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生活的滋味作文

時(shí)間:2021-03-01 11:41:36 生活作文 我要投稿

生活的滋味作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的生活的滋味作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活的滋味作文

生活的滋味作文1

  生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶啦!不信?那就去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

  甜

  四年級(jí)考試的前一天,我犧牲睡眠時(shí)間。拼了命的復(fù)習(xí),終于有了結(jié)果“100分”天吶,果然不枉我的努力,第二天我的作文比賽獲得了一等奘,當(dāng)老師點(diǎn)我名字的時(shí)候,我抹了蜜一樣甜滋滋的。

  苦

  清明節(jié)回老家看爺爺奶奶,也是爺爺奶奶最忙碌的時(shí)候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干農(nóng)活,這又是種玉米,又是種花生的。忙活了半天,出了一身汗,全身酸軟無(wú)力,累死了!真是辛苦!我學(xué)到了苦的滋味,可得珍惜糧食呀

  辣

  有一次,表弟來(lái)家里玩,他自己在陽(yáng)臺(tái)上玩嗎,媽媽不放心,非讓我去看,再去陽(yáng)臺(tái)的路上,我聽(tīng)到了刺耳的聲音,“啊”!家里的花瓶被表弟打破了,打破了就打破了,誰(shuí)知道表弟居然哭了起來(lái),爸爸很快就聽(tīng)到了哭聲,一本正經(jīng)的罵了我,我上向爸爸解釋是表弟打破的,“他還這么小,怎么可能打破花瓶?”我委屈極了,心里火辣辣的!

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)的品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫(huà),讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是多姿多彩的!

生活的滋味作文2

  在我的世界里,那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實(shí),里面的糖果琳瑯滿目,滋味更是無(wú)一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟穩(wěn)重系列的酒心巧克力。每當(dāng)我取下一顆細(xì)細(xì)品味,里面似乎有一種魔力,帶領(lǐng)著我穿梭時(shí)空。如果你要問(wèn)我那滋味從何而來(lái)?我會(huì)告訴你它源自于生活。

  取下第一顆巧克力,它是苦澀的,但后味卻有絲甘甜,這倒讓我想起了一件事。

  暑假的時(shí)候,父母工作依舊如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆著除了身體的炎熱還有心里的躁動(dòng)。媽媽怎么還不回來(lái)?爸爸去哪兒了?我心中總是反復(fù)的想這幾句話。

  到了中午,見(jiàn)母親滿頭是汗都好像沒(méi)看見(jiàn),疾步走過(guò)來(lái),從裝滿菜的袋子里掏出一個(gè)冰糕,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃。都快化了,要不拿去凍一會(huì)?”我馬上搖搖頭,從媽媽手里拿過(guò)來(lái),大口大口地吃下去,而我卻驚奇的發(fā)現(xiàn):我不僅不熱了,心也被安撫的像只小綿羊。

  這塊巧克力是我馬上感到一種后來(lái)居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果,好酸!我有種想要吐掉的沖動(dòng)時(shí),我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí),又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫(xiě):有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。

  每周的數(shù)學(xué)周清是令我頭疼的,好幾次都險(xiǎn)些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我,我回想起之前:下課不復(fù)習(xí)、回家作業(yè)不好好寫(xiě)、甚至有時(shí)上課還會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)似乎都是導(dǎo)致我退步的原因。

  我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奮發(fā)。

  可真別說(shuō),這顆酸酸的糖倒是教會(huì)了我很多,從哪跌倒就從哪爬起來(lái),并走好以后的路,不會(huì)在同一個(gè)地方失敗多次。

  今天的糖吃的有些多了,等下次再光臨《滋味》時(shí),我一定會(huì)更細(xì)心地體會(huì)——生活的滋味。

生活的滋味作文3

  我聽(tīng)到有很多人都在問(wèn):“生活是什么滋味呀?”這個(gè)問(wèn)題,想必誰(shuí)都回答不出準(zhǔn)確的答案,在這里,我要和大家說(shuō)一說(shuō)我所理解的生活的滋吧!

