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我的我的同學作文

時間:2021-02-28 13:22:40 我的同學作文 我要投稿

【精華】我的我的同學作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的我的同學作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我的我的同學作文3篇

我的我的同學作文 篇1

  有緣千里來相會,在這一個高中階段,我們相聚在了高一(12)班。

  小照,是我的同桌,也是我在這個班里,第一個認識的人。初次看到他時,最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因為都長滿了豆豆,我和他都是挺外向的,沒多久我們便混熟了。在我眼中,他是個幽默的小伙子,并且知書達理,正所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點亮了迷茫的我。不過小照有一個缺點,就是愛玩游戲。為此,他付出了代價—近視好幾百度了。

  我的另一位同桌,是位女生,她就是芝嫦。圓滑的臉蛋,笑起來很甜,中等個子。在我眼中,她是個善良,并且很上進的女生。在學習中,她非常積極,勤快。只見我在趕著作業(yè)時,她早已淡定地坐在座位上,讀起書來。她待人很好,每次我遇到學習上的問題時,她都會幫助我解決。她很喜歡小動物,特別是小貓,而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。

  老繁,他以前是坐在我后面的。高高的個子,強壯的身軀。走進班時,第一眼便看見他了。雖說,他外表給人一種強悍的感覺,可是他卻有著“詩人般”的文學修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。

  業(yè)棠,高瘦的個子,這點,我也是一樣的。正所謂“同時是天涯淪落人”。為此,我們曾一起在跑道上揮灑著汗水,在單杠上舞動著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。

  祖立、志聰、世允,他們一直坐在我的前面。世允是個大度的人,即使受到祖立和志聰?shù)钠圬摚紱]有生氣,可謂是周瑜打黃蓋—一個愿打一個怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負人,這只是他們?nèi)齻的友誼情深而已。

  繼林是我籃球上的發(fā)燒友,我們都挺喜歡科比這位球星的.。他喜歡唱歌,特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌,是他勇氣的一面,但在自修時胡亂的喧鬧,也是挺惱人的。

  我的同學,我的班。高一(12)班,可絕非一般。

我的我的同學作文 篇2

  一中曾是我最向往的學校,但我卻成了兩陽中學高一(12)班的一員。剛開始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。

  是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動,我都看見她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學習。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學校,唔,她在?焖俪酝晡顼,疾步跑回教室,她在。下課飛去飯?zhí),回來上自修,她還在!作為美術所與別人比賽學習時間上的快慢似乎有點不自量力,即使每一天都輸?shù),但我不曾氣餒,她便是我的動力,她叫曾春媛。

  她是我們班的搞笑的搞笑領頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子,我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響,像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時不時在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學哄堂大笑,增添了課堂活躍感。

  我和她時常分享心中的快樂,把自己所見所聞所感都告知對方,最好的也留給對方,但小吵架也難免,并且這是定時的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊,她叫陳錦華。

  她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負是責任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂,我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出,一鳴驚人,霎時忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛,她擔任著我對她的信任。我對于知識的吸收必須是要理解通透,時常會把人問得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者,她叫吳棗怡。

  還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長自戀的張瀚中,愛吃糖果的芝嫦……

  和她們說說笑笑,只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。

我的我的同學作文 篇3

  告訴你們,我們班有一位既聰明又胖胖的小男生,他長著一對水靈靈的眼睛,還帶著一副藍色的眼鏡,遠看像一位學識淵博的人,身上胖乎乎的,走起路來十分可愛,我給他起了個外號,叫做“小胖子”。

  他有點聰明又有點調(diào)皮。記得有一次上語文課的時候,老師讓一位同學起來回答問題,老師剛提完問題,他就開始接嘴,這讓老師哭笑不得,老師總對“小胖子”說:“你每次回答問題要先舉手,不要激動。”“小胖子”不好意思地說:“謝謝老師,我下次一定會記住的!”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈,這難道不是他會動腦筋,反應快的表現(xiàn)嗎?

  有一次,我有一道題不會做,我向“小胖子”請教說:“你能教我一下怎么做的好嗎?”小胖子二話沒說,就開始幫我分析題目,在他的耐心講解下,我終于知道這道題怎么做了,我充滿感激地對他說:“謝謝你。 薄靶∨肿印眳s擺了擺手說:“小事一樁,不客氣!”

  上期期末考試時,他的英語和數(shù)學都是我們班的最高分,我們班的同學都叫他學霸。

  你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎?嘿嘿,他就是我的同學---趙梓軒。

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