春”四個大字,所有的樹木上都張燈結彩,彩旗飄揚。

  我和媽媽遠遠地就看見猜燈謎的地方人頭攢動。走近一看,啊!大家猜字謎的熱情太高了!真可謂是男女老少齊上陣,有父母帶著孩子的,有老人帶著兒孫的······他們有的眉頭緊鎖,有的竊竊私語,有的激烈爭論,還有的“奮筆疾書”——寫謎底,記號碼。我和媽媽也不甘示弱,也趕快加入到了猜燈謎的隊伍中!伴L長一條龍,走路轟隆隆!贝蛞唤煌üぞ。我一拍腦門,高興地對媽媽說:“火車!”媽媽飛快地寫了下來!笆逄!贝蛞蛔帧N倚闹懈`喜:這是我以前猜過的謎語,我馬上低聲對媽媽說:“媽媽,謎底是胖,趕快記下來!”我和媽媽邊走邊猜,很快就遇到了一個難題。“攔河大壩!贝蛞蛔帧N液蛬寢尪枷萑肓顺了。我心中想;“大壩橫斷河流,作用是把水堵住,這個字的偏旁一定是個三點水,會不會是匯集的‘匯’呢?”我眼前一亮,趕快把答案告訴媽媽,媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。

  不知不覺,我和媽媽來到了兌獎處。啊!到處排的都是“長龍”。我和媽媽通過商量,我們猜的謎語尾號0和8的比較多,最后決定我們分頭行動,由我在尾號為8的兌獎處排隊。“隊伍”行進的速度太慢了!速度真像一只蝸牛在爬行,整整兩個小時,我都嚴格地遵守著排隊秩序。當我看到自己的獎品不是自己心目中的自行車時,還是有點兒失望,但我還是在整個活動收獲了知識和快樂。

  我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節(jié)日活動!

小學生猜燈謎作文500字6

  元宵節(jié)快到了,為了慶祝元宵,我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天,我們便準備好了燈謎,前一天,當老師宣布可以去猜燈謎了的時候,我們全班歡呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場地上。

  我和同學一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內里有人(打一字)兩點天上來(打一字)后面四個我和同學討論了一下:“兩點天上來是關!蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學接下去說:“內里有人是肉,”她又接著說,“上下一體是卡!蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講!”一下子猜出了四個,我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄!啊嬛腥恕降资鞘裁茨?”我百思不得其解。無奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦,就悄悄地,而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f:“我來幫你查一查。”查到了,朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著想去兌換獎品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個燈謎已經被猜過了!边@句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因為有很多人也是這樣呢!雖然我沒有獲得獎品,但我還是很開心,因為我把一個很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個活動——猜燈謎。

小學生猜燈謎作文500字7

  20xx年2月26日,市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同,同學們都是自己動手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。

  看,同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒舆未開始,同學們都興致勃勃地圍成一團,在欣賞各式各樣燈籠的同時,個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

  “螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人!皯撌抢ッ靼?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道!皩,就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個小朋友正確猜出了謎底,得到一個精美的獎品,得意地笑了。其他同學看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

  18時30許,活動接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個校園變成燈的海洋!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個個似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

  活動結束后,每位同學拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力,還提升了同學們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識,真是一舉多得。

小學生猜燈謎作文500字8

  今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

  社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

  猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

  正當我樂得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案!崩夏棠桃宦,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍!保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

  參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

小學生猜燈謎作文500字9

  謎語,乃是我國古代最受歡迎的娛樂項目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰(zhàn)國時期,就已經出現(xiàn)了“隱語”或“庾詞”。秦漢時則成為一種書面創(chuàng)作。三國時代,猜謎盛行。在宋代出現(xiàn)了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會到了猜燈謎的樂趣。

  春節(jié)期間,當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動,別提有多高興了。立馬趕過去,參了這場熱鬧的活動。

