投籃作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的投籃作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
投籃作文500字1
五年級(jí)女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽(tīng)說(shuō)投籃有助于長(zhǎng)高，我便報(bào)了一個(gè)籃球選修班。
“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊(duì)。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點(diǎn)。輪到我啦！我從教練手里接過(guò)籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點(diǎn)，雙手過(guò)頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投。哇！只見(jiàn)籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉(zhuǎn)了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進(jìn)了！我拍手叫好。我想：哼，原來(lái)投籃這么容易，這也太簡(jiǎn)單了，隨便一投就投進(jìn)了。
然而，良好的開(kāi)端卻沒(méi)有給我?guī)?lái)好運(yùn)。我又接連投了幾個(gè)球，都讓我大失所望——連一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我感覺(jué)自己像泄了氣的皮球一樣無(wú)力、無(wú)助。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“思琪，不要?dú)怵H呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領(lǐng)，只要多練習(xí)，沒(méi)有做不好的事�！庇谑�，我重新站到籃球架前，信心似乎又回來(lái)了，我慢慢地把球高舉過(guò)頭頂，腳微微踮起，瞄準(zhǔn)后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來(lái)，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說(shuō)：“進(jìn)了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習(xí)，果然越投越準(zhǔn)。之后，我還和同學(xué)們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。
籃球，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。它也讓我明白了：天下無(wú)難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會(huì)記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。
投籃作文500字2
今天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了教室，整齊地坐著。老師帶來(lái)了兩個(gè)籃球，宣布今天要上室外活動(dòng)課，安靜的教室立刻像炸了鍋似的，沸騰起來(lái)。
老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上，把我們分成兩組，男生一組，女生一組。男生趾高氣昂，而女生卻像縮頭烏龜，連連后退。
涂毅杰是我們的“投籃高手”，只見(jiàn)他自信十足地走上前去，他的眼睛散發(fā)著亮光，好像在說(shuō)：“好好看我的表現(xiàn)吧，我不會(huì)讓你們失望的！”你瞧，他一手托球一手輕輕將球向前推，只見(jiàn)球在空中畫(huà)了一道美麗的弧線，正當(dāng)我們要大聲喝彩時(shí)，球卻在籃筐上滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，“啪”的一聲掉了出來(lái)。全場(chǎng)一聲嘆息。但他沒(méi)有灰心，重整旗鼓，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，可第二個(gè)球好像沒(méi)長(zhǎng)眼似的，砸在了籃板上，彈了回來(lái)。就這樣，一次又一次，連投了三個(gè)球，都沒(méi)中。他只好垂頭喪氣地走了下來(lái)。輪到我上場(chǎng)了，我吸取毅杰的教訓(xùn)，穩(wěn)住心氣，慢慢投籃，竟出乎意料地三個(gè)球都得分。我剛投完球，場(chǎng)下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
再看看女生，真讓我們哭笑不得。讓我印象最深刻的是王煜庭，她怯怯地走到離籃球架不遠(yuǎn)處，雙手捧球，扎成馬步蹲，那滑稽的姿勢(shì)引得大家哄堂大笑。她把球往上一拋，球筆直地往上飛了一米高又落了下來(lái)。第二個(gè)球她往前一扔，只見(jiàn)球像長(zhǎng)了腿一樣跳進(jìn)了花叢中，又跳了出來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)了旁邊的池塘里。第三個(gè)球撞上了籃球板，飛到了馬路上，她拼盡全力想追上它，球卻越滾越遠(yuǎn)，她只好尷尬地走回來(lái)。
