【必備】高中作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
挫折是人生中的一筆財(cái)產(chǎn)。巴爾扎克說：“甜難對于蠢才是一塊墊足石，對于能干的己是一筆財(cái)富，對弱者是一個萬丈深淵�！彼皇且粋�天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機(jī)遇，并一舉成名幻想變成了事實(shí)；有我在299場競賽中輸?shù)?56場，曾創(chuàng)下連輸88場的“世界紀(jì)錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會了準(zhǔn)確對待勝利取失敗，點(diǎn)對免何挑釁，總會以樂觀的口態(tài)，挫折對他就只像風(fēng)對水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨(dú)一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時間給咱們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識。
他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是為了與父母、老師及對自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯誤別人跟大家有所虧短的盡力，因?yàn)樗詾閼?yīng)當(dāng)讓他人的生涯因?yàn)橛辛怂纳娑砻烂�。共時他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因?yàn)椤坝闷匠５囊材軌蜃咄昃薮蟮难猿�。�?/p>
適者生存，不什么是不會轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨(dú)特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時候，它會本人把根從泥土面插入來，讓全部身材縮卷成一個圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開，根從新再鉆到洋霄里臨時安居下去。假如，它又覺得水分不腳，住得不滿意如意時，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運(yùn)。動物學(xué)野對卷柏作了一個試驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動了，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，長勢比任何一段時光都惡。所以，他學(xué)會了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對的壓力，適應(yīng)他所面對的競爭，適應(yīng)別人的流言蜚語、批駁責(zé)備，以此成長沒一片新的綠洲。
成過是對一件事長時間地保持，他記住了“堅(jiān)持不必定可能成功然而成功須要堅(jiān)持�！倍宜嘈鸥冻雠c歸報是繪等號的，固然這個等號有點(diǎn)扭曲，但沒有付出就絕不會有回報。
高中作文 篇2
剛剛下車，就有人給我披上白衣，系上藍(lán)色的頭巾。門前的樂音緊跟著奏響，屋內(nèi)的哭聲也斷斷續(xù)續(xù)地響起。沒有眼淚，只是微有些哭腔，帶著些沙啞的那么幾句話。我來得晚，沒有看劇本，便由人引著我跪下，磕頭。大家都穿著該穿的戲服，疲乏地沒有說話。最安靜的是今天的主角——我的爺爺，剛剛故去。
窗外大雨嘩嘩地下，像一粒粒豆子砸在人的心上，使人更加急躁。這輛公交車上擠滿了人，有和我一樣拎著一個星期的衣服、肩上還扛著重重的書包的學(xué)生，也有講著電話的白領(lǐng)，還有帶著小朋友的老爺爺老奶奶。你們是要去向何處？不管現(xiàn)下你要去哪里，我們最終的目的地都是生命的盡頭。不時有人向外張望想快點(diǎn)到達(dá)，然而這輛疲憊的車仍然只能呼哧呼哧地在車的長河里搖晃著一車的人。
“怎么現(xiàn)在才到？”剛進(jìn)門，爸爸就邊幫我接過書包，邊詢問道�！巴砀叻�，路有點(diǎn)堵�！辈灰粫䞍海揖豌@進(jìn)了開往鄉(xiāng)下的小轎車?yán)�。雨漸漸的停了，倏忽又下起來。往復(fù)幾次，我便到了。死的是我爺爺，享年九十六歲，算高壽，是喜喪。然而無論喜憂，我的堂哥都會哭得稀里嘩啦，我都擠不出一滴眼淚。堂哥從小由爺爺奶奶帶大，和爺爺感情很好。我從小在城里長大，每次回鄉(xiāng)就只跟爺爺打聲招呼，再多的攀談就很費(fèi)力了：我不會土話，再加上爺爺沒有牙齒，最簡單的幾句問候也咿咿呀呀的很難懂；爺爺耳背，我喊得再大聲他也只是無奈地笑笑。我對他的所有印象就只有“爺爺”、“嗯”的對答。