  這個時候的廣場上,人可真多呀!遠遠望去,黑壓壓的一片,人頭攢動,到處是一派景象:有的人因為猜錯而愁眉苦臉;有的人猜對了眉開眼笑;有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來,拿起一張紙條就去猜。轉眼間,二十分鐘過去了,可我還是都沒有答對?吹絼e人手上拿著的小獎品,和那勝利的笑容,心里不覺得有點沮喪,興致也減少了一半。這時,在一旁沉默的爸爸語重心長的對我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒事,再來一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會成功的!”聽了爸爸的這一番話,我振作了起來。繼續(xù)去猜,猜錯了,我不氣餒,尋找著下一個燈謎,繼續(xù)猜。

  這時候,我拿著一張小紅紙條,排著長長的隊,準備再去對我的答案書否正確,這時我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于,我的行動打動了幸運女神,終于猜對了一個,看著那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我當時的心情是多么的高興,多么的興奮呀!

  燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術。我愛猜燈謎!

小學生猜燈謎作文500字10

  我很喜歡過中秋節(jié),不是因為想吃月餅,也不是因為想賞月,而是因為中秋猜燈謎活動。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人早早的吃完了團圓飯后,一起來到公園賞月。一進公園大門,我們便看見到處都掛滿了燈籠,有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎,有關于人名的.、關于物品的,還有關于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭,怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。

  我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著:“金樹銀樹天上栽,紅花紫花天上開。”看了燈謎后,我心想:“金樹銀樹,紅花紫花全在天上,不就是指焰火嗎!”我猜出了答案,心里美滋滋的,又看了下一題:“小時兩只角,長大沒有角,到了二十多,又有兩只角!眲傞_始我沒猜出來,突然我看見天上的明月,便說:“哦,原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎,上面寫著:“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍!蔽冶浑y住了,心想:“這到底是什么呢?”這時,爸爸已經想出來了,便提示我說:“它可是我們的國寶哦!”我一聽,恍然大悟,原來是熊貓呀!大家有說有笑,歡呼聲一直回蕩在公園里……

  這個中秋過得可真是開心,燈謎也很有趣,明年我還要來猜,我一定要猜對更多的謎語。

小學生猜燈謎作文500字11

  春節(jié)一到,紅色一下子就籠罩了整個城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。

  老師把六個人六個人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學們一個個猜,同學們一個個急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠!崩蠋熞荒贸鰜砦覀兌俭@呆了,原來真是燈籠,我心里悄悄的說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害。”

  接著老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然后老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎,我對任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽沮喪著臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什么?他說:“站在太陽上打一個字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄,結果第二組說了是音樂的音字,老師一點頭我們驚呆了。

  到了公布答案時我們得了0分,他們埋怨我,說都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了2分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

  通過這次猜燈謎,我知道了沒有做不到的,只有想不到的。

小學生猜燈謎作文500字12

  今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長篇大作等著我們。

  早上八點,我從家里出發(fā)了,八點十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎么這么不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉身的時候,只見?二三四樓下的難題,五,六年級樓上的困惑,?猜這是真的!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個男人比樓下的人,海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎么回事呀?”。

  “來吧!快!猜謎語,有獎!!

  我趕緊拿出筆和紙,鉆進了屋內是開放的猜測。

  有些學生自己關在屋里逛街,看看這個,不會,看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個喊:“媽媽,這是什么路?“有人多省力氣,讓家長直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題,關羽斗李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的。哈哈,這哪是成語呀!這時我被一條謎語吸引了,謎面是:1一只羊在吃草,一只狼路過,沒吃他。一只狼從他身邊經過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動物!拔艺f,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!