這一次的投籃活動(dòng)我們男生勝利了，看來(lái)，要想在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，平時(shí)得多運(yùn)動(dòng)多訓(xùn)練才行哦！
投籃作文500字3
今天上午的體育課，我們?nèi)嗄猩紖⒓恿艘粋�(gè)叫“灌籃高手”的游戲活動(dòng)。這次游戲的規(guī)則是： 每四個(gè)人一組，游戲開(kāi)始，由隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定的地點(diǎn)投籃，如果投中了，就繼續(xù)投；如果沒(méi)投中，就排到隊(duì)伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個(gè)人進(jìn)行十輪以后，再計(jì)算誰(shuí)投中的次數(shù)多，他就是今天的“灌籃高手”。
游戲開(kāi)始了，首先是站在隊(duì)伍最前面的楊陽(yáng)同學(xué)投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽(tīng)楊陽(yáng)的話似的，乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒(méi)有辦法，我只好趕緊記住楊陽(yáng)投籃的一系列動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒后，輪到我了我學(xué)著楊陽(yáng)的動(dòng)作投籃，可是球好像不聽(tīng)我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見(jiàn)后，就會(huì)想我的動(dòng)作和楊陽(yáng)的有什么不一樣，哦，我明白了，原來(lái)是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒(méi)有彎曲，球出手時(shí)的準(zhǔn)度不夠。
又過(guò)了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯(cuò)誤，像楊陽(yáng)一樣的投籃，球終于進(jìn)了！接著，我繼續(xù)投籃，可是球沒(méi)有進(jìn)，雖然球沒(méi)進(jìn)，但是我摸著了一點(diǎn)籃球的門(mén)道。
很快，每個(gè)人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計(jì)投中次數(shù)，我得了第一，怎么樣？不賴吧！不過(guò)我還得說(shuō)一句：是倒數(shù)的。
這場(chǎng)游戲玩得太開(kāi)心了。
……
投籃作文500字4
女孩子可不像男孩子一樣，整天喜歡在籃球場(chǎng)上馳騁，而是喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮。可是今天，老師卻要我們?cè)谒依锱e行一場(chǎng)投籃比賽，我一聽(tīng)，頓時(shí)就泄氣了。
比賽規(guī)則是，沒(méi)人投五個(gè)，要把皮球投進(jìn)小籃筐，投的最多的人就是第一。比賽開(kāi)始了，我前面的同學(xué)連投了三個(gè)，可是一個(gè)也沒(méi)中，他就把氣撒在皮球上，說(shuō)皮球太小，投進(jìn)的可能幾乎為零。我就在心里取笑他：投不進(jìn)就投不進(jìn)唄，還怪皮球太小，太沒(méi)風(fēng)度了。只見(jiàn)見(jiàn)他選擇了另一個(gè)大皮球，可還是一次都沒(méi)有投進(jìn)。看見(jiàn)他一次也沒(méi)有投進(jìn)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，得意洋洋的想：你換了一個(gè)皮球不還是投不進(jìn)。終于輪到我了，我選擇了小皮球，投了兩次，卻都是因?yàn)橛昧μ囟×�，第三、四次我靜下心來(lái)用心的投，可還是沒(méi)有投進(jìn)，最后一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，輕輕一投，眼看皮球就要進(jìn)籃筐了，可還是彈了回來(lái)。接下來(lái)是小弟弟了，他一邊玩，一邊投，所以一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。老師見(jiàn)我們都失敗了，決定再給我們兩次機(jī)會(huì)，在第七次時(shí)，我站在線內(nèi)，單手拿這皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的落到了籃筐里。我高興的一蹦三尺高，另一個(gè)同學(xué)也投進(jìn)了一個(gè)，小弟弟還是一次也沒(méi)有投進(jìn)。于是我和另一個(gè)同學(xué)都成為了第一名。小弟弟只好說(shuō)自己太矮了，不公平。
這次投籃比賽太好玩了，不過(guò)我還是要回家去練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的投籃比賽中再次的第一名。
投籃作文500字5
因?yàn)檎{(diào)課，我們?nèi)鄬⒁透舯谖灏嗟耐瑢W(xué)一起上體育課。
