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我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:31:33 作文 我要投稿

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  真情就是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的手拉手;真情就是給予你愛(ài)的鼓勵(lì)的師生情;真情就是在一個(gè)班級(jí)體里大家在一起生活,互相理解,互助學(xué)習(xí)的溫馨回憶;真情的故事就發(fā)生在我們班!

  那一次珍貴的同學(xué)情,讓我刻骨銘心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  那天放學(xué)我去書(shū)店看書(shū),看上了一套四本書(shū)一套的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,可我一問(wèn)價(jià)格要一百五十元,我頓時(shí)嚇了一大跳,想取消念買(mǎi)的念頭,可我一看那裝幀精美的封皮和圖文并茂的內(nèi)容就愛(ài)不釋手。于是,我就向好朋友王麗借錢(qián),因?yàn)樯狭顺踔幸院螅职、媽媽不愿意我看課外書(shū),其實(shí)他們并不知道,這些有益的書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是巨大的!

  她家里雖然很有錢(qián),可就在這段時(shí)間內(nèi)她爸媽控制她花的一切費(fèi)用,于是我們便想出了一個(gè)損招,想法騙家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要交學(xué)雜費(fèi)六十元。她為了我也這么騙家長(zhǎng)。錢(qián)到手了,書(shū)買(mǎi)了,可不敢?guī)Щ丶,只好在學(xué)?础倓偪赐暌槐,用了半個(gè)月的時(shí)間。我爸媽和別的家長(zhǎng)碰見(jiàn)了,漏了,我媽回家只是說(shuō)了我?guī)拙洹?墒撬募议L(zhǎng)碰到老師了,也漏了,她媽回家問(wèn)她那錢(qián)干 什么了?她說(shuō)買(mǎi)吃的了,結(jié)果挨了一頓揍,一個(gè)女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的,誰(shuí)能受得了呀?可她仍還把我當(dāng)朋友處,我覺(jué)得我這個(gè)朋友不稱職,我至今還很愧疚,可愧疚也沒(méi)什么用。她已經(jīng)挨打了,要是打得是我該多好呀!為什么是她呢?

  那一次,我發(fā)了錯(cuò)誤老師包容了我,令我難忘。在那天烏云布滿了天空,外面下著大雨,我前桌的同學(xué)和老師說(shuō)她尺子丟了,可尺子在我這,我在地上撿到的,不知是誰(shuí)的,我就裝在我的筆袋里了,可我要是現(xiàn)在給他,那我豈不是太沒(méi)面子了嗎?于是我便偷偷地低下了頭,老師說(shuō):“那不在地上嗎?誰(shuí)也不會(huì)偷。”

  真情就是同學(xué)之間真摯的友誼;真情就是濃濃的師生情,我們的班集體里每一天都會(huì)發(fā)生著這樣那樣的真情故事,在你的身上,在我的身上,在每一個(gè)人的心坎里!

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭,團(tuán)結(jié)、友誼是我們共同的目的。

  奔馳的駿馬愛(ài)遼闊無(wú)垠的草原;飛翔的鳥(niǎo)兒愛(ài)美麗的藍(lán)天,我們愛(ài)56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室,就回聞見(jiàn)一陣陣清香,含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。

  這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),這里的老師敬業(yè),這里的教室干干凈凈,早晨,教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,課間時(shí)間同學(xué)們抱著書(shū)請(qǐng)老師指導(dǎo),讀課外書(shū)的時(shí)間教室里安安靜靜,只有同學(xué)翻書(shū)的聲音。56位同學(xué)是一家,我們一起克服難關(guān),所有的磨難我們一起承擔(dān)。

