似水年華作文-高一作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的似水年華作文-高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
似水年華作文-高一作文1
清晨的第一抹朝陽在朦朧中浮現(xiàn)，陽光穿過霧靄撒下一片溫暖，河面漁網(wǎng)縱橫，一張張大網(wǎng)在陽光下格外的耀眼。河面泛起陣陣漣漪，波光粼粼的水面射得我難以睜開雙眼。
木船�？吭诎哆�，長長的纖繩勒入它的肉體，束縛了它的漂泊，而它只能靜靜地靠著岸邊，搖晃著身軀。
我走下船去，木船似年邁的老人顫抖了起來，水面展開陣陣的波紋，我掬一泓碧水，而它卻從我的指縫中滑落，我伸出手想要抓住他，木船便搖晃得更加的厲害了�？粗铀o靜地流淌，我想知道它的源頭何在，放眼望去平波碧展，又有誰知道它的源頭？又有誰詢問它的方向呢？
我沉默了。
我想到了生命，以及與生命有關(guān)的東西。
生命有時候就像這條大河，時而平靜時而洶涌澎湃，如果你只是一個平凡的人，沒有誰會注意它的存在或消失。生命有時候就像這流水，等你伸手去捕捉時，他便敏捷的逃竄了。
深秋了我看見了一只美麗的蝴蝶，它拍打著翅膀奮力的飛翔，它渴望飛向藍天，正如那束縛的木船渴望著漂泊一樣，小小的身軀里蘊藏著巨大的能量，我不知道它能否沖破束縛華麗轉(zhuǎn)身，我只知道它對自己永遠沒有放棄過，最后用盡全力一搏，死在了強烈的寒風中，和著飄落的枯葉，一起落入了水中。
一次破繭而出，一個斑斕的生命用自己的方式證明了自己，盡管沒有人記得它來過，可他在生命的最后一刻，選擇了拼搏。天邊被朝陽染紅了半邊，新的一天緩緩地拉開了序幕，昨天已經(jīng)在我們的生命中抹去，今天將重新譜寫新的詩篇。
生命是脆弱的，青春是美麗的，而年華卻似水........
遠處桅桿升起，擺渡者來來回回，生命、青春、年華，只有一次愿我們都能當過渡者，而不是擺渡者。
似水年華作文-高一作文2
初三畢業(yè)了�！}記
我記得我在初三倒數(shù)幾天時，還是懵懵懂懂的，總笑著對朋友說，看，還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著他們笑，我知道那種笑，笑的很沒心沒肺，但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無奈。知道我的成績不好，即使到最后，我也沒有怎么用心。因為，我知道，我不是怎么好的孩子，我只是喜歡玩。哪怕不會玩，還是硬撐著，因為我怕傷著了情面，我愛面子，但是，有些時候也會因為利益而出賣面子，所以我覺得我真的不是個好孩子。
記得，幾個星期前，我還和同桌在上課時，沒有認真聽，一直在討論著，數(shù)著手指就放假了。結(jié)果在拿畢業(yè)證時，大家都不開心，因為畢竟2年的同學，亦或者3年，之間總是有點情誼。結(jié)果，大家在熱鬧的討論著，老師進來說，你們說吧，說夠了我再說，聽他的口氣，還是有點小凄涼的，婉轉(zhuǎn)的有點悲憫，我們大家都知道，我們畢業(yè)了，快招手說白白了。所以，老師隨便我們說，我們也知道，所以大家拼命的說。好似要把幾輩子的話都吐出來，我看見大家痛快的說著，我也跟著沒心沒肺的玩著，笑著。
突然，大家安靜了，因為老師來了，他問了我們，大家說完了么？說完可以輪到我講了么？我知道這兩句話中包含著他對我們最后的尊重，似朋友。不像以前師生般的吆喝了，我不說了，也不鬧了，看著大家凝結(jié)的表情，老師他知道了。他說，那接下來我將了，大家可以別發(fā)出聲音了么？那句話似請求般的說了出來。我看著他，他說話眼中也像會說話般，透露出不舍之情。最后的班會開完了，畢業(yè)典禮也算結(jié)束了。
大家都走了。有的跑的急，有的戀戀不舍3年的初中生涯，當初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出，大家擁擠著，嘴里都談?wù)撝@個暑假怎么過，我看了。笑了。我從初三畢業(yè)了。