上課鈴剛響，我們迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上整齊地排好隊(duì)，唯恐五班比我們排得好。老師走過(guò)來(lái)一吹哨子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們兩個(gè)班一起上課，來(lái)一次投籃比賽，好不好？”全體同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)，連聲叫好，老師把我們分成四組，一組組比。
只過(guò)了十分鐘，男同學(xué)的比賽結(jié)果出來(lái)了，老師舉起右手，臉上滿是笑容，“三班勝！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。第二輪女同學(xué)的比賽開(kāi)始了，不一會(huì) 就輪到了我，我的心緊張得像一只小兔子。拿起籃球，一手托在籃球下面，眼睛盯著籃框，全體同學(xué)沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，四周安靜極了，太陽(yáng)很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，這時(shí)，耳邊突然響起了同學(xué)們的歡呼聲：“加油！加油……”“我一定行！”籃球被我投了出去，“咚!”我努力睜大眼睛，看著籃球在籃框上滾了一 圈又一圈，我的心情也隨著滾動(dòng)的籃球繃得越來(lái)越緊，終于！籃球終于滾進(jìn)了籃框！“耶�。�！”同學(xué)們尖叫著，歡呼著，我扭頭一看比分，這才明白為什么他們那 么興奮，原來(lái)我是最后一個(gè)投的，而那時(shí)候，我們兩班是平局，這一球使我們班勝出了。
這次投籃比賽，大家都高興，至少是三班的同學(xué)，不是嗎？
投籃作文500字6
投籃是五年級(jí)體育考試項(xiàng)目之一，在考試的最后一次機(jī)會(huì)時(shí)我終于投進(jìn)了我人生第一個(gè)籃球，是不是很幸運(yùn)呢？不過(guò)投籃不是靠幸運(yùn)，這個(gè)暑假，我立志練好投籃，做一個(gè)投籃小高手。
周日，爸爸帶我來(lái)學(xué)校練習(xí)投籃。一到球場(chǎng)上，爸爸把籃球向上一投，球在空中畫(huà)出一道漂亮的弧線，“嘭”一聲就投進(jìn)了。我發(fā)出贊美的聲音“好厲害啊！”。心里想，爸爸是不是給籃球施了魔法，籃球才乖乖的進(jìn)入了籃框��！于是我拿起籃球，學(xué)著爸爸的樣子，兩手放在球的兩側(cè)，往上一跳，把球向空中拋了出去，可惜，球在空中翻了幾個(gè)滾，豎直向下地掉落在地上。爸爸來(lái)到身邊手把手地教我，爸爸說(shuō)：“力量不是主要原因，最重要的投的弧度不對(duì)�！比缓蠼o示范了正確的投籃動(dòng)作，身體要稍微往下蹲，兩只腳要分開(kāi)，手應(yīng)該放在籃球的兩側(cè)，投的時(shí)候，腳要往下踮。于是我在爸爸的幫助下，按照他說(shuō)的方法去投球。經(jīng)過(guò)一次又一次的投籃，終于找到了一些技巧，投起來(lái)也順手了。但是都沒(méi)有進(jìn)籃框，雖然好幾次籃球上了籃框，但最終還是在籃框外滾落了下來(lái)。
在爸爸的鼓勵(lì)聲中，我不斷地投，不斷地來(lái)回?fù)烨颍鄣脷獯艉�。汗流滿面。終于，皇天不負(fù)苦心人，我猛地一使勁，球再次飛上了籃框，在籃框上轉(zhuǎn)了好幾圈，落入了籃框，我激動(dòng)地喊了起來(lái)：“進(jìn)了，進(jìn)了！”。我興奮地跳了起來(lái)，這么多次的努力終于得到回報(bào)了。
努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功，所以我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)有回報(bào)。我相信，只要我堅(jiān)持練下去，我一定會(huì)像爸爸一樣，一投就進(jìn)。
投籃作文500字7
看到這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“你家的投籃大王是誰(shuí)?為什么要稱她為投籃大王?”我可以告訴你：“我家的投籃大王是我媽媽。”至于為什么嘛?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天，天氣晴朗，媽媽建議：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”“好!”我們?nèi)乙恢峦ㄟ^(guò)，便一擁而下到樓下的空地上集中。 比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我和媽媽?zhuān)职之?dāng)裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，比分為“0：3”，媽媽領(lǐng)先。接著，由媽媽發(fā)球，我來(lái)個(gè)美式跳躍，把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，只見(jiàn)媽媽打來(lái)的球掉進(jìn)了臭水溝里，我忙跑過(guò)去，撿起球，一陣臭味撲鼻而來(lái)，“呀，好臭!”我叫道，比賽繼續(xù)進(jìn)行著，沒(méi)想到，媽媽一發(fā)不可收拾，每次她打過(guò)來(lái)的球都投中了臭水溝，到了投中5 個(gè)球后，我去撿時(shí)，已笑得上氣不接下氣，嘲笑道：“哎呀，又投中了，真不愧是我們家的投籃大王喔!”