  生活就像是杯濃郁的茶,你想品,也未必能品得出來(lái)。生活有時(shí)像苦澀的巧克力,讓人覺(jué)得很們辛苦。生活有時(shí)就像甜甜的糖果一樣,讓人覺(jué)得有滋有味,很想一直品著生活。其實(shí),真正的生活不是苦澀澀的滋味,而是甜美的,只要你認(rèn)真、努力地去品嘗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活真的是多姿多彩。直到有一天,我的爸爸告訴我他和我們?nèi)乙郊幽么笕。他已?jīng)開(kāi)始辦手續(xù)了,并且有80%的可能去加拿大。到現(xiàn)在,只要大使館負(fù)責(zé)人同意了,就可以出國(guó)。聽(tīng)了這個(gè)消息,我心里很不是滋味,我心想:不要傷心。出國(guó)學(xué)習(xí)也是一件好事,人的一生都會(huì)有一點(diǎn)不如意的事。在我看來(lái),我已經(jīng)很幸運(yùn)了,我可以天天坐在明亮寬敞的教室里學(xué)學(xué)習(xí);我可以沒(méi)事時(shí)找校長(zhǎng)聊聊天;我可以衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口;我可以考得好的成績(jī)受長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)。和那些殘疾、遇難的同胞們相比,我真的是太幸運(yùn)、太幸福啦!

  所以,我們凡事不要只往壞處想,只要你往好的方向想一點(diǎn),那么你就是Lucky girl、Lucky boy了!生活的滋味真的是很甜!

生活的滋味作文4

  這幾天,艷陽(yáng)高照。

  期末復(fù)習(xí)也火辣辣地進(jìn)行著。前天晚上聽(tīng)吳老師說(shuō)她去上自習(xí)課的時(shí)候,班級(jí)學(xué)生都強(qiáng)烈要求讓他們到戶外自由活動(dòng),理由是復(fù)習(xí)得太緊張也太累了。老師的點(diǎn)頭應(yīng)允,換來(lái)一陣如雷似的歡呼,好似大解放。大家都累。不過(guò),明天一過(guò)于我來(lái)說(shuō)就是功德圓滿了。

  今晚不用上自習(xí),電影院分了幾張票說(shuō)是有什么演出,于是就和同事約了一起去放松放松。應(yīng)該是電信局的什么活動(dòng)吧,原諒我,上次在另一個(gè)體育館舉行的什么大型歌舞表演,搞得相當(dāng)隆重,但我也臨陣脫逃,因?yàn)槭懿涣藭r(shí)間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒(méi)弄清楚是什么名目就叫同事離開(kāi),倒不是太過(guò)熱鬧,是太過(guò)冷清。這兒,畢竟是小地方,沒(méi)有大手筆,因此組織得沒(méi)有什么氣氛。一進(jìn)去看到舞臺(tái)的布置就有些倒胃口,所以心里也就想像節(jié)目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法,不翻我白眼才怪呢!呵呵:

  從電影院出來(lái),街上人很多。小鎮(zhèn)雖小,但是卻很熱鬧,由于地處沿海,所以這個(gè)時(shí)候海鮮很不少。一想到海鮮,我們幾個(gè)都是食指大動(dòng),覺(jué)得肚子已咕咕直叫。于是,就往市場(chǎng)方向奔去。由于時(shí)間晚了,所以小攤少了,當(dāng)然選擇的余地也就不大了。買(mǎi)了兩斤多的青腳蟹,兩斤苦螺還有一些蝦,覺(jué)得夠豐盛的了,就驅(qū)車(chē)回學(xué)校。

  把鍋碗瓢盆洗刷一番,插上電磁爐,約摸二十來(lái)分鐘,三道菜就火熱上場(chǎng)了。紅紅的蝦與蟹,青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜歡的了,呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子,吃得相當(dāng)專(zhuān)注,生怕落于人后。