似水年華作文-高一作文3
歲月匆匆，一閃即逝，不得不讓人感覺到人生的短暫，時間之快，到頭來悔恨一場空。
說時間快一點也沒錯，人的一生固然漫長，但不經(jīng)意間便蒼老了很多。一個人只有一生漸漸老去時才后悔當初的時間太短了。幾十年的風雨艱辛眨眼間便一去不復返了，時間的流逝給人刻上了一條條生活的痕跡，年輕的人歷經(jīng)風雨之后享受人生時，對著鏡子才發(fā)覺當年的年輕面容早已流逝了，與之相代替的是一幅蒼老的面容，在蒼老的面容下隱藏了多少鮮為人知的故事，多少寂寞的孤獨和失敗的痛苦，多少投入的精力竟然只換來了這傷心面龐，是否有些不值得？他迷茫了。
獨自走在大街上，這條往日沸騰的大街這時變得異常寧靜，仿佛是為了這位滿是愁苦的老人一些時間去思考。他還記得在他小的時候每天放學時都要走過這條大街，仿佛他的人生只為日復一日年復一年的來往于這條大街之間，在他小的時候家里并不富裕，那里有一間食品店，是他最喜愛的地方之一，每到放學他就和他的小朋友們趴在這間店的玻璃窗上，看著那一個個誘人蛋糕，心里充滿無限幻想，但只能望而興嘆，錢是一個問題，開這家店的是一位老人，由于他很喜歡小孩子，因而有時給他們一些蛋糕，這時的小男孩為了感謝他便努力學習，歷盡風雨終于有了自己的事業(yè)當他想報答一些匯報時，蛋糕店的老人去世了，多少年過去了，他也老了，這使得他回想起蛋糕店老人對他說過的話“人最重要的并不是沒有目標，而是放棄自己”。
這是的他才明白自己的人生并不是沒有價值的，這時，一顆流星劃過，他也結(jié)束了自己的一生，到死前他才明白雖然人生過得很快，但如果你把握住了這個機會，你的人生就會成功，他開心地笑了，雖然是最后一次。
似水年華作文-高一作文4
那些年的往事，好似流水一般涌過，可也有很多值得追憶的似水年華。——題記
在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去，總是會在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片，那些碎片有歡喜，也有哀傷，可還是有很多值得追憶的似水年華。
而在隨波逐流的碎片里，我抓住了一片，那片承載著我太多的歡喜�；蛟S可以說，我的童年就承載在這片碎片里。
這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的，那時我的身子骨非常弱，總是三天兩頭的要喝中藥，可是年紀小怕苦的我哭著鬧著不喝，爺爺也是毫無辦法。又一天，爺爺再次端來藥，我還是緊緊閉著嘴不喝，爺爺就給我灌了一小口，想象中那苦苦的味道并沒有傳來，取而代之的事甜甜的糖味。
從那以后，每天的中藥都是甜甜的，直到后來我才得知，那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來，爬樹翻墻，反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與，而爺爺也只是笑著，慈祥的摸著我的頭。
奶奶早在幾年前就去世了，是爺爺一手拉著我長大，那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn)，我就很在他身后學著他的樣子和他一起轉(zhuǎn)，爺爺下地除草，我也拿著一個小鏟子學著爺爺?shù)臉幼佑心Ｓ袠拥某�，與其說是除草，還不如說是翻蚯蚓。
爺爺總是會滿足我的要求，因為我說想吃草莓，爺爺專門種了一片草莓地，那時的夏天，四方的小院有著葡萄藤遮太陽，有著被井水浸泡的冰涼的草莓，還有那個對我無限慈祥的爺爺。
每當?shù)搅朔毙锹斓囊雇�，爺爺把席子鋪在地上，我和爺爺躺在上面，那時的我總是會幼稚的數(shù)著天上的星星，“爺爺，你看天上好多星星�！薄坝饍�，如果有一天爺爺不見了，你看到的最亮的星星，爺爺就在那里�！碑敃r的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點著頭。