剛開(kāi)始，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，總會(huì)遞給我一個(gè)白眼，后來(lái)就習(xí)慣了。“嘟——”爸爸的哨聲顯示：比賽已經(jīng)結(jié)束了。比分為“15：6”，我得了冠軍。其實(shí)，我的分大部分都是因?yàn)閶寢尠l(fā)過(guò)來(lái)的球投中臭水溝而得到的。媽媽一共投中了10個(gè)，這已經(jīng)創(chuàng)下了世界記錄，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)阏媸莻�(gè)投籃大王哪!好!以后就這樣稱呼你吧!”“你這個(gè)鬼機(jī)靈!”媽媽怪嗔地說(shuō)。
從此，我家的“投籃大王”誕生了。
投籃作文500字8
今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動(dòng)的話）。
“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場(chǎng)。令我惋惜的是籃球場(chǎng)上空無(wú)一人，我只能百般無(wú)聊地坐在石板上。
一會(huì)兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來(lái)，趕緊去站隊(duì)。很快，六條隊(duì)伍便站好了，體育老師給大家發(fā)了球后，便讓我們自由活動(dòng)了。
“該找誰(shuí)玩呢？”我雖手里捧著一個(gè)沉甸甸的大籃球，卻不知該找誰(shuí)玩�！皫彝嬉幌�！”楊萍走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我非常樂(lè)意地答應(yīng)了�！拔覀儌z一家，十五個(gè)保家，怎么樣？”我提議�！皼](méi)問(wèn)題”。楊萍答應(yīng)了。
首先是我投籃，經(jīng)歷了上次體育課的一件事，我堅(jiān)定地認(rèn)為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點(diǎn)的地方，準(zhǔn)備投籃。也許是因?yàn)樘o張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時(shí)都停了下來(lái)，楊萍急了，催我趕緊投。我無(wú)可奈何，只好把位置對(duì)齊，閉上眼，使勁把球向上扔。“耶！耶！投進(jìn)去了！”楊萍大聲喊著，我定睛一看，球正在離球籃不遠(yuǎn)的地方滾動(dòng)著�！安粫�(huì)吧，開(kāi)門(mén)大吉耶！”我發(fā)出自己的感慨。
接著是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中�！�?”得一聲，又搶來(lái)球開(kāi)始投籃了。
……
下課了，我穿著已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。
投籃作文500字9
不知是由于什么原因，在接下來(lái)的幾球中，我們組都發(fā)生了失誤，沒(méi)有得到一分。而我們的對(duì)手——第三組卻已二比一的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了我們。對(duì)手的得分使我們的每一個(gè)隊(duì)員都急得像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳的，剛剛建立起來(lái)的士氣一下子陷入了低潮。
正在我們幾乎已經(jīng)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，陳俊宇的三個(gè)連續(xù)進(jìn)球不僅使我們的分?jǐn)?shù)再次超越了對(duì)手，而且也幫我們重拾了信心：