  年輕人,總能為時(shí)時(shí)為生活增添一絲亮色,特別是這一群饞嘴的姑娘。這個(gè)時(shí)候,覺(jué)得住校其樂(lè)無(wú)窮。

生活的滋味作文5

  自從開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文這一科后,我最害怕的事情就是寫(xiě)作文!周末一有作文作業(yè)就感覺(jué)有一大座山的作業(yè)沒(méi)完成。記得那一個(gè)周日,爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)就去看電影,可是我的作文還沒(méi)寫(xiě)。我硬著頭皮打開(kāi)作文本,可是大腦一片空白,過(guò)了半個(gè)小時(shí)想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來(lái),太難了!這時(shí)我不知道哪來(lái)了的勁,把作文紙揉在手心,用力一摔,大喊:“我不寫(xiě)了!我永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好作文的!”然后就嚎啕大哭起來(lái)!

  “寫(xiě)不下去那先別寫(xiě),我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說(shuō),“梅西熱愛(ài)足球,他以過(guò)人的技術(shù)成為一代球王并斬獲了世界足球先生的稱(chēng)號(hào),受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點(diǎn)因?yàn)橘灏Y結(jié)束自己的足球生涯:梅西自小就酷愛(ài)足球,順利地進(jìn)入了河床青訓(xùn)隊(duì),可12歲那年他身高只有1。2米,醫(yī)院檢查結(jié)果顯示得了先天性侏儒癥,由于家境貧困,梅西只能在家里每天打針,給自己打針很難,每天都給自己打一針更難,但小小的梅西從來(lái)都不害怕也不抱怨,他覺(jué)得打針就跟刷牙一樣,不覺(jué)得這有什么難的,因?yàn)樗肋@對(duì)他的未來(lái)很重要!”

  爸爸說(shuō)到這,我頓然醒悟過(guò)來(lái)!梅西在自己最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄,在最苦的時(shí)期挺了過(guò)去才會(huì)有現(xiàn)在的成功。作文是我的弱項(xiàng),也是我現(xiàn)在必須要解決的難題,我不怕它才會(huì)戰(zhàn)勝它,于是,我從地上把紙團(tuán)撿起來(lái),輕輕的'打開(kāi),把皺折壓平,靜下心來(lái)把這篇作文寫(xiě)了!

  生活不能總帶給我們快樂(lè),每當(dāng)遇到困難、傷心落淚的時(shí)侯,我都會(huì)想起這件事,信念和希望就如一縷陽(yáng)光溫暖到我心里,趕走黑暗!我熱愛(ài)這樣多味的生活!

生活的滋味作文6

  生活是多姿多彩的,酸,甜,苦,辣應(yīng)有盡有。不同的人,有著不同的背景,也有不同的命運(yùn),這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

  我是一個(gè)普普通通的初中生,生活不是那么苦悶,但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務(wù)是什么?很簡(jiǎn)單,就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),把名次擠到前面去……說(shuō)到學(xué)習(xí),那當(dāng)然主要是在學(xué)校里學(xué)習(xí),這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

  說(shuō)起校園生活,自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結(jié)識(shí)了“各路英豪”,向他們學(xué)習(xí),自然也少不了那些書(shū)呆子。他們都很有趣,各有各的性格,各有各的特長(zhǎng),這讓我我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

  校園生活是多姿多彩的,但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中,我們經(jīng)歷種種學(xué)習(xí)困難,甚至違反校規(guī)而被懲罰,但也有享受過(guò)快樂(lè)。和同學(xué)一起打打鬧鬧,“一起干大事”,一起去玩,這些都讓我們樂(lè)透了。一起被罰的時(shí)候也有一種說(shuō)不出的樂(lè),但還是苦占上風(fēng)。

  校園生活是多姿多彩的,但再怎么多姿多彩,也只是生活的一小部分,還有許許多多的生活我們都未曾去品位過(guò),但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是具有很多種不同的味道,而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛,也有些讓你甜到了心里,也有苦得不能再苦等等。只要你會(huì)接受生活,品味生活,享受生活,那么你生活將會(huì)無(wú)與倫比的美好!