  如果,我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話,那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班,這也許是福分,所以我們應(yīng)該情相連,心相牽,一起為我們的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑,就在我累得氣喘吁時(shí),同學(xué)們大聲喊著“加油!你一定能行”。我聽(tīng)了他們的鼓勵(lì),飛奔向終點(diǎn)。瞬間,加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果,不是同學(xué)們的鼓勵(lì),也許我就堅(jiān)持不下去了;如果,不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里,那是在一堂體育課上,我們?cè)谝黄臭[聲中,看見(jiàn)付佳玉摔倒在地,身旁的一些他們急忙扶起她,同學(xué)們有的幫忙處理傷口,有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說(shuō)和幫助下,來(lái)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門(mén)口望著付佳玉。在我們的幫助下,她的傷口很快處理好了。

  503班情相連、心相牽。向夢(mèng)想前進(jìn),加油!我愛(ài)我班。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  團(tuán)結(jié),能把力量融合到一塊,齊心協(xié)力地面對(duì)困難。而友愛(ài),能真誠(chéng)地去關(guān)心、幫助別人,能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣,就是一個(gè)團(tuán)結(jié),能夠把集體變得強(qiáng)大的一個(gè)團(tuán)體。我們就是一個(gè)友愛(ài),能夠去真誠(chéng)地關(guān)心、幫助別人的團(tuán)體。

  那天,邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五(2)班的一場(chǎng)激烈的拔河比賽。聽(tīng)了這消息后,我們開(kāi)始選拔隊(duì)員。選拔完畢后,拔河隊(duì)員開(kāi)始訓(xùn)練。隊(duì)員們使出吃奶的力氣,使勁地拉。訓(xùn)練過(guò)程中,隊(duì)員們時(shí)不時(shí)流出汗水,而身旁當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)從口袋里拿出紙巾,為出汗的同學(xué)擦汗。真正的比賽開(kāi)始了!“戰(zhàn)場(chǎng)”上安靜得能夠聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸。五(2)班的同學(xué)來(lái)了!他們高傲地看了我們一眼,便站好對(duì)陣,向我們發(fā)出挑戰(zhàn)信號(hào)。而我們此時(shí)鎮(zhèn)定極了,迅速擺好陣形,也發(fā)出了挑戰(zhàn)信號(hào)。比賽開(kāi)始了!我們班同學(xué)還使出吃奶的力氣,使勁地往自己這邊拉。五(2)班的人也不甘落后,拼命地向他們的方向拉。時(shí)間,一分一秒地過(guò)去了!我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水,有的小臉蛋憋得通紅,有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協(xié)力、共同一條心,最終贏得了比賽。

  我們班也是一個(gè)友愛(ài)的集體。只要看到有人有困難,只會(huì)伸出援助之手,去幫助他。當(dāng)有人傷心時(shí),也會(huì)默默安慰、關(guān)心他。

  團(tuán)結(jié),給我?guī)?lái)了友誼與力量,也讓我深深懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的含義。而友愛(ài),給予了我伙伴的溫暖,我愛(ài)這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體!

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是班級(jí)之家。今天,我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。

  在這個(gè)大家庭里,我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車識(shí)字游戲,大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中,很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí),相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們舉行了許多有趣的活動(dòng),比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等,這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。

  我愛(ài)我的班級(jí),所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng),就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的同學(xué),我也愛(ài)我的老師。

  我愛(ài)我班

  我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔,又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗且粋(gè)溫暖的家,老師像我們的媽媽,處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關(guān)心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  有趣的班級(jí)

  我們的班級(jí)非常有趣,我們的語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如:識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ),識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去,本來(lái)我們老師還不會(huì),是李東澎同學(xué)教我們的,因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站;讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如:像“天”字就是先讀音節(jié),然后再組詞,這樣就讀對(duì)了,類似這樣的事情還有很多很多。

  我們的老師平易近人,所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們,但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  學(xué)校,是我的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭中,我們像一朵朵蘸放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我班、我愛(ài)我的老師、我愛(ài)我的同學(xué)!