輪到陳俊宇了，他懷著試一試的心態(tài)投出了第一個(gè)球，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，球順利地跳進(jìn)了籃框。我們組先是沉默了一小會(huì)兒，然后突然興奮的喊了起來(lái)。因?yàn)樗倪@一球，使我們的比分和第三組打成平手。這一球，我們已經(jīng)等了很久了！陳俊宇仿佛從我們的呼喊聲中獲取了力量，準(zhǔn)確地將球“送”進(jìn)了籃框。我們?yōu)樗佑凸膭诺穆曇魜?lái)得更瘋狂了，我對(duì)他說(shuō)：“哥們兒，好樣的！如果沒(méi)有你，我們組的分?jǐn)?shù)和他們可就相差十萬(wàn)八千里嘍！”在投第三球時(shí)，陳俊宇的球在籃框邊不停地轉(zhuǎn)，于是，我們兩邊便開(kāi)始大大“出手”了。我們組當(dāng)然說(shuō)“進(jìn)”，而第三組則大叫“不進(jìn)”。正在眾人為籃球的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕地把球托進(jìn)了球籃，三連中！太不可思議了，我們都覺(jué)得勝負(fù)已定了。
可就在這時(shí)，一旁的戴老師手心癢癢了。他站到了第三組的面前，說(shuō)他會(huì)幫第三組投五次球，讓他轉(zhuǎn)敗為勝。見(jiàn)此情形，我們組的人都趴在地上，不停地畫(huà)圈圈，祝戴老師投一個(gè)“空屁”。
終于，緊張的一刻開(kāi)始了，我的血液就像遇到冰塊的巖漿一般，瞬間凝固了。眼睛死死地盯著手里的球，一步步逼近籃球架的老師……
投籃作文500字10
第一次做到的事情，總會(huì)時(shí)常回憶起并從中獲得一些啟示，體會(huì)出人生的哲理。
這是暑假發(fā)生的事情。老媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球班讓我打發(fā)時(shí)間，今天是第一次去，在一片大大的場(chǎng)地上站著幾位同學(xué)與一位女老師。老師讓我先去另一個(gè)籃框練習(xí)。起初我總是投的太低或太高，加上手腳酸痛，這使我有點(diǎn)想放棄了。老師過(guò)來(lái)叫我歸隊(duì)一起輪流投籃，我有點(diǎn)慌了，因?yàn)槲乙粋�(gè)都投不中。輪流投籃一共3局，投中加1分�？粗谇懊娴娜艘粋�(gè)個(gè)減少，不禁有些恐懼，我怕我沒(méi)投中會(huì)被老師責(zé)罵，慢慢的我到了框前，手捧著球，下蹲，手捧著球，在跳起的那一瞬間，把球投出去，在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，成功的反彈回來(lái)，正中我的腦門(mén)兒。我“嘭”地一下紅了臉，手腳并用的把球撿回來(lái)，引來(lái)了一聲聲哄笑。
在別人投籃的時(shí)間里，我被老師叫去練習(xí)正確的投籃方式。老師讓我先運(yùn)球跑幾圈再過(guò)來(lái)投球，我大汗淋淋跑完，向球框奔去。在練習(xí)多次后，我又踏上了投籃的腳步。重復(fù)著剛剛的動(dòng)作，可球就在跟我鬧著玩似的，在空中轉(zhuǎn)悠半天，直落落地掉了下來(lái)。我有些呆了，剛鼓起的勇氣如同放飛的氣球一般不見(jiàn)了。依然是那個(gè)女老師，她走到我身邊，撫摸著我的頭安慰道：“你這次比上次好多了，看球都已經(jīng)碰上框了，手臂上再用力一點(diǎn)就可以了。”
這已經(jīng)是第三次了。天空驕陽(yáng)似火，我臉上手上都是汗，突然覺(jué)得手中的球有千斤重。我慢慢地嘗試著手上用力，把球投出去，球向框飛去。我真害怕聽(tīng)見(jiàn)球落地的聲音，害怕聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的哄笑聲。意想不到的事情發(fā)生了：球進(jìn)了！我耳邊響起了熱烈的掌聲。