而記憶的碎片再次匯聚成流，我卻找不到那甜甜的藥，四方的小院，漫天的繁星，爺爺那慈祥的笑容，以及那聲“羽兒，慢點跑�！笔Ｏ碌闹挥兴沏y河般，有著零星碎片的記憶的河流。
似水年華作文-高一作文5
似水年華成長之中，似水年華，有你相伴，我會很快樂�！}記
你，雖然是個大人了，還是像小孩一樣那么愛玩，還跟我們說‘如果我玩種菜的游戲的話，都被你們偷光了’那是我們只是笑，你也笑，笑得很開心。我們就這樣，度過了四年的時間，然而，你為我們付出的心血，我們無法回報，因為，世上只有你能對我們有這種特殊的愛。
你，為我們做的一切，無法用言語形容。你曾經(jīng)日也為我們操勞，因為你的心中只有我們。你都老大不小了，還沒有小孩，就把我們當你的小孩，跟我們談一些只有姐姐才會給我們談的事，你呀，都這么大了，好會像小孩子一樣撅著嘴生氣，唉！你是個大人了，大人要有大人的樣子，一天到晚跟我們嘻嘻哈哈，想什么樣？你一直跟我們的關(guān)系很好，有時對我們很好，但我們很調(diào)皮，一不小心就惹得你生氣，你也只皺一下眉頭，還是對我們一樣好，真是的。記得你在我迷茫的時候，我當時被一個壞孩子帶壞了一點，你跟我媽媽一起商量，你那焦急的眼神，真讓我為你傷心，原來你對我們這么好，你的一切心思都在我們身上，怪不得你才會說為了我們你什么都愿意，我原來以為你是說著玩的，可沒想到，你是當真的，我很感動。
看，你給我們的愛是有回報的，明天，是你生日，我們不能跟你過，所以今天給了你一個驚喜。下午上課的時候，那個上課的老師跟我們一起騙你。那個老師說：“我管不住他們，太吵了�！蹦阏f，你待會就來。我們高興死了，趕緊把蛋糕上的蠟燭點好，還有一個人放哨。當你氣沖沖地走來時，我們一起說：‘祝你生日快樂！’你驚喜地說不出話來，便問我：‘你們是在騙我？’我點點頭，你很高興地走上講臺，說‘謝謝你們，我真的很快樂！’我們看著你笑啊笑，你開始一個個為我們吃蛋糕，我們很快樂，很滿足。有你這樣一個人陪著我們成長，真的很幸福。
你啊，在似水年華中，陪伴我們成長，謝謝你，有你相伴，我們將很幸福。
似水年華作文-高一作文6
有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫杠也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆?jié){在早自修開始的前一秒進入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記，封面上那只小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”
其實，這都是由于一個叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學期轉(zhuǎn)學來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發(fā)作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！
“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！
“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什么天象嘛！該聊點別的了�！泵看文文伟捕疾骈_話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養(yǎng)成了說話上句不接下句的.習慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉(zhuǎn)學的消息也已經(jīng)被全校同學知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆?jié){，也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續(xù)寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往里面充填著什么，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦�！�
世上最寶貴的，是得不到的和已經(jīng)失去的，后來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻�，F(xiàn)在才會成熟。
似水年華作文-高一作文7
在內(nèi)心那面平靜的湖面上，不時也會泛起一絲的漣漪。當微風過處，這朵漣漪也會隨之淡隱。那內(nèi)心的湖，依然清澈無痕。有時候，平靜的湖可能會遭到暴風雨的沖擊，這時，那面湖會泛起一朵朵浪花，與天競相投足。
在我們的人生 中，不如意事十有八九。有時，我們感到迷茫，不知所措。愁緒如流水一般傾涌而下，但是，隨著時間和流水的沖刷，我們內(nèi)心深處的傷口，就會自然地被撫平，慢慢地恢復往日的風采。
就這樣，時間這片流水會伴隨著我們走過每個春夏秋冬。當我們白發(fā)蒼蒼的時候，我們會坐在搖椅上，合上雙眼，讓記憶的洪水打開內(nèi)心的閘門。這時候，在我們眼前，將晃過一幕幕賞心悅目的情景。
我們順著記憶，回到了童年的時代，那天真浪漫池塘戲水不知所措追逐著鵝群的時代，那玩著小石子追逐嬉笑的時代，那為了一張電影票炒紅了臉的時代，那過年過節(jié)穿著新衣走街串巷的時代，那時，滿個天際彌漫了童真和童趣；回到了青春的時代，熬夜苦讀，被教師罰站回到家里母親一臉的慈祥，回到了一個積極奮發(fā)的時代，那時候，周圍的一切沉浸著求知的氛圍，回到了中年的時代工作的時代，那時，一切都充滿了火辣辣的熱情……
承載著記憶的船只，在這平靜的湖面，我們盡情地遨游。我們揮灑心中的激情，激揚心中的壯志，舒展心中的豪邁。記載下一片精彩……
似水年華，點點滴滴，流淌著歲月的足跡，印證著時光的飛逝，伴隨著我們整個人生，我們要活得平靜，如水一般。默默地活著，靜靜地活著，惡魔需要這樣的活法：與世無爭，悠閑 自在，以天為廬，以地為席。我們也要活得精彩。讓自己的人生不留下遺憾。炫出自己的風采，炫出自己的個性。
似水年華，絲絲縷縷，記憶猶新，歷歷在目。讓我們對酒當歌，仰天呼吁，沐浴著充沛的陽光，放飛青春，讓生命譜下一首不悔的歌。讓我們轟轟烈烈，展現(xiàn)自己獨特的風采，顯露自己不凡的身手，打開記憶，讓記憶捕捉一刻的瀟灑英姿。
似水年華，瀟灑走一回吧！
似水年華作文-高一作文8
墻上的那朵薔薇，不枯不散。
小時候的我，經(jīng)常趴在墻上，和那朵薔薇訴訴情，它仿佛在安靜地聽我說話似的，也只有它才聽懂我的話。我常討人嫌，被人罵，每次只能躲到它的身下，把一肚子的苦水都向它傾訴，傾訴完以后我就感覺心里舒服多了。我趴在墻頭看著來來往往的人，看看那個賣灶糖的老人還會不會出現(xiàn)。
午時，只聽見一陣“當當”的敲鑼聲，我把收集來的鐵、廢塑料紙等拿出來，待老人經(jīng)過時換點灶糖。幾分鐘后老人來了，我快步下樓追上去，老人走得挺快的，我好不容易追上他，問他：“老爺爺，你怎么跑的這么快呀?”他回答到：“別處也有人要買我的灶糖呢!”我聽后，對老爺爺說：“我也換塊灶糖�！崩先四贸銮锰瞧�，“啪啪”幾聲一塊灶糖下來了，灶糖像一個那黃色的月亮缺了一角，老人把換得的灶糖放在了我的手掌心里，我伸出舌頭，小心的舔了舔，那個甜一絲一縷的把我的心填滿。我問老人今年高壽?老人回答說61歲了，他說的從18歲就開始學做灶糖了，已經(jīng)做了四十幾年了，他還說他的老婆正是因為喜歡吃灶糖才嫁給他的，他還說他女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫的，女兒已出嫁了。