  在我的心目中,我們五b班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的好集體,我作為集體中的一員,從一b班開(kāi)始到了現(xiàn)在的五b班,在這將近四年半的學(xué)習(xí)生活中,使我從一個(gè)似懂非懂的小孩子,變成了一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,在這個(gè)大家庭中,我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助,我們班的老師個(gè)個(gè)都是為人師表的好老師,他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,無(wú)私地傳授給我們知識(shí),從一年級(jí)手把手地教我們寫(xiě)字,直到現(xiàn)在自己已能掌握基本的寫(xiě)作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了解簡(jiǎn)單的方程......

  每當(dāng)那一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)主動(dòng)地幫助解決,顯得是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)上課時(shí),老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們個(gè)個(gè)又是那么的嚴(yán)肅,認(rèn)真的聽(tīng)講。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時(shí)遇到了什么難題,同學(xué)們的臉上都會(huì)顯得那么的緊張,大家開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思索,直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們又像離弦的箭,開(kāi)心地在操場(chǎng)上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球......

  凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎(jiǎng)狀,我為我們班而感到無(wú)比的自豪和光榮,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我班、我愛(ài)我的老師、我愛(ài)我的同學(xué)!

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  我愛(ài)我班,我愛(ài)與眾不同的我班,我愛(ài)獨(dú)具狼性的我班。

  我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的兄弟姐妹們。

  風(fēng)哥。風(fēng)一般的少年;蠲摚夂,說(shuō)話干脆,辦事利索,速度與激情兼顧?陬^禪“嘿吼”讓我們百學(xué)不厭!皻馇蚪恪贝送馓(hào)來(lái)自于她對(duì)一簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題作出的深刻思考。她思考了好長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)然是沒(méi)有王陽(yáng)明先生格竹子的時(shí)間那么長(zhǎng)。他可是七天七夜哦。終于她忍不住了,直接向老師發(fā)問(wèn)!袄蠋,氣球里裝的氣體是什么?”。化學(xué)老師瞬間石化。此姐就成了“氣球姐”了。辣條姐,飄飄姐,軒邈哥,花生哥……個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,天天有趣事,天天有糗事。我愛(ài)我班,有趣有愛(ài)。

  我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的老師們。

  班主任是老大,早出晚歸,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛(ài)我們的心。最有趣的是數(shù)學(xué)老師。物理老師說(shuō)他像極了周星馳!鞍Α笔撬险n常用的嘆詞。以至于我們上課時(shí)也會(huì)情不自禁的說(shuō)出“唉”;“懂莫?”“懂了!薄岸畟(gè)屁!边@是我們班數(shù)學(xué)課上常上演的師生對(duì)話。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們常常露出鄙夷的神色,但我們知道這是他激勵(lì)我們的一種特殊方式。此外還有,幽默有趣,年齡與心態(tài)不成正比的,情商超高的語(yǔ)文老師。老是問(wèn)我們筆記做在哪里的化學(xué)老師。被我們的糟糕成績(jī)頭痛的體育老師,相當(dāng)溫柔,軟聲細(xì)語(yǔ)的物理老師……各具特色,不變的是愛(ài)我們的心。

  我們班被語(yǔ)文老師冠以狼班之名,意思是要我們像狼一樣團(tuán)結(jié),像狼一樣拼。

  我愛(ài),我愛(ài)我班那一群動(dòng)靜分明,拼搏向上的同學(xué),我愛(ài)我班那有趣有愛(ài)的老師。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  某天,前一天的考試成績(jī)公布,好像都考得很爛的說(shuō)......導(dǎo)致后一節(jié)活動(dòng)課全班集體放聲大哭。而我們幾個(gè)心態(tài)好放得開(kāi)的鶴頂紅就負(fù)責(zé)不停地“搶救”淚腺過(guò)于發(fā)達(dá)的“傷員”,一會(huì)兒勸勸這個(gè),一會(huì)兒安慰安慰那個(gè),一會(huì)兒幫高分的打抱不平,一會(huì)兒又幫成績(jī)差的做做心理輔導(dǎo),那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎,完全忘記自己考得也是同樣地爛!5555......回去會(huì)被打的!”“啊呀不要哭了,我這么爛也會(huì)被我媽打啊,平衡點(diǎn)吧......(對(duì)不起了媽,把您犧牲了,鞠躬。薄巴郏∵@么低的分我沒(méi)法做人了!”“你不是明明比我高很多么......行了,下次考好就行,哭不是辦法!”......看到?jīng)],看到?jīng)]!我們這樣平時(shí)連話也說(shuō)不清的人,這時(shí)候口才和那“一枝花”都有一拼!這是愛(ài)班的表現(xiàn)!