不盡然，總還有一些旁的印象。還有從爸爸那里聽來的，爺爺雖然是一個普通的農(nóng)民，但是學(xué)著養(yǎng)蠶，學(xué)著做瓦匠，含辛茹苦地把爸爸兄妹六人拉扯大，讓三個女兒都嫁了好人家，給大伯和二伯各留了一套房，把我爸供進(jìn)了大學(xué)，成了村里第一個大學(xué)生。還有看見八十幾歲的時候，爺爺還每天割草，喂羊。還有爺爺摔了跤，大家都以為他不行了，但他撐了下來。只是從此臥病在床，上廁所也要靠學(xué)步器。爺爺是干農(nóng)活的，身體好，因此熬了這許多年，最后人瘦得只剩皮包骨頭，頭發(fā)也都沒了，再后來，就過世了。
在生命的最后幾年里，爺爺在干些什么呢？他每天躺在床上，有時醒，有時睡，不覺得無聊嗎？他會不會去想過去的事？還是每天在病痛中掙扎？抑或都不是，他的神智已經(jīng)變得不清楚，身體也變得麻木。人在這個時候是在干什么呢？等死。這樣的活著莫不是種悲哀？然而最為悲哀的，是不是人已經(jīng)意識不到這種悲哀了？
那么我們呢，正值壯年的我們呢？我們疲于奔命，追著時間匆匆地跑，等追不動了，再由時間把我們卷向完結(jié)。我們的悲哀，是我們在用一種比老人更快的速度耗費(fèi)自己的青春，而我們自己，也沒有意識到這種悲哀。難道活著，本身便是一種悲哀？
清晨，天灰蒙蒙的泛著白，或許又是雨天。路邊點(diǎn)著紅燭，曲折綿延到一座小廟，家里有人過世，要到這里來告訴神仙。人很多，小廟里裝不下，我就在廟外獨(dú)自呆著。爺爺日復(fù)一日活得很單調(diào)，但他死后有人真心為他哭過，他的后代還在受著他的恩澤。他一生從不曾與人爭斗過什么，心地寬舒，活得平安快樂。而我們呢？我們匆匆地送他最后一程，像是在替他演一幕戲，戲演完了，世上就再少有人記得他了。但他的人生平凡而偉大，值得走一遭。而我總是匆迫、順從地去做一件又一件不知道為什么要去做的事，念頭迫促，等我年老的時候，回望我走過的路，我怎能不感到悲哀？
驀然回頭，來時的路上紅燭點(diǎn)點(diǎn)，燃盡了淤塞在我心頭的蒼涼，溫暖了我的心扉。那些霧一般看不清，絲一般繞在我心頭的悲，全化作些沉甸甸的果實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地累在了我的心上。人生是苦旅，但不是悲哀�；钪m然會有痛苦，但也會有甜蜜與芳馨的美好值得低回品味。我不必為任何人，而是應(yīng)該為我自己，活出生命的價值和意義。我該以寬闊的心，心甘情愿地，擔(dān)起肩上的擔(dān)子，而不是順從地讓別人把擔(dān)子推到我的肩上，再急急地去做那些沒有意義的事。
爸爸說：“我盡了孝了。”我微微一笑，已然明白，又有一副擔(dān)子，悄無聲息的放在了我的面前。但我會以一顆稍稍成熟了些、寬舒了些的心，擔(dān)起我們的未來，重新開始，活著。
高中作文 篇3
放假已一個多月了，無所事事的我翻看了新買的海倫凱勒自傳，一開始沒什么感覺，因?yàn)榇蠹叶己苁煜に纳健７氯�，被她書中的某種力量感染便一口氣讀完了整本書，我抬腕看表讀書一共花了兩個小時。說不清是被書中的情節(jié)還是流露出的思想感情還是別的什么所吸引，使我連貫的看完了整本書。
雖然我不是什么寫作高手，但我堅(jiān)信能讓人一口氣讀完的書就是好書。很顯然，海倫的這本自傳就是一本很好的勵志書籍。
特別是當(dāng)我讀到海倫通過老師莎莉文小姐的幫助克服了心理和生理上的困難，艱難地讀盲文書籍，用打字機(jī)完成老師布置的作業(yè)時，被她的堅(jiān)強(qiáng)的意志力所震撼。說實(shí)話，在這之前，我所知道的有關(guān)海倫的事跡是從中學(xué)的語文課本的課外導(dǎo)讀上看來的，只是知道她身為一個殘疾人為社會做出的貢獻(xiàn)比我們普通人，并沒有仔細(xì)的查閱過這方面的資料。
現(xiàn)在的我是徹底的被海倫身上那種不屈不撓的精神折服了，覺得她真得很了不起。主要原因有兩點(diǎn)，
我從未想過對于我們正常人來說很簡單地寫作業(yè)，竟會給海倫造成不小的壓力。她非常需要沙利文小姐的幫助，比如說上課時老師講課的內(nèi)容得由莎莉文小姐在她手上拼寫，沒有凸字的書籍得提前閱讀甚至是背誦等等，還有很多繁瑣的事情得她親手處理。而海倫也要盡力聽懂老師的課，因?yàn)榕峦洠惢丶液筮�得再整理一遍筆記（要知道上課時的她沒有時間去做筆記，她得專心聽課�。�，為了預(yù)習(xí)功課，她得用比其他同學(xué)多出幾倍的時間來學(xué)習(xí)�？墒�，對于這一切，她沒有一句抱怨的話，努力的克制著自己的脾氣，重新振奮起精神在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)跋涉著。