生活的滋味作文7

  人,每天的忙碌,為的是充實(shí)自己,然而在從事這一行的同時(shí),就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。

  小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。

  長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”!袄薄笔钦駣^人心的,當(dāng)我參加比賽時(shí),當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。

  在生活中,我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍f(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的!惫,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的。

  長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。

  哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。

  生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過(guò)“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)

  大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!

  生活,像一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……

生活的滋味作文8

  生活是殘酷的,但是只要我們利用好生命中的每一分每一秒,就能夠創(chuàng)造出和諧幸福的生活。在這又有許多人會(huì)問(wèn),幸福是什么?

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!

  每一個(gè)人眼中的幸福都是不一樣的。

  在父母的眼中,孩子健健康康就是幸福;在那些惟利是圖的人的眼中,只要賺到錢(qián)就是幸福;科學(xué)家覺(jué)得幸福就是自己的科研成果得到肯定;老師門(mén)覺(jué)得只要能教出莘莘學(xué)子,那就是最大的幸福。然而,在學(xué)生門(mén)的眼中,擁有讓人羨慕的學(xué)習(xí)成績(jī)就是幸福。

  人活著,究竟是為了什么?怎樣活下去?這無(wú)疑又是生活中的另一個(gè)讓人百思不得其解的問(wèn)題。

  “為什么要活著?”我的朋友說(shuō)。

  “為了自己,朋友,親人而活,為了建設(shè)社會(huì)主義的祖國(guó)出一份力而活,為了偶然得到的生命而活。”我如是會(huì)答。

  “怎樣活下去?”我的朋友又說(shuō)。

  “各人有各人的生活方式,而我覺(jué)得人應(yīng)該積極地生活,有希望得生活,因?yàn)樯桥既坏模晕覀儜?yīng)好好地去珍惜她。”我說(shuō)。