老人對我說：“現(xiàn)在好多大人小孩都喜歡吃他的灶糖，不過再過個幾年，灶糖就沒了。”老人邊敲著銅鑼兒邊挑著擔往前走去，“當當”“當當當”敲得我的心像薔薇花朵般地開了。前面，還有許多的人要買，男的女的，老的少的，有的買的是記憶，有的買的是稀奇——畢竟現(xiàn)在手工的灶糖很少見了。我望著那位老人的身影，夕陽照在老人的身上把老人的影子拉的很長，我一直等到他的影子消失在我的視線中才回到家中，趴在墻頭上……
老人像在舊巷中走出來的，他依舊守舊，他是多么希望留住那一份情，那一份義，但他那個身影，我是無法忘記的，他和他的灶糖已經(jīng)在我的腦海中刻下了深刻的記憶。
似水年華作文-高一作文9
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著最耀眼的光芒……我追憶著，追憶那飛揚的忘記，追憶那似水的年華。
“喂！超線啦！快退回去，這是規(guī)定！”“哼！小氣鬼！不就是你規(guī)定的嗎？”幼年的同桌之間，似乎總存在著一條“三八”線，美好的回憶其實常常從這樣的斗嘴開始�！澳阋灰灨砂�？”“好啊！看在你今天那么好的份上，就讓你超一點點吧！”在一陣清脆的咀嚼聲里還能看到那稚氣與天真的笑臉。朝陽般溫暖的歲月中，我們漸漸長大。
只不過一眨眼工夫，時間老人又收了收包裹上路了。溫暖的下午，寂寞的“三八”線，寂靜的教室里一切如舊。在這親切的校園里，有聯(lián)歡會的歡歌笑語，有嬉戲時的追逐打鬧，有爭執(zhí)時的面紅耳赤，有挨批評時的屏息斂氣，有被表揚時的驕傲與榮耀……老師，同學，我成長的伙伴，生活了六年的地方！就這樣分別了嗎？
雙手接過六年級最后一個學期的成績單，打開大紅的封面，感到的竟然不再是喜悅，成績是優(yōu)異的，但離愁是止不住的。只聽老師輕輕地說道：“放學。”聲音輕得像幽遠的記憶。心中空蕩蕩的，從前的友情，歡樂的時光像花朵一般在一瞬間無聲開放，卻擁堵在心頭，花瓣紛揚，淚珠晶瑩，一雙雙哭泣的眼睛在互相尋找、詢問：“你會記得我嗎？”為何分離總會出現(xiàn)？為何淚水總把離別的句號變成點點的省略號？抹了抹臉頰，我微笑了，我們必須學會告別，因為我們要學會成長，因為即使分離，我們的心卻依然在一起……
很多時候，總以為會有時間去做這做那，轉(zhuǎn)眼才知道：芳草依舊，碧水依舊，藍天依舊，卻已是物是人非。想想命運的繩索把我們維系得如手心手背，這份友情，早已成了生命中的一部分。
真的，我感謝這似水的年華。
似水年華作文-高一作文10
時光不會因為任何人的祈求而停下它的腳步，歲月不會因為任何人的留戀而不舍的回眸。我們在時光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西，但有時你心里又會響起那一種聲音。
從什么時候開始，“笑”已經(jīng)漸漸離我們運去，童年時那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發(fā)出，童年時那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現(xiàn)，我們的眼中閃耀著的光芒已經(jīng)漸漸暗淡。這一切我們歸咎于成長。
放學回家，途經(jīng)小區(qū)里的公園，幾個年幼的小孩子在公園中玩耍，不知是誰講了一個怎樣的笑話，所有的孩子迸發(fā)出爽朗的笑聲，那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去，幾個小孩子被棉衣包裹的嚴嚴實實像一個個小肉球一樣。他們在一起玩著地上的殘雪時不時會一起哈哈大笑�？粗@個場面我的嘴角不禁微微上揚，隨后揚起的嘴角便再次落下，眼神當中一閃而過的光芒也逐漸消失。我停住腳步轉(zhuǎn)身坐在公園中的石凳上，使我回憶起我的小時候，小時候的我也有這樣一群玩伴，我們也會在一起哈哈大笑，這種聲音一直縈繞在我的童年，那時候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶，不含半點雜質(zhì)，這種聲音中也不含任何雜質(zhì)，那聲音如流水，流進了我們的年華。