直到現(xiàn)在，每每想起我是多么慶幸我當(dāng)初沒(méi)有放棄，不然我到現(xiàn)在也不會(huì)投籃。
投籃作文500字11
一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)公公朝我們瞇瞇笑，散發(fā)著身上的熱氣。正因?yàn)榻裉斓奶鞖夂�，大家有的出門(mén)騎自行車(chē)，有的出門(mén)散步，我就和朋友季金鈿一起打籃球。
我把足球拿到空地上。路人問(wèn)我：“你不是在投籃么？為什么還拿足球？”對(duì)，雖然要去投籃，但因?yàn)樽闱蚝茌p，投進(jìn)籃筐的幾率是百分之七十。當(dāng)然選足球練練手。老爸恰好走了過(guò)來(lái)，就把籃筐放低了一些。
我按照體育老師教我的投籃標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，蹲下來(lái)，手里捧著足球，向上一躍�！皔es！”我把足球扔到了籃筐的邊圍。
金鈿也拿起足球，隨手一扔，跟我一樣，也扔到了籃筐的邊圍。但她做的并不是投籃的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，她只是隨便跳一下，隨手一扔而已。我教她正確的姿勢(shì)，可她不聽(tīng)，我也不勉強(qiáng)了，隨她去了。
第二次她嘗試投的時(shí)候，還是跟以前一樣，隨手一扔，讓我意想不到的是，竟然投了進(jìn)去。我頓時(shí)特別失落，蹲在地上畫(huà)了幾個(gè)圈圈，心想：“自己的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，竟然比不過(guò)那隨手一扔�！�
我也再次投了一下，把足球向天空拋去，足球在天空中旋轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光照射著它的身體，使它閃閃發(fā)光，好似一輪明月在天空中滾動(dòng)�！八ⅰ钡囊宦�，足球掉進(jìn)了籃筐里，可是老爸突然出現(xiàn)，把球搶了過(guò)去，扔到了籃筐的邊圍。金鈿笑道：“真沒(méi)用！”
這個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的'下午，我們過(guò)得是多么的快活，太陽(yáng)公公朝我們笑著落下了山。
投籃作文500字12
今天早上，我們4至6年級(jí)的定點(diǎn)投籃比賽在水泥操場(chǎng)上進(jìn)行。
“你說(shuō)，我們班會(huì)贏嗎？”
“那是當(dāng)然的啦，我們班投籃準(zhǔn)的人才有的是呢！”
“我看不一定吧！”
“閉上你這烏鴉嘴！你說(shuō)什么。準(zhǔn)什么�！�
正在我們議論紛紛的時(shí)候，輪到我們班的班長(zhǎng)潘杰斌投了，他手拿籃球，裝模作樣地運(yùn)氣球來(lái)。第一次，潘杰斌用的是急挺跳投，那球出手后，在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線，然后就滾進(jìn)了籃筐里，王鈞杰興奮地跳起了桑巴舞，雖說(shuō)他從沒(méi)有學(xué)過(guò)什么桑巴舞，但大家都覺(jué)得王鈞杰跳得不錯(cuò)；淋炳炯真不愧是學(xué)跳拉丁舞的，他雙腿交叉，右腳伸直，左腳彎曲，來(lái)了個(gè)恰恰的動(dòng)作，害得我們捧腹大笑起來(lái)，夸張的幾個(gè)同學(xué)笑得流出了淚花。潘杰斌的第二次出手過(guò)于匆忙，沒(méi)有進(jìn)，第三個(gè)和第四個(gè)球都和第二個(gè)球一樣，沒(méi)進(jìn)。