  猜燈謎很有趣。這是十五世紀的一個特點。

小學生猜燈謎作文500字13

  正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。

  下午兩點半,活動正式開始,我們有序的進入了會議室。啊!同學們人還沒進去,就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室,這個時候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍,長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂,應接不暇。

  欣賞完美麗的燈籠,接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下,同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個謎語:河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語:有盼頭。打一字。這個可不好猜,我想了好一會也不知道是什么。

  今年的燈謎會與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學們圍在李老師身邊,一個個抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰明了。

  這次燈謎會也是我們小學時期的最后一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語也比往年的都難,獎品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

小學生猜燈謎作文500字14

  開學第一天,正好是一年一度的元宵節(jié),學校組織了猜燈謎活動。

  中午體活課,老師帶領我們一起去猜燈謎。遠遠望去,學校各個角落都掛滿了喜氣洋洋人紅燈籠,像一張張孩子的笑臉,再朝我們的喊:“快來猜燈謎。 。為你爭前恐后地搶著猜燈謎,大家在學校大門口找到了我們班的燈謎,學校掛的燈謎很有趣,每個燈謎的謎底是一位老師的名字,我們班的燈謎是“曲項向天歌”!斑@是那一位老師的名字?”同學們都在問。中隊長周天愛拿著老師的名單,仔細地找,老師提醒大家:“迷面是一首詩歌中的一句詩句,這首詩寫的是鵝,那老師的名字中一定會有鵝的同音字!敝袑ξ瘑T們按老師說的方法來找,終于找到了,周天愛興奮地叫起來:“戴彩娥!”圍觀的同學一致認為這就是謎底,就派周天愛.楊葉添去戴彩娥老師那里領取獎品。不一會兒,她們兩個興致勃勃地拿著獎品回來了,她們說:“我們猜對了。戴老師送我們的是一本名叫《給大象拔刺》和我們學校的美術老師設計的書簽,是獨一無二的,老師還讓我們從現(xiàn)在開始把自已讀過的書記錄在書簽上!

  第二天,我們還派了幾個同學抄了其他燈謎,拿到班級里開展“猜燈謎大賽”。有一個燈謎是;“還剩一點紅”同學們說出了兩個答案,哪個答案才是正確的呀?同學們展開了討論,大家七嘴八舌,各抒己見。整個場面真像一個熱鬧的大市場,不一會兒,同學們抄下來的燈謎都被我們解答了,大家都非常高興,恨不得把其他班的謎底告訴他們。

  俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”團結就是力量,就是說人多力量大,一定能把困難克服。

小學生猜燈謎作文500字15

  一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上,老師布置我們回家做一個小燈籠,并寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。

  元宵節(jié)終于來了,同學們一走進教室,二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板報;你掛彩帶,我寫大字??大家分工明確,團結互助,很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學的燈籠串起來,掛在窗邊。老師笑了笑,說:“我們今天舉行燈謎會,同學們可以隨便猜燈謎,如果你猜出謎底了,就找出謎的同學,他會給你禮物。好,燈謎會現(xiàn)在開始!”

  同學們紛紛走出座位,把臉湊進燈謎,開動腦筋猜。我也不例外,我在教室東看看西瞧瞧,看到一個燈謎:“站著1米高,躺著1寸長。猜一文具。”我想了想,說:“尺子!”我猜對了,獲得了一支筆,我心里甜滋滋的。我又看到另一個燈謎:“喜上加喜,猜一地方名! 我說:“重慶!”我又獲得一支筆,我高興地一蹦三尺高。

  也有同學猜我的燈謎,我的題目是:“1+1=?猜一字!蓖瑢W們都圍在我的燈謎附近,靜靜地思考著,小王呢,皺著眉頭,小李呢,托著腮幫在想,小吳和小莊呢,在低聲討論著。有的同學猜“王”字,有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思著,忽然,他眼睛一亮,試探著問我:“是田字嗎?”我愣了愣,像看外星人那樣那著他,說:“你真厲害,這么難,你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來。”說著,我把已準備好的禮物遞給他。

  我還猜中了不少燈謎,獲得了不少禮物,很開心。同學們也是,大家在教室說著、爭論著、笑著,教室里熱鬧極了,我們也開心極了。

  小朋友肯定會很喜歡這篇元宵節(jié)的燈謎會作文,對嗎?

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