慢慢的我們都長大了，越來越多的雜質(zhì)混進了我們晶瑩剔透的心，兒時的玩伴漸漸離我們遠去，從我們嘴里再也發(fā)不出那樣的笑聲每次開心的時候喉嚨仿佛被什么東西堵住了，發(fā)不出聲音。
時光還在遠行，青春還在消逝，但這種聲音不應(yīng)該消逝，我們要隨著時光努力奔跑，喚起那心中最真實的聲音。
似水年華作文-高一作文11
夢中的無數(shù)次呼喚叫我別醒!因為當我睜開朦朧的雙眼，注定又失去了一天。何嘗不想大聲高喊：“為什么時間一去不復返？”
望著挺拔的楓樹，注視著它的年輪，啊，又多了一圈。望著湛藍的天空，潔白的云，它們仿佛一成不變。這種情景讓我心曠神怡�？墒牵斂匆姼改赣侄嗔藥赘y白發(fā)和幾條皺紋，我不知不覺沉默了。似水年華，給我留下了多少后悔，留下了多少回憶。埋在心中的種子漸漸發(fā)芽了……
隨著似水年華，逼迫我們接受所有。我們漸漸適應(yīng)似水年華。
漸漸地，曾經(jīng)的事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。童年時光，一群小伙伴嘻嘻哈哈。下雨天，我和小伙伴一起聆聽雨的心聲，一起陪雨滴玩耍。那時，我們就是一群天真無邪的小天使。時光流逝，曾經(jīng)的玩樂成了一種幼稚，父母的教誨成了一種嘮叨。成績成了衡量一個人的工具，使我們不得不發(fā)奮努力，使我們不得不每天面對著天文數(shù)字似的數(shù)學，我們擔驚受怕，我們曾無數(shù)次想要臨陣脫逃，但我們是好學生，老師、鄰居心目中的好學生，祖國的未來，所以再難也得學。“你是好學生，你要好好學�！彪S著似水年華，這句話的次數(shù)出現(xiàn)得越來越多。是的，我要好好學習，至于什么是好學生，我無法衡量。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！”我選擇了前者，我要爆發(fā)。似水年華讓我選擇了在沉默中爆發(fā)。因為，我的夢要我去奮斗，去爆發(fā)，去爆發(fā)才能實現(xiàn)。無數(shù)次的爆發(fā)，無數(shù)次是失敗，既然我選擇了這條路，不管再艱難，也要勇敢的闖下去。
似水年華，讓我知道，瘋了幾年，該把心收回正規(guī)，夢中的世界再美也有醒來的那一天。似水年華給了我一顆永不放棄的心，又何必去辜負它呢？筆下的世界創(chuàng)造另一個美麗的世界，選擇了一條路，就要勇往直前的闖下去，即使?jié)M身傷痕也永不放棄。
不要再為以前的事后悔，不要去留戀，似水年華告訴我“要想成就夢想，就要用付出行動”。似水年華，讓我學會了勇往直前，永不放棄。
既然決定了起航，就不能帶著包袱上路！
似水年華作文-高一作文12
不知何時，已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學堂的莘莘學子；也不知何時，穿越童年的懵懂，輾轉(zhuǎn)進入為賦新詞強說愁的花季少年。你是否也和我一樣，在偶有的閑暇中，追憶曾經(jīng)的似水年華？
時光仿佛飛速倒轉(zhuǎn)，嘎然而止，定格在了我六歲那年。假期的一天，剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皺了皺眉，嘟了嘟嘴，無奈答應(yīng)了
知了在樹梢“知了”“知了”地叫著，發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶，不知何時才能平息。我則手握一把長筒水槍，在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚威，而表哥在一旁迎合著我，夸著我，對我百依百順。表哥的這一舉動，可把我捧上天了，我更加得寸進尺，在一旁的空地上把表哥當作了一架“活動目標”，學著警察射擊時的威武的樣兒，朝表哥時不時的發(fā)射一槍，表哥更是演得有模有樣，有時學著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣，大呼：“英雄，饒命啊”；有時更是入情入戲，模仿被一槍擊中的慘相，“砰”地一生悶響，摔倒在地上……