  平時(shí)在學(xué)校閑著干嘛?聊天唄!聊啥呢?吐糟唄!什么是吐糟?吶!給你個(gè)事例:某個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我們班某個(gè)同學(xué)新配眼鏡一副,拉個(gè)人問(wèn):“你看我戴個(gè)眼鏡像誰(shuí)?”估計(jì)他是希望聽(tīng)“周筆暢”、“高宇”一類的字眼,但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),“像......啊!這眼鏡和我奶奶的好像!”那個(gè)被拉去的同學(xué)甲進(jìn)行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟。看看!我們的同學(xué)都多有才。

  今年八月某日,劉翔因傷退賽那天,竟然在四個(gè)小時(shí)內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題,同樣字體,同樣背景,同樣內(nèi)容,同樣圖片,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文!看到了么?我們班多團(tuán)結(jié)!

  原因說(shuō)完,夠了吧?不懷疑了吧?最后到家里的陽(yáng)臺(tái)上(順便澆過(guò)的花為證),大喊一聲:“六(3)班!我愛(ài)你啊!”

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  今天,我要和大家一起分享一個(gè)好消息,我們班被評(píng)為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興,這既是對(duì)我們班同學(xué)成績(jī)的一個(gè)肯定,也是對(duì)老師一年來(lái)的辛勤付出所給予的最好的褒獎(jiǎng)。

  我們班級(jí)是二年級(jí)一班,我們這個(gè)班雖然人數(shù)不多,但個(gè)個(gè)都是好樣的,就拿我們這次的期末測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是年級(jí)第一名。全班有一半的同學(xué)都是三科滿分。這次由于我的馬虎只有數(shù)學(xué)是滿分。下學(xué)期,我一定更加努力。爭(zhēng)取都考滿分。

  教室雖然不大,但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級(jí)公約”和學(xué)生們的畫(huà)作,還有很多名人名言等激勵(lì)的話語(yǔ)。在這樣的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),我感覺(jué)很快樂(lè)。這樣的度過(guò)我的童年,將來(lái)一定有很多美好的回憶。

  是“緣分”把我們?nèi)w同學(xué)和老師聯(lián)系在了一起,使我們這些來(lái)自全國(guó)各地的小朋友組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班集體。學(xué)習(xí)上趕、幫、超的良好氛圍在這個(gè)班級(jí)里隨處可見(jiàn),更是有一位像媽媽一樣的老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)著我們,她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣,既生動(dòng)又活潑,既形象又幽默。我們都很喜歡。

  老師給我們制定了課外閱讀計(jì)劃,每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁(yè)有意思的大百科兒童讀物,既豐富了我們的知識(shí),又增加了我們?cè)~匯的儲(chǔ)備。這些有意義的活動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在潛移默化的影響著我們,激勵(lì)著我們。

  我們生活在這樣一個(gè)大家庭里既感到幸福,也要無(wú)比的珍惜,我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的班級(jí),在下一學(xué)期到來(lái)之際,我一定要加倍學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為班級(jí)贏得更好的榮譽(yù)。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  班級(jí),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖。——題記

  小學(xué)生活即將過(guò)去,但是我舍不得撫育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的班級(jí),提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。

  我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除,我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù),我們這組一會(huì)兒就拔完了,于是,我們?nèi)椭鷦e人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草,可他們用盡了九牛二虎之力,那些雜草仍是紋絲不動(dòng),好像向他們。這時(shí),我們這組的大力士——王立山走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人!庇谑峭趿⑸骄脱(qǐng)我們一起去拔那些雜草,“一,二,三,”拔出來(lái)了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí),雖然老師先分了組,但是干起來(lái),卻不分你我,干得特別快樂(lè)。

