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四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文1
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來(lái)臨了，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節(jié)的'到來(lái)。
晚上，我在樓上，聽(tīng)到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)幾只“獅子”正精彩地表演著。突然，一直“獅子”朝我撲過(guò)來(lái)，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時(shí)，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你得意，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！我終于報(bào)了這“一嚇”之仇。這時(shí)，有人放了鞭炮，送他們到下一個(gè)地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見(jiàn)他們的身影，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
今年的元宵節(jié)，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個(gè)令人難忘的元宵。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文2
正月十五捏屬相今天是正月十五，我要用橡皮泥做一個(gè)小兔子，因?yàn)槲揖蛯偻米樱晕医裉炀鸵H手做一個(gè)小兔子。 我先做小兔子的頭，再把耳朵、鼻子、嘴等一些東西按在一起，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我的小兔子已經(jīng)做好了。
小兔子的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，看著像一只吃不飽的兔子，雖然它的肚子鼓鼓的，但他還是很貪吃，手里還拿著一個(gè)胡蘿卜，好像有人要和他搶飯似的。
他還有一雙大眼睛瞪得雪亮，好像遇到了什么高興的是似的。他還有一只可愛(ài)的小尾巴總是翹起來(lái)像一只非常驕傲的兔子。
它不僅僅有這些特點(diǎn)，最特別的就是他那對(duì)大大的耳朵，他那一對(duì)大耳朵可討人喜歡了呢，他那對(duì)大耳朵總是向上翹起，像是看到了很多的胡蘿卜一樣。
它雖然是一只用橡皮泥做的`兔子，但他在我心目中已經(jīng)留下了不可抹掉的記憶，它已經(jīng)是一只富有生命力的小兔子了，不僅僅是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)檫@是我親手第一個(gè)做的東西，所以他就是一個(gè)工藝品。
我相信，在我的心里，這只兔子的影子會(huì)一直回蕩在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這只兔子的。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文3
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時(shí)。闔家歡樂(lè)，秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽①p花燈、放煙花。
吃元宵這一中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來(lái)了�！泵總�(gè)人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來(lái)，熱騰騰的.氣氤氳在我的臉上，霎時(shí)，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來(lái)，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來(lái)的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂(lè)部看花燈。十二生肖，一馬當(dāng)先，它們有的身上背著銅錢(qián)，寓意著馬上有錢(qián);有的策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢;有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現(xiàn)的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風(fēng)凜凜的大老虎，嬌小可愛(ài)的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛(ài)的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠(chéng)老實(shí)的狗，憨厚可掬的豬，這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文4
每年的農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這天，我們?cè)谝黄鸪栽�、看紅火、看禮花。晚上7時(shí)左右，我們一家三口坐在餐桌旁吃元宵，一碗碗的元宵，有大有小、有多有少，有的還撐破了肚皮呢!元宵圓圓的.，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，而十五的月亮也同樣圓，代表這一天，人們?cè)趫F(tuán)聚。吃過(guò)元宵，我和爸爸媽媽一起向街里走去。哇!真是人山人海!人們熱情澎湃，不管風(fēng)雨之阻，向政府大樓一帶走去。8時(shí)30分終于到了開(kāi)始放煙花了，
“砰……”的聲音響起來(lái)，煙花有綠的、紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，絢麗多彩�？�，一個(gè)“超大號(hào)”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個(gè)個(gè)小一號(hào)煙花布滿(mǎn)了天空，有的像紫荊花、有的像菊花。有的像是迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開(kāi)以后，發(fā)射出螢火蟲(chóng)一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)陽(yáng)原縣城。
雖然，雪阻擋了彩車(chē)、秧歌，但我并不遺憾。應(yīng)為我感受到了雪的魅力、雪的純潔。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”今年在元宵佳節(jié)之日下起了鵝毛大雪，肯定又是個(gè)豐收年。讓我們來(lái)共同期盼下一個(gè)元宵節(jié)的熱鬧氣氛的到來(lái)吧!