玩累了，我們就席地而坐，任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂，如駕云似的，倍感舒適與愜意，不一會兒，變進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“智明，醒醒，該回家了！”我睜開惺忪的睡眼，只見表哥輕輕搖晃著我，見我醒來，一邊一個勁沖我笑，一邊扶著還沒完全從夢中回到現(xiàn)實的我來到塘邊洗腳。正當我開心的用腳撩水波浪，突然腳底一滑，雙腳一下沒了底，栽入塘中。
我一下慌了神，雙手也不聽大腦使喚，如搖擺不定的小舟，在風暴中掙扎。身子像灌了鉛似的，一個翻騰，頓時，一口水下了肚。我微微睜開眼，之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字�！氨怼蔽业淖煳⑽堥_，卻不做任何回應(yīng)……最后，我被救上岸，卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài)，而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。
追憶似水年華，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的懵懂，已不再復返，而我們能做的，就是在腦海中珍藏住它。
似水年華作文-高一作文13
似水年華，感謝有你。
——題記
小時候的自己就是一個無憂無慮的小公主，依偎在爸爸媽媽的懷抱中，什么事都不用想，不用做，每天快快樂樂的。隨著年齡的增長，自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二，所以她們總是把我當小孩一樣看待。自己遇到困難時都是她們幫忙解決的，慢慢地我學會依賴上她們。后來，上了高中，離開了她們的庇護，來到了一個陌生的地方。
我第一次感覺到無助、害怕、恐懼、不安……我不想和她們交往，怕被傷害，干脆就把本性藏起來，在自己面前建了一堵厚厚的墻。那時的我很壓抑，連笑容都很勉強，眼眶里的淚隨時可以落下。
就在自我封閉的時候，宿舍里的幾個姐妹都在我身邊關(guān)心我、幫助我，她們的舉動，讓我心中的那堵墻在一點點倒塌。大姐總是很照顧我，什么事情都讓著我。二姐每天都幫我這個懶豬買早點，她可是我們宿舍起最早的，最獨立的一個，人稱“獨行俠”。那時的我就好想能像她一樣。三姐也是懶豬一個，每天都要喊幾遍才起！四姐、五姐、六姐她們的脾氣都好大，都是氣包子，都好愛生氣的、發(fā)起脾氣來那個樣子跟母老虎沒什么區(qū)別。唉！不知道哪句話說錯了，就惹她們生氣了，生氣快，消氣也快。她們還經(jīng)常一起欺負我，知道我不會拒絕人，就一起用嘴巴攻擊我，到最后自己只有繳械投降的份了。在宿舍這個不大但溫馨的地方，她們真摯的愛使我心中那堵墻倒塌了。
“感恩的心，感謝有你�！备兄x你們在我傷心、難過、失意、痛苦時，對我無微不至的關(guān)心，在我發(fā)脾氣、耍性子時，給我無限的寬容和諒解。你們對我的關(guān)懷、愛護，給了我力量，讓我在未來的三年中變得堅強。
似水年華作文-高一作文14
農(nóng)歷十二月，天氣冷的有點變態(tài)，平均溫度零下五攝氏度。嘴唇裂的早就無法形容，站在陽臺上，拿著水杯，吮吸著僅有一點微弱的陽光。風吹過臉頰，一股鉆心的疼痛，水杯里的熱水也被吹涼了。
走到房間里，裹上厚重的棉衣，穿上鞋子，跑到樓下，準備去買一支唇膏。街上人流竄動到處都掛滿了紅色的掛飾，這才反應(yīng)過來，春節(jié)快到了。買了一支蘋果香味的唇膏，還在氣憤剛才那個售貨小姐看我嘴唇時的那個表情。嘴唇裂怎么了，要是沒裂誰還來買你這玩意呢，不可理喻!