我們大多數(shù)人是健康人，身體上沒有什么大問題。正是如此，我們也無法切身的感受到身為殘疾人的痛苦有多深。但我們可以假設(shè)一下自己是一個盲人，當(dāng)你再也看不到外面的大千世界時，你也會像海倫那樣恐懼黑暗，內(nèi)心里渴望著光明的到來；假設(shè)自己是一個失聰者，當(dāng)你再也無法欣賞音樂的奧妙時，你也會像海倫那樣渴望自己能聽見最愛自己的人們說的是什么；假設(shè)自己是一個口齒不清者，當(dāng)你再也發(fā)表不了流利的演講時，你也會像海倫那樣害怕和別人交流，不想給別人增加的負(fù)擔(dān)。如果我們能運(yùn)用豐富的想象力感受到這一切不幸的遭遇時，更能體會海倫的生活處境有多么的艱難，并非我們這些常人所能辦到的。
我讀完此書后，感想有很多，簡單談?wù)�。至于對海倫的評價，我在前面提到過多次，暫且不提。
第一，人們常說的“有些東西失去了才會懂得珍惜”這句話一點(diǎn)不假，海倫也在書中提到了這一點(diǎn)，批評我們不懂得珍惜和充分運(yùn)用現(xiàn)有的感官來認(rèn)識世界。一個朋友從森林里路過去她家做客，她問朋友是否看到了什么有趣的事物，朋友卻回答什么也沒有，朋友的回答令她很不解，從中得來了這個結(jié)論。我覺得這與我們中國的古語“知足者常樂”的意思類似。
第二，可用古語“只要功夫深，鐵杵磨成針”來概括。海倫雖是殘疾人，但她通過自己不懈的努力使自己的夢想得以實(shí)現(xiàn)，就充分的證明了這一點(diǎn)。也就是說，只要我們肯努力，肯為自己的理想而艱苦奮斗，我們也可以像海倫這樣成功的，甚至?xí)人晒Φ摹?/p>
海倫·凱勒，一個真正的女強(qiáng)人，用她富有傳奇色彩的一生，譜寫了一段感人的歷史。相信她的事跡能更好的激勵著我們前進(jìn)，再前進(jìn)！
高中作文 篇4
春天是個百鳥爭鳴的季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇。春天的校園更是生機(jī)勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。
我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的`水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了。“哎？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊！”就在我們要把樹種下去的時候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘之后，一個圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩Ｈ缓�，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中是充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們，幾年之后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定是會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學(xué)習(xí)，將來做有用之才！”任佳音的父親在我們植完樹后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會回到母�？赐@些我們親手種下的小樹苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。
樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。
高中作文 篇5
我自幼在懸崖峭壁上長大，東臨碣石，西觀滄海，后來考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我的存在，我從此便成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。
他們把我當(dāng)成寶貝，說我是幾億年前的生物化石，所以耗資數(shù)萬把我?guī)Щ亓艘粋�溫暖舒適的家，每天面對眾人的嘖嘖贊嘆。
與我相比，我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風(fēng)餐露宿;有的被孩子們踢來踢去，已經(jīng)遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我終日吃喝玩樂，家中常有新面孔出現(xiàn)，也總有老住戶消失，我從原來的主展臺移到了次展臺，然后就被丟棄在一個角落，我眼睜睜地看著別人把掌聲和贊美給了新來的那個住戶，只留給我一個冷漠的背影。
終于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我開始睜開眼睛，看世界，看自己。
我聽見“轟隆隆”的聲音離我越來越近，只覺天旋地轉(zhuǎn)，地動山搖，接下來我看見了那些昔日談天說地的伙伴。
他們告訴我：“我們注定生于天地之間，毀于人類之手，我們都只不過是一塊普通的石頭!”