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文5
都說(shuō)正月十五的月亮是最圓的，我以前都沒(méi)有在意過(guò)。在20xx年的正月十五的晚上，我第一次認(rèn)真地欣賞了圓月。正月十五的晚上，天空是那樣地空曠，星星在調(diào)皮地眨著眼睛。陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，漂灑著枝頭薄薄的白雪。月亮就在頭頂上，圓圓地，大大地，亮亮地，仿佛離我們很近很近。
這時(shí)候，你走一步，它就跟著走一步；你跑快一些，它也在追趕著你的`腳步。因?yàn)檎率迨窃压?jié)，所以有很多禮花在天空中四處散開(kāi)，有時(shí)候你會(huì)看不見(jiàn)月亮在哪里，在煙花中尋找它的蹤跡。
月亮上面住著嫦娥仙子，她此時(shí)是不是正站在桂花樹(shù)下手抱玉兔，欣然看著我們這些凡人為一年一度的元宵節(jié)而放禮花慶祝呢？我喜歡月亮，因?yàn)樗o夜晚帶來(lái)了光亮，而我尤其喜歡這正月十五的月亮。因?yàn)樗粌H明亮，而且又大又圓。
因?yàn)檎率逶铝恋牡絹?lái)，讓人們可以家人在一起慶祝節(jié)日，團(tuán)圓美滿(mǎn)。以后每年的正月十五，我都要和我的家人。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文6
新年剛過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)正月十五的元宵節(jié)。
早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個(gè)擠一個(gè)的。我問(wèn)母親問(wèn)什么這么多人，母親說(shuō)今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵，家里團(tuán)圓的節(jié)日，情人節(jié)那就是大人們過(guò)的節(jié)日了，不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣(mài)巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來(lái)到賣(mài)湯圓的地方，剛走到，有個(gè)穿工裝的阿姨就過(guò)來(lái)介紹這里湯圓的品種，價(jià)位，她們對(duì)湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說(shuō)出來(lái)，我真羨慕她們對(duì)自己東西的熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的`口味兒，然后我們離開(kāi)的那里。
母親煮湯圓的時(shí)候說(shuō)，吃湯圓象征團(tuán)圓的意思，天上月圓，家人團(tuán)圓，祝大家團(tuán)圓團(tuán)圓。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文7
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè)。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我，原來(lái)它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓。吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的`小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文8
正月十五到了，我們?cè)缭绯酝炅送盹�，�?lái)到了看花燈的指定地點(diǎn)。
“哇”!才七點(diǎn)，那里就已經(jīng)人山人海，全場(chǎng)人頭攢動(dòng)。在這些燈中有個(gè)很搞笑的，那個(gè)燈講的是《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”，正在我看的入迷時(shí)，一個(gè)中年男子一個(gè)箭步跳上了燈臺(tái)，這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結(jié)義’?”話(huà)音剛落，全場(chǎng)就大笑起來(lái)，笑的我肚子都疼了。
后來(lái)，還有個(gè)“空城計(jì)”燈，做的可逼真了，只見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個(gè)
童子，一個(gè)拿著劍，一個(gè)拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見(jiàn)諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮(zhèn)靜。津五路上的花燈那真是往北看不見(jiàn)頭，往南望不到尾。
七點(diǎn)半了，開(kāi)始放煙花了，人們?nèi)D(zhuǎn)移了陣地，一開(kāi)始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環(huán)、有的像鳳凰，可美了!過(guò)了一會(huì)兒，一種像噴泉的'煙花點(diǎn)燃了，那場(chǎng)面一點(diǎn)也不不亞于濟(jì)南的趵突泉。
今年的燈會(huì)真熱鬧啊!
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文9
元宵節(jié)到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼里啪啦地響了起來(lái)，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過(guò)湯圓我便纏著媽媽去城里去看燈籠，媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。
很快地我們到了城里，就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的.西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光，讓人忍不住想切開(kāi)來(lái)吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來(lái)蹦去。許許多多的燈上都貼著燈謎，人們都爭(zhēng)先恐后地向前擠。那才中謎底并得獎(jiǎng)的人樂(lè)得哈哈大笑，那些沒(méi)得獎(jiǎng)的則很不服氣。忽然傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲，只見(jiàn)街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤(pán)旋著，而前面一個(gè)叔叔拿著一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著，那條龍也跟著追逐。許多男女老少?lài)^者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。
元宵節(jié)為什么這么熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀！
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文10
每到元宵節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩、歡歡喜喜；街道、廣場(chǎng)上彩燈高懸……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日?qǐng)雒妗?/p>
夜幕降臨，街上已是人山人海、燈火輝煌；廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花、璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞。做生意的人早早地?cái)[好了攤位，等待著顧客的光臨。孩子們把弄著手中的花燈，有的還騎在老爸的脖子上，手拿著糖葫蘆，興奮地叫著。
有一個(gè)人當(dāng)“獅子”，另一個(gè)人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風(fēng)凜凜的`“巨龍”游了過(guò)來(lái)。它在爭(zhēng)奪一個(gè)龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見(jiàn)有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說(shuō)：“電視里還會(huì)播出精彩的《元宵晚會(huì)》呢！我們回家看吧！”我依依不舍的跟媽媽回家了，晚會(huì)果然精彩，有小品、相聲……全家人度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文11
今天晚上，我特別高興。因?yàn)榻裉焓钦率濉[花燈。
花燈的種類(lèi)有很多。比如：“和諧門(mén)”、“蓬萊閣”、“海豚戲水”、“武松打虎”，
看得我眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是那個(gè)紅通通的和諧門(mén)，看到那喜慶紅火的顏色，我想到了和諧門(mén)代表著全世界的安定、團(tuán)結(jié)和友誼。
再往里面走就是蓬萊閣，鐵拐李拿著葫蘆喝酒，何仙姑手拿荷花在欣賞美，張果老倒騎毛驢，真有意思。曹?chē)?guó)舅拿著竹板，好像在獻(xiàn)才藝。呂洞賓搖動(dòng)著扇子，非常悠閑。
再往前面看，啊!原來(lái)是《水滸傳》中的'武松，正在景陽(yáng)崗上赤手空拳的打死了一只大老虎，為當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐陌傩粘舜蠛Γ媸谴罂烊诵陌?