正好看到一個老爺爺從我身邊走過去，身上背了個七、八歲的小弟弟，趴在老爺爺身上睡著了，那模樣真是俏皮的可愛。也不知剛才那股怨氣跑到哪去了，只記得把唇膏放進口袋里，轉(zhuǎn)身回家。
偶然瞥見街邊的小店里還賣著圣誕節(jié)沒賣完的賀卡，突然想到小A最近都很少和我聯(lián)系了，那小妮子肯定又跑到哪玩去了，真是個見利忘義的家伙。要不然給她賣張賀卡，現(xiàn)在送不會晚了點吧?要不然……
“喂!小姑娘，你到底還走不走啊?”轉(zhuǎn)過頭，一個滿臉胡碴的中年大男人站在我后面，神色又些不耐煩，自己站在這好象很久了，馬上說了聲對不起，讓了個道。恩~還是不要買了，回家。
回到家里，就撞見了老媽那張“可怕”的臉�！叭チ诉@么久才回來，你怎么一點都不急?七月份就要中考了，怎么還這么閑來閑去的?”
我走進房間，關(guān)上門，小聲地嘀咕了一句：“乃司空見慣也!”
坐在椅子上，想到，那小A最近應(yīng)該在家K書吧，肯定是。打開英語書，密密麻麻的英文字母看的我頭暈，像無數(shù)螞蟻在書本上緩慢地移動，不行!
我合上書，從抽屜里掏出MP3，里面放著JAY咬字不清的歌曲。中考了，意味著我們長大了。小A說，我們老了。一切都變了�！跋牖氐竭^去，試著讓故事繼續(xù)�！甭犞鳭AY的歌曲，看著窗外淡淡的陽光，一陣睡意襲來，耳邊的嗡嗡聲漸漸模糊，眼皮親昵地合在了一起，睡了。
似水年華作文-高一作文15
那個時候的我們，有許許多多，漿果一樣的夢�！}記
在那個充斥著喧鬧與誘惑的城市，你過得幸苦嗎？在這乍暖還寒的天氣里，你有記得多穿一件外套嗎？在我們忙碌而緊張的生活里，你會偶爾想起我們小時候的事嗎？
天真無邪的年紀，我們喜歡穿裙擺拖到地上的長裙子，做著公主夢，偷穿媽媽的高跟鞋，渴望有一天王子會駕著南瓜馬車來接我們。我們牽著手穿過大街小巷，灑下一路歌聲與歡笑，我們在雨中打滾，躲在大人看不見的地方相視而笑。我們在各自的家中玩的天翻地覆，我們一起上學，一起回家，每天重復著同樣的路途，就這樣走過了我們的童年。
我們都長大了，不再喜歡穿裙子，就連夏天也穿長長的單褲。你長的越來越高，變的越來越漂亮，你家里的墻上貼滿了各種各樣的時尚畫報，你上網(wǎng)要做的第一件事就是去淘寶買衣服，你會隔兩三個月就去理發(fā)店做頭發(fā)，你甚至學會了畫精致的淡妝，那次我在你家里，看你對著鏡子仔細的描眼線，慢慢的，一筆一劃。我看著你渾身散發(fā)出的光彩一點一點的擴大。與此同時，我過著灰頭土臉的初四生活，我每天匆匆奔走在家和學校之間，拐彎會想到北偏西45度，坐公交車會想到慣性。我每天在學校的操場上累的死去活來邊跑邊罵，我每天下第二節(jié)課擠在學校食堂買小餅夾大白菜。但是我們還是我們，買個周末，我們還是坐在一起，抱怨學校和作業(yè)，我有了委屈和害怕，還是不管不顧的全都告訴你，你也總是靜靜的聽著，給我分析這樣做會怎么樣，那樣做會怎么樣，有了你，我就覺得有了依靠，有了關(guān)心和溫暖。
然而現(xiàn)在，我在偌大的校園里經(jīng)常感到無助和力不從心，卻再也不能聽到你的安慰，你只身一人去了陌生的城市，繼續(xù)學習你喜歡的專業(yè)，就連給你打電話時，也覺得你的聲音在離我那么遙遠的地方。
但我永遠記得我們十五年的友情，我們彼此見證了對方最美麗的年華，在這似水的流年里，那些舊舊的情節(jié)，舊舊的時光，一幕幕歷久彌新。
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