  我們班是一個(gè)很有愛(ài)心的大家庭,無(wú)論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難,我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒(méi)帶扇,那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆,馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到,后來(lái)班長(zhǎng)得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了,而且買(mǎi)不起單車。同學(xué)們知道后就開(kāi)展一個(gè)捐錢(qián)行動(dòng),大家都把自己的零花錢(qián)捐來(lái),黃古把自己的單車也送給他,并說(shuō):“你以后每天騎它來(lái)學(xué)校就不會(huì)再遲到了。”“那你呢?”王飛說(shuō)!拔覜](méi)關(guān)系,家離學(xué)校那么近,加快點(diǎn)速度就行了!”黃古說(shuō)。

  這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢?我愛(ài)我班。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  有一個(gè)地方,總是培育出許多祖國(guó)的希望,不用說(shuō)你也明白了,那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩,給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)五彩圖畫(huà)。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧!

  第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話氣的我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個(gè)小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。

  “全能小美女”怎么樣,像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的.張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長(zhǎng)得也是很好看,瞧她長(zhǎng)發(fā)飄飄,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道的,說(shuō)她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T(mén)功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )

  “小書(shū)迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國(guó)的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩(shī)詞,比如:“書(shū),與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂(lè)憂傷!鼻瓢!多么美妙的詩(shī)歌。長(zhǎng)大肯定能成為一名優(yōu)秀詩(shī)人。

  我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí),還有很多同學(xué)我還沒(méi)來(lái)得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來(lái)我們班慢慢體驗(yàn)吧!

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  伴隨著陣陣秋風(fēng),我們升入了初中。

  我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭,這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

  某天中午,我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上,雖搶救及時(shí),但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯,不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜,幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午,愛(ài),如陽(yáng)光一般灑滿每個(gè)人的心間。

  我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師,在課上,她總能吸引我們的注意力,她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下,她又嚴(yán)格起來(lái)。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí),她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。

  我們班的同學(xué)也十分的可愛(ài),連我們的老師都說(shuō)“你們真是太可愛(ài)了。都這么大了,還像小孩子一般“。確實(shí),我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我們班某位”衰哥“,明明是失敗是成功之母,可他偏偏要寫(xiě)成”失敗是成功他媽“,真是不知道讓老師說(shuō)什么好了。

  我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi),同學(xué)們就踴躍相助,,而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢(qián)。真是我們班的美德!

  也許有人會(huì)問(wèn)?你們班難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛(ài)笑,一個(gè)人如果鬧出笑話,全班都會(huì)停下手中的事情,盡情的”狂笑“,這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過(guò)我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

  就是這樣的我們,這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭,我愛(ài)你,我的班。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  誰(shuí)說(shuō)“博客”是大人的專利,瞧,我們班也有自己的博客。

  我愛(ài)我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽(tīng)的背景音樂(lè),每次音樂(lè)響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富。∮袦(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),有會(huì)跳舞的時(shí)鐘,有優(yōu)美的音樂(lè),有幽默的評(píng)論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……

  我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫(xiě)成日志,我只要一打開(kāi)博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志,是改編自詩(shī)人陸游的一首搞笑詩(shī)歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮Α2┛瓦讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊(cè),里面的照片五花八門(mén),應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動(dòng)畫(huà),讓我回想起班級(jí)鬧元宵的熱鬧場(chǎng)面;西安兵馬俑的照片,揭開(kāi)了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

  我每天都會(huì)登錄我們班的博客,寫(xiě)一篇日志,或者裝扮一下頁(yè)面,我還設(shè)置了一個(gè)“會(huì)跳舞的時(shí)鐘”,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,上面的小女孩兒就會(huì)跳起舞來(lái)。博客里還有很多有趣的東西,真正的豐富了我的課余生活。