潘杰斌的第五次投籃快出手時(shí)，茅老師終于無(wú)法憋不住心中的怒火，對(duì)這潘杰斌吼到：“你不要急，這比賽是沒(méi)有時(shí)間限制的，我們也不趕火車(chē)，等手穩(wěn)了再投也不遲�！甭�(tīng)了這番話，潘杰斌緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)了，于是，他運(yùn)了又運(yùn)，時(shí)間過(guò)去了很久�！鞍。∨私鼙笠读��！蔽衣�(tīng)到有人在叫，就趕緊集中精神，看潘杰斌的最后一投。
最后一次投球，潘杰斌拿出了他的看家本領(lǐng)，也就是后仰跳投。
球出手的那一瞬間，在場(chǎng)的同學(xué)們都屏息凝神地望著球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后，在籃筐上滾了起來(lái)。一圈，兩圈，三圈，我數(shù)得頭都暈了，便閉上眼睛想休息一會(huì)兒�！扒蜻M(jìn)了�。�！”也不知是誰(shuí)喊了一聲，我猛地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)球滾進(jìn)了籃筐里。大家見(jiàn)狀，歡呼著，雀躍著。
投籃作文500字13
圓圓的身子，黃黃的皮膚，大大的眼睛，黃黑相間的衣服，組成了我——籃球?qū)殞殹?/p>
我可惹人喜愛(ài)了，這不，一群活潑可愛(ài)的女生正與我玩呢！一個(gè)梳著兩角辮的小女孩，抱起了我，我說(shuō)：“加油！”小女孩朝我微微一笑，四周的同學(xué)笑著，一邊拍手，一邊說(shuō)：“加油！”“一、二、三……”小女孩兩只手緊緊抱著我，用力向上一拋，我耳邊傳來(lái)了一陣“呼”的聲音，“我飛起來(lái)了！”還沒(méi)過(guò)足癮，就掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了籃球架，猛地向前蹦，想給她們一個(gè)驚喜，籃球架哥哥生氣地把我一推，我被重重地摔在了地上。
一個(gè)小女孩把我撿起，輕輕地幫我擦去臉上的泥漬，輕輕吁了一口氣。我屏住呼吸，想：決不能讓她失望！我向上猛地一躍，一下子飛上去了，我看準(zhǔn)籃球架哥哥，“對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)！”閉上眼睛，向下一跳，“嗖”像箭一樣。討厭的籃球架哥哥一把將我抱住，我在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈，“砰”，掉出了欄網(wǎng)，女生們可惜地直嘆氣！
我無(wú)精打采地滾在地上，一個(gè)身穿紅色衣服的女孩跑了過(guò)來(lái)，我信心百倍，沉著地飛向空中，向籃球架哥哥射擊�！鞍�！進(jìn)了，進(jìn)了……”四周傳來(lái)了女生們的喝彩聲。我也自豪地跳起了優(yōu)美的舞蹈，激動(dòng)萬(wàn)分。
失敗乃成功之母，只要我們不泄氣、不氣餒，最后的成功一定掌握在我們的手中！
投籃作文500字14
“吔！好期待呀！”……是誰(shuí)如此開(kāi)心？哦！原來(lái)是老師又要帶我們玩游戲了！
老師讓我們把氣球吹得和臉一樣大，然后站在離小桶1.5米的地方開(kāi)始投“籃”�；@筐就是小桶哦！
比賽拉開(kāi)了序幕。隊(duì)友張婷琳是第三個(gè)上場(chǎng)的，只見(jiàn)她輕輕的一拋，球離中心不遠(yuǎn)了，但是---“唉，差了一點(diǎn)。”婷琳的球在“筐”邊蹦了一下，便“飛”了出去。球仿佛在得意地笑著：你們的技術(shù)真是差到?jīng)]話說(shuō)，不輸才怪呢！人家第二組，都得一分了！我嚴(yán)重懷疑這個(gè)氣球是敵隊(duì)的“內(nèi)奸”!