  品嘗生活就是閱讀生活。

  人生就像一盤(pán)棋,一子落錯(cuò),全盤(pán)皆輸,一定要穩(wěn)穩(wěn)的,看清局勢(shì)才下。

  人生就像一壺茶,剛喝起來(lái)的時(shí)候是苦苦澀澀的,但是當(dāng)你慢慢地品嘗下去時(shí),就會(huì)嘗到苦澀中帶著的甘香。

  人生就猶如一本書(shū),記錄著生活中的喜怒哀樂(lè)。

  人生就猶如在和時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松,看誰(shuí)是最后的贏家。

  人生就猶如一首歌,它唱出了我們每是每刻的心情。

  品嘗人生就是品嘗生活。如果想知道生活是什么滋味,那就需要慢慢地,細(xì)細(xì)地去品嘗。

生活的滋味作文9

  世界上有一種濃濃的香茶值得你去品味,那就是生活,每一滴都散發(fā)著濃濃的清香,你要是喝上一口,保證你滿嘴都是甜蜜的,像一股暖流一直溫暖著你的心坎,而且你的嘴唇依然留有余香。生活如茶 ------ 生活猶如 一杯冒著熱氣的牛奶,出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手,是奶奶特有的。“孩子,累了吧?先去睡吧。”語(yǔ)言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜,我靜情地品味著奶奶給我送來(lái)的熱牛奶 。因?yàn)槲沂且粋(gè)留守孩子 ,所以我是喝著奶奶給我熱的牛奶長(zhǎng)的 。 生活是一杯清茶,生活是一曲悠閑的歌,生活也可能是一張白紙,白紙一樣的生活,白紙一樣的人生。我們平時(shí)就在體驗(yàn)生活中的炫麗的色彩,品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活可以是平平淡淡的,也可以是亮麗多彩的。而生活又需要我們?nèi)ゼ右哉{(diào)劑的。夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道:“在弘一法師的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿卜,白開(kāi)水同樣好。咸也好,淡也好,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。”這種自然自在的心境,是何等境界呀!生活的百姿百態(tài),只能由自己去體會(huì);生活的千滋百味,也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,走在爺爺奶奶的身邊感覺(jué)有了依靠,但也因?yàn)檫@樣,才會(huì)感受到生活的美!當(dāng)你嚼著可口的香甜的飯菜的時(shí)候,你可知道這香甜的飯菜的背后卻是那不辭的辛勞的爺爺奶奶的辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有爺爺奶奶的辛勤的勞動(dòng),哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你就知道人生的不容易,你也就學(xué)會(huì)了珍惜,要記住在感受香甜的飯菜的同時(shí),也要學(xué)會(huì)體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。 其實(shí),生活中也有酸甜苦辣,只要認(rèn)真地去品味,我們就一定能夠感受到它特殊的滋味!

生活的滋味作文10

  電腦桌前,白燈光下,寒假作業(yè)堆積如山,我握著筆,瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著,沙沙沙的聲響,伴著夜晚獨(dú)特的氣息,我停下筆,忙碌、單調(diào)、滲入家中特有的靜謐中,這大概就是初中的滋味吧。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,一道數(shù)學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái),我只好暫時(shí)停下手中的筆,呆呆地望著那道數(shù)學(xué)題。正在沉思時(shí),媽媽緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén),悄悄走了進(jìn)來(lái),我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。

  “怎么回事啊?還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了,你怎么還有空去發(fā)呆!”媽媽突兀的聲音,雖不像吼出來(lái)的那么大,但我在毫無(wú)防備的情況下,著實(shí)還是被嚇了一大跳。

  “你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎?你知不知道這樣很?chē)樔说?再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆,我在思考題目。”我說(shuō)話時(shí)盡量把分貝放小,為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。

  沒(méi)等她說(shuō)完,我不再看她,自顧自地繼續(xù)盯著那道題,她便生氣地走了出去,砰一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著合上的房門(mén),沉默了一會(huì)兒,想出去說(shuō)點(diǎn)什么,又覺(jué)得沒(méi)有必要,只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味,還包括叨擾的媽媽?zhuān)屛业拿β狄膊坏们鍍簟?/p>

  夜深人靜,冬夜的冷漸漸變得侵人,疲倦蔓延到了我的全身,我不停地打著哈欠,寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢,題目也好像變得越來(lái)越難了,我決定先趴在桌子上休息一會(huì)兒,就這樣不知不覺(jué)地睡著了。

  ”醒醒!醒醒!“朦朦朧朧中,感覺(jué)有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開(kāi)眼睛,我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話,我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切,下意識(shí)地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶,全身慢慢變暖,僵硬的雙臂也逐漸恢復(fù)了知覺(jué),唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道,總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽?zhuān)加铋g是那些揮散不去的惆悵,想著是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吧。我有些內(nèi)疚,輕輕地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨艘幌拢业念^,示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺(jué),一夜好眠。

  第二天早上,想起那杯醇香的牛奶,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài),溫暖涌上心頭。生活的滋味,還要親人的愛(ài)呀。

生活的滋味作文11

  生活的滋味實(shí)在太多了,酸、甜、苦、辣……不過(guò)在這些生活的滋味當(dāng)中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。

  在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田,從每天早上開(kāi)始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開(kāi)來(lái)了。

  早上的早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的,每天的早餐,奶奶都會(huì)做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對(duì)我很用心,奶奶對(duì)我的愛(ài)就藏在她對(duì)我每天的關(guān)心里。奶奶的愛(ài)是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。