  每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時(shí)候,會(huì)顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實(shí),創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問(wèn)”這兩行字,激勵(lì)我投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  我愛(ài)我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個(gè)交流的平臺(tái),給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  日復(fù)一日,在經(jīng)歷了酷暑難耐的夏天,還沒(méi)讓思緒從“人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)”中飛回,就讓秋天的腳步激起了強(qiáng)烈的求知欲望……

  走進(jìn)教室,墻上貼著5個(gè)大字“靜、凈、敬、競(jìng)、進(jìn)”,這是我們班級(jí)的管理目標(biāo)。安寧清靜、干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,家大和諧相處,其樂(lè)融融,在一次次競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)也有具體的要求——文明、誠(chéng)實(shí)、健康、向上。我們將在老師的指引下,一步一步走向成功!你看到了嗎?教室后墻上,何老師帶領(lǐng)我們59位同學(xué)共同種下了一棵“理想樹(shù)”,每一片葉子,代表著每一位同學(xué),每片葉子上都寫(xiě)著同學(xué)們的理想。只有辛勤地培育,才能澆灌出粗壯的大樹(shù)。隨著時(shí)間的推移,我相信,樹(shù)上定會(huì)結(jié)出許多屬于自己的成果。這些都將伴隨我們走過(guò)初中三年的每一天……

  我愛(ài)我的班級(jí)。

  走進(jìn)103班,我們認(rèn)識(shí)了不同的老師。嚴(yán)格慈愛(ài)的何老師是我們的當(dāng)家人,大家對(duì)她既敬畏又親切,在她的課堂上不僅讓我們享受了語(yǔ)文的魅力,在欣賞一篇篇美文的同時(shí),更讓我們明白了做人的道理。

  MissQian是我們班的英語(yǔ)老師,她那口滔滔不絕的英文,令我們羨慕不已。蔣老師聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫的講解,不知不覺(jué)中一堂數(shù)學(xué)課就結(jié)束了。科學(xué)老師那精湛的教學(xué)藝術(shù)也深深地吸引我們,使我們留戀課堂。社政老師能把那枯燥的知識(shí)講得栩栩如生,使學(xué)生們身臨其境……

  我愛(ài)我的老師。

  經(jīng)歷了軍訓(xùn)“洗禮”的我們終于意識(shí)到了團(tuán)結(jié)一致的重要。眼看,學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕,同學(xué)們?yōu)榱讼灿闹?0華誕,踴躍參加各類活動(dòng)——,制作網(wǎng)頁(yè),電子小報(bào)、書(shū)畫(huà)比賽……五花八門(mén)。自詡為“班上頂梁柱”的部分同學(xué)紛紛摩擦掌發(fā)誓要露一手,于是各自回去忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著……

  我愛(ài)我的同學(xué)。

  也許,現(xiàn)在我們的班級(jí)可能不是最好的,但是,我們是最單純、最努力、最認(rèn)真的,因?yàn)槲覀儛?ài)自己的班級(jí),總會(huì)“用心”對(duì)待我們的班級(jí)?。

  103班是我家,我愛(ài)我家!”作文

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  人生如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播沒(méi)有彩排,沒(méi)有重播,也沒(méi)有回放。

  生活在13中這個(gè)大舞臺(tái)上,正如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播……

  直播一

  “我相信我就是我,我相信明天,我……”猛地一怔,下意識(shí)地穿好衣服,跳下床,開(kāi)始我“充實(shí)”的一天。我以閃電般的速度沖下樓,操場(chǎng)上留下了學(xué)哥學(xué)姐奔向教學(xué)樓的身影,我跑到本班的站隊(duì)位置,拿出操前讀爭(zhēng)分奪秒的想比別的同學(xué)多背一會(huì)兒,不一會(huì)所有同學(xué)都自覺(jué)舉起操前同學(xué)都在“歇斯底里”地讀,這使我們身體的每一個(gè)細(xì)胞都醒了過(guò)來(lái),充滿了激情。而早上的困意也隨之消失了。聽(tīng)……爽主任在做操前動(dòng)員,這時(shí)月亮和星星也在一旁認(rèn)真聽(tīng)著,在班主任的鼓勵(lì)下,操場(chǎng)上響起我們嘹亮的口號(hào)……