我是第十個(gè)上場(chǎng)的，最后一個(gè)壓力非常大，勝負(fù)就決定在這一球上了。我忐忑不安，目光緊緊的盯著小桶，暗暗祈禱一定要進(jìn)球。接著，我把手中的氣球往桶里一拋，天不遂人意�？蓯旱男∏�，又不住進(jìn)“新家”里。
第二輪，老師見(jiàn)我們沒(méi)進(jìn)半個(gè)球，就說(shuō)：“有的同學(xué)的手較長(zhǎng)，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。”說(shuō)罷，便做了示范。這次，敵隊(duì)開(kāi)始沒(méi)多久就得了一分。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，猶如泄了氣的皮球。不一會(huì)兒，又輪到我了，我生怕氣球掉落，便托住了它。然后對(duì)準(zhǔn)小桶一拋，球乖乖的從桶上飛了出去。唉！今天到底怎么了，手氣這么差。我十分沮喪，但又覺(jué)得重在參與，所以之前的不開(kāi)心一掃而空。
通過(guò)游戲，我明白：成為一個(gè)籃球高手真的非常不容易，所以，千萬(wàn)不要嘲笑在比賽中失誤的球員，你可知他在背后付出了多少汗水？
投籃作文500字15
“丁零零！”課間的鈴聲響起，大家從教學(xué)樓里蜂擁上操場(chǎng)，參加藝術(shù)節(jié)的各種比賽。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上已是人山人海，有的在拔河，個(gè)個(gè)憋足了勁兒，臉漲的像紅蘋(píng)果；有的在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)接一個(gè)跳過(guò)，就像一只只歡快的兔子……
在籃球場(chǎng)上將要舉行投籃比賽。
我從小就對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，在我家里堆積著大大小小的籃球。上學(xué)以后，看著大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上打球，我手癢癢的，蹲在一旁看得入神，偶爾有球飛出來(lái)，我就為他們撿球，趁機(jī)摸摸球，過(guò)過(guò)球癮。沒(méi)想到的是，幾年后的今天，我也成了這球場(chǎng)上的一員……
比賽開(kāi)始了，先是五年4班比賽，看來(lái)是他們這幾天的集訓(xùn)起到了效果，竟然取得了二十五進(jìn)十六的好成績(jī)，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了巨大的壓力。
隨后就到我們班了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，作為大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”，不管對(duì)面影響有多大，我都得來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
我的心“怦怦”直跳，但我努力讓自己平靜下來(lái)，我深深的呼了一口氣，拿起籃球，對(duì)準(zhǔn)那籃筐一投，，籃球像流星一般飛向籃筐。眼看就要中了，可是那“調(diào)皮的流星”偏偏不肯就這樣下去，，它骨碌骨碌得圍著籃筐轉(zhuǎn)了一圈緩緩地落了下去�！把�，中啦！”我的隊(duì)友為我歡呼，為我加油！
其次就輪到了我們班的“小黑馬”陳榆。別看他個(gè)頭挺小，可我知道，他為了這次比賽做好了充足的準(zhǔn)備。我和他擊了下掌，希望我的好運(yùn)能傳給他。他拿起球，用力一拋，哇！球穩(wěn)穩(wěn)地鉆進(jìn)了球筐，緊接著，又是一球，真是人不可貌相啊！
最出奇的要算余然棋的“怪招投籃”了。你看，他拿好籃球，眼睛瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，猛的一發(fā)力。嘿！這球居然從籃筐底下傳了上去，又從外面掉了出來(lái)，真的算是“怪招”��！
操場(chǎng)上不停地傳來(lái)笑聲。大家都沉浸在這笑聲中……
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