這就是頑石的悲哀。
高中作文 篇6
車載著我們駛離了學(xué)校，橫穿市中心，坐在車上，不禁地想，什么時候才能到夢中的鳳凰島，鳳凰島為什么叫鳳凰島。好奇的音符飄蕩在我的腦海中，引發(fā)了一連串的猜測遐想。
車漸漸地駛離了市中心。原本的高樓大廈已被大片的油菜花田所取代，花香四溢，有著一種獨(dú)特的清香，深吸一口，感慨道：這才是農(nóng)村的氣息！深深地眷戀這條巨大的金黃色的毯子，也深深地眷戀這濃郁的鄉(xiāng)土氣息。我們進(jìn)入了那片安靜的地方，遠(yuǎn)離了繁華與喧鬧，眼前充斥著的是藍(lán)天白云……
車依然緩緩前行，載著我們穿過了幾個小鎮(zhèn)，離目的地越來越近了，“哦！”旁邊的同學(xué)一陣驚呼，我抬頭朝著他們驚呼的地方看了一眼，心里頓時澎湃起來，那座巨大而有著神秘氣息的建筑物不正是鳳凰島么？心中激動一番，做了一個小時的車，終于來到了夢中的鳳凰島。
我們興奮地背起包在門口合影后進(jìn)了鳳凰島，沒走幾步一座巨大的石雕映入了眼簾，這石雕的主體是一位身穿羅裙的仙女姐姐，神態(tài)端詳柔和，手上拿著一根又細(xì)又長的簫，正欲吹的樣子，在仙女姐姐的旁邊，還有一只鳳凰它展翅翱翔于仙女姐姐身邊。鳳凰島上真的有仙女姐姐和鳳凰嗎？心中涌出一股苦味，愿這美好能保佑鳳凰島這片濕地完好。
在石雕后面，有一岔路口，一東一西，我和同伴們拋出一枚硬幣選擇了西邊。穿過一片茂密的竹林，前方傳來一陣陣的清風(fēng)，帶給我清涼的感覺。哦！原來西邊的這條路通向的是湖邊，湖面上吹來了陣陣涼爽的風(fēng)。原來鳳凰島地處邵伯湖畔，是一塊典型的濕地。
沿著湖邊小徑，伴著四溢的花香，我和同伴們來到了瞭望樓。這座瞭望樓通體由木頭制成的，有五六層之高，我想，若站在樓頂去眺望遠(yuǎn)處的小島那又是怎樣的感觸呢？由于歲月的積淀，雨水的沖刷，這座樓給人一種腐朽的感覺�；蛟S出于安全問題，工作人員將這座樓已封鎖起來，想要登高遠(yuǎn)眺的愿望終將不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心深處涌出一種失望的感覺。
穿過瞭望樓的小路，我們來到飼養(yǎng)孔雀的地方，看著那么高貴的身影竟有一種可以遠(yuǎn)觀卻不可褻玩的感覺。這就是孔雀！將美麗、高貴、優(yōu)雅集于一身的寵兒！有幸能在鳳凰島看到它們。
午后，乘車回校，鳳凰的身影依舊浮于心頭……
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