  我愛(ài)我校

  直播二

  每天依舊重復(fù)著同樣的事情,吃飯上課休息,而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒(méi)有往日的好友相伴,笑容便再?zèng)]在臉上綻放。一天晚上,回到宿舍癱坐在床上,低頭一看自己的手指流血了,卻絲毫沒(méi)有疼痛之感,我沒(méi)有心思去包扎。一位新同學(xué)走過(guò)來(lái),遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她,她連忙說(shuō)道:“以后我們就是同學(xué)了,記得小心點(diǎn)兒手指破了,自己都不知道用這個(gè)吧,還好的快點(diǎn)兒,我機(jī)械的伸出手接過(guò)她的創(chuàng)可貼,心里有一種說(shuō)不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開(kāi)始慢慢融化,我開(kāi)始試著接觸我身邊的人,就在這一點(diǎn)一滴的交往中我感覺(jué)到了溫暖,感覺(jué)到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散,融入了這個(gè)新的大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑,一起在追夢(mèng)的路上命,感謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,一路上有你們,我不再孤單,我無(wú)所畏懼。

  我愛(ài)我班

  直播三

  每節(jié)課后,老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰,卻給我留下來(lái)珍貴的知識(shí),在期末考試前幾天,他用盡了所有辦法陪我們學(xué)習(xí):買(mǎi)來(lái)黃亮亮的香蕉,寓意我們考出第一,給我們鼓勵(lì)……讓我們能自信的走入考場(chǎng)。

  每天踏著星光回家,又迎著星光回校。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我愛(ài)我?guī)煛?/p>

我愛(ài)我班600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  進(jìn)入安慶四中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校已經(jīng)三個(gè)月有余了,F(xiàn)在的我,不僅為我是四中的學(xué)生而自豪,更為我是七(9)班的一份子而驕傲!因?yàn)榻?jīng)過(guò)班主任李老師的打磨,我班這顆鉆石正折射出無(wú)與倫比的璀璨光芒!

  仍記得軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們整齊的步伐;仍記得隊(duì)列比賽時(shí),我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作;仍記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中,我班的三名選手都未能出線。但僅僅因?yàn)檫@,他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎?不!他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?)班的英雄!所以,我們用毫不遜色于其它班的吶喊,陪伴他們沖過(guò)了終點(diǎn)。在那一聲聲“加油”中,我看到了,看到了44顆火熱的心;我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了生命的最強(qiáng)音!我們就像一家人,互相支持,相親相愛(ài)。當(dāng)我心情煩悶時(shí),總有46個(gè)兄弟姐妹為我擦去淚水,為我制造歡樂(lè);當(dāng)我心情快樂(lè)時(shí),還是這46個(gè)兄弟姐妹聆聽(tīng)我的喜悅,為我鼓掌歡呼!如果沒(méi)有了他們,我的生活就如同沒(méi)有了陽(yáng)光,歡樂(lè)中再也沒(méi)有笑語(yǔ)。

  但是僅僅有47名水手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要船長(zhǎng)來(lái)指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進(jìn)教室,督促我們學(xué)習(xí);當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場(chǎng)上陪我們一起鍛煉;當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而欣喜;當(dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對(duì)您說(shuō):“李老師,我們愛(ài)您!加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!”我們知道:那間教室放飛的是希望,守巢的總是您;那塊黑板寫(xiě)下的真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)下的是彩虹,灑下的淚滴;那張講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

  也許未來(lái)的三年,還會(huì)有很多坎坷。但我相信:在李老師的精心呵護(hù)和陪伴下,在全體同學(xué)的努力下,我們一定能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!我愛(ài)我班,我愛(ài)我?guī)煟?/p>

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