  等到我吃完早飯去上學(xué),路上我總會(huì)遇到幾位熟悉的同學(xué),我們碰面之后,接著也就一起有說(shuō)有笑的去上學(xué)了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候,同學(xué)們之間都會(huì)相互問(wèn)著早安,一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容,讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來(lái)。

  每次當(dāng)我聽(tīng)著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來(lái)的。

  等到上課鈴聲響起,老師走上講臺(tái)。雖然老師外表看起來(lái)非常嚴(yán)肅,但是我們都知道,我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時(shí)候,班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了,那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。

生活的滋味作文12

  題記:生活就是每個(gè)人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。

  酸

  “哼,這有什么了不起,不就考得比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?”不僅是我,班上很多同學(xué)都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個(gè)坐在全班第一寶座的那個(gè)人,心里很不是滋味。

  甜

  人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里,吃幾口甜甜的蜜也是必要的。周末到了,終于可以好吃、好喝、好玩了,可以干自己喜歡的事,說(shuō)喜歡的話,不用在意別人的想法。或者干脆在家里躺一天,到點(diǎn)就吃飯,不吃也沒(méi)人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊?上В@樣甜蜜的生活總是少得可憐。

  苦

  苦,是人生中最難喝的一種味道,就像上帝做湯時(shí)故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的時(shí)候,上帝將那碗苦到心里的湯端給我們,而我們不能拒絕,還得一口一口地喝。

  人生之苦可以跟誰(shuí)說(shuō)呢?很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好,而我明明更努力卻考得更差,難道是上帝作弄自己?jiǎn)幔繛槭裁疵髅魇且黄鹜瓿傻氖虑,而表(yè)P(yáng)的卻是別人?難道也是上帝的不公嗎?人生真是道不盡的苦!

  辣

  辣,是一種奇特的滋味。一開(kāi)始,做錯(cuò)了事情,臉上總是火辣辣的?呻S著年齡的增長(zhǎng),臉皮卻一天天厚起來(lái),火辣辣的感覺(jué)也越來(lái)越少。

  生活是萬(wàn)花筒,更是一碗酸甜苦辣的湯。

生活的滋味作文13

  失敗,是強(qiáng)者登上成功頂峰的階梯,卻是弱者的萬(wàn)丈深淵。

  記得在國(guó)慶假期里,我寫(xiě)了一篇作文《假如我飛上了月球》,老師說(shuō)這篇作文要參加比賽,于是我在家開(kāi)始了“寫(xiě)作生涯”。

  剛寫(xiě)好,連看都沒(méi)看,就往媽媽那一推:“媽媽?zhuān)覍?xiě)好了,幫我改一下!闭f(shuō)完,我便跑回書(shū)房,看起了閑書(shū)!斑^(guò)來(lái),你寫(xiě)的作文不好,重寫(xiě)!”媽媽火冒三丈地說(shuō)。我似個(gè)“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來(lái)。我咬了咬筆頭,一個(gè)壞念頭閃過(guò)我的大腦,那就是:原文不動(dòng)地在遞給老媽?zhuān)ò巡缓每吹淖植恋粼賹?xiě)一遍),可又怕她的“獅子吼”,沒(méi)辦法,只好重寫(xiě)!唉,真麻煩!

  第二遍的稿子我自己修改過(guò)了,又踮起腳尖,慢慢地向客廳走去,放在桌上,逃回書(shū)房,不一會(huì)兒,媽媽叫道:“邏輯性不強(qiáng),重寫(xiě)!”啊,不會(huì)吧!為什么!沒(méi)辦法,只好重寫(xiě),否則我吃不了兜子走!

  第三遍肯定能過(guò)了!斑^(guò)來(lái),有進(jìn)步,但還有一些小毛病,自己修改修改!”不到幾分鐘,第四遍的草稿終于OK了。

  被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過(guò)關(guān)了。

  功夫不負(fù)有心人,我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。我成功了!

  成功的滋味是甜的,但它的背后是苦的。只有付出,才有回報(bào)!

生活的滋味作文14

  生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!

  酸

  考試已經(jīng)揭曉。唉,懊人的歷史,煩人的英語(yǔ),這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了,老師的笑酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,我們的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅。“哭有什么用?還不如再加把勁。”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“對(duì),我們的眼淚不能白流,一次失敗算什么!”也許,以后這顆不一樣的酸梅會(huì)讓我們回味無(wú)窮!

  甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我終于入團(tuán)了。聽(tīng)著老師的宣布,心里生起一股甜甜的感覺(jué)。在與其他團(tuán)員一起留影紀(jì)念時(shí),鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,大樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛,它們也在和我這份甜蜜,我要加快腳步,要把這份甜蜜快樂(lè)帶給我身邊每一個(gè)人。

  苦

  甜剛走,苦又來(lái)湊熱鬧。這不,剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè),英語(yǔ)老師又帶來(lái)一張報(bào)紙,老師說(shuō):“要多做練習(xí)!闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,卻又埋頭苦干起來(lái)。

  辣

  吃完零食,垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊,若無(wú)其事的我卻被老師盯住了。我看到了他,他沒(méi)有動(dòng),只是默默地在那里望著我。頓時(shí),我的臉開(kāi)始發(fā)燙了,像是被朝天椒辣過(guò)一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,朝那個(gè)垃圾桶走去……

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗;生活是一首小曲,要你去認(rèn)真聆聽(tīng);生活是一幅炫畫(huà),要你去慢慢欣賞。原來(lái)生活讓我們這么沉醉!

生活的滋味作文15

  星星在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚,房間的燈還亮著。

  緊張地準(zhǔn)備著明天的考試,桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料和教輔書(shū)。緊鎖著眉頭,一只手緊緊握著筆,不停在書(shū)上做著批注。墻上的鐘:“滴答,滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著,時(shí)針已經(jīng)逼近了“10”。

  全神貫注的我并沒(méi)有注意到媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽輕輕地緩緩來(lái)到我的身邊,手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛(ài)的烏龍茶。“小愿”,媽媽輕輕地呼喚著。我如夢(mèng)方醒,不假思索地回了一句:“。俊眿寢専o(wú)聲地笑了笑:“已經(jīng)很晚了,累了的話喝口茶吧!碧痤^,將視線從書(shū)本上轉(zhuǎn)移,正碰上媽媽似柔水一般的眼眸,笑盈盈地望著我。我不知怎的,連忙別過(guò)頭去。

  媽媽又輕輕悄悄地離開(kāi)了房間,連關(guān)門(mén)的動(dòng)作都很小心,怕驚擾了我集中精力復(fù)習(xí)。墻上的鐘仍在“嘀嗒,嘀嗒”不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  好不容易復(fù)習(xí)完了,這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來(lái)。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯,一股清新的茶香從茶杯中升騰開(kāi)來(lái),彌漫在空氣中。輕抿一口,雖不是溫?zé)岬牟杷,但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉?/p>

  唇齒之間,淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸,這深夜的空氣里竟有淡淡的花香!那正是“奇蘭”的香味,更是母愛(ài)的味道。

  記憶的盒子突然被打開(kāi)了,一幕幕如走馬燈般從眼前閃過(guò):冬天,雪地里不慎失足,媽媽對(duì)我似和風(fēng)般的安慰;七歲時(shí)感染流感,媽媽請(qǐng)假陪我打針;去年食物中毒,媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶,也是媽媽深夜時(shí)為我送來(lái)的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了,心中的激動(dòng)化為淚水,打在書(shū)本上。我不是因悲傷而哭,而是因幸福而哭!我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟榇蓑湴粒粙寢尀槲易隽诉@么多,我為此幸福!

  烏龍茶,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地咀嚼,才能品味出那沁人的清香。

  細(xì)細(xì)地咀嚼這杯“奇蘭”,可以嘗出那生活的滋味——甜!因?yàn),這就是幸福的滋味!作文

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