最好笑的是公主騎大象，也算是出盡了洋相吧!
今年的花燈真是多姿多彩，美不勝收啊!
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文12
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 。”一年一度的花燈節(jié)在風(fēng)雪中到來(lái)了。
晚上六點(diǎn)，我們來(lái)到了這里。這里人山人海，花燈璀璨，目不暇接。我期待著這一刻，一下車(chē)，就飛快地奔向鳳凰廣場(chǎng)。到了里面，燈火映天，草坪上的霓虹燈亮了起來(lái)，五顏六色，把草坪變成了一片絢麗的彩虹。
在石碑的后面有幾只五彩斑斕的孔雀，把鳳凰城給點(diǎn)綴得比往日更加迷人！有人在議論著，有人在照相 。來(lái)往的人群中，有白發(fā)蒼蒼的老人，有頑皮可愛(ài)的小孩。這里各種各樣的`花燈光彩奪目，有天龍宮，五、六條龍纏在柱子上，龍飛鳳舞，豐富多彩。
還有荷塘月色，一只小船靜靜飄蕩在水中，我好像聞見(jiàn)了那荷花芬芳的氣味……
我夢(mèng)寐以求的愿望已實(shí)現(xiàn)了。
我愛(ài)這花燈。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文13
我一直深深地記在我的心里，那個(gè)夜晚的鳳凰廣場(chǎng)，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
花燈多種多樣，讓我看得眼花繚亂，可是我的目光讓一個(gè)花燈給吸引過(guò)去了。這個(gè)花燈的燈名叫鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這個(gè)花燈讓我想起了小鯉魚(yú)——泡泡。那是一個(gè)勇敢、正義的小鯉魚(yú)，一條想成為龍的小鯉魚(yú)。我這么想著，眼前的`花燈仿佛動(dòng)了起來(lái)，一條條小鯉魚(yú)從遠(yuǎn)方游來(lái)，尾巴激起的浪花，一朵又一朵。它們一個(gè)比一個(gè)游得快，也跳得高，好像在預(yù)祝我們所有人在新的一年里，無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是工作上都可以步步升高呢！
我依依不舍地離開(kāi)了那群小鯉魚(yú)們，又來(lái)到了充滿(mǎn)喜氣的羊羊樂(lè)園。喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊和暖羊羊還有其它的小羊，都站在那羊村門(mén)口，向大家打招呼呢！
今年的花燈真是多種多樣、五花八門(mén)，讓人們的歡笑聲充滿(mǎn)利津，充滿(mǎn)這美麗的鳳凰城�。�
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文14
今天是正月十五，我和媽媽、姥姥高高興興地到中山公園去看花燈。
一進(jìn)門(mén)，哇，人可真多啊!到處是人的海洋，燈的世界。
花燈的種類(lèi)真是太多了，有活靈活現(xiàn)的單龍戲火球燈，有栩栩如生的鯉魚(yú)吐泡泡燈，還有掛滿(mǎn)街頭的五顏六色的喜慶燈……
真是讓人目不暇接。
正走著，忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣哈哈聲，急忙走過(guò)去，原來(lái)是在一個(gè)高高的綠色臺(tái)階上塑著一個(gè)掛著小布兜的男孩在隨著陣陣的音樂(lè)聲撒尿，我剛要仔細(xì)瞧瞧，忽然，一股急流向我襲來(lái)，他的'“尿”差點(diǎn)噴到我的嘴巴里，又引來(lái)大家一陣笑聲。
余興未消，又看見(jiàn)在前面的草坪上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的巨龍，它是由很多的菊花和綠草做成的，仿佛在草坪上要騰空而起，我看了真想騎在它的背上，飛到天上去看看美麗的白衣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)8點(diǎn)多了，我也該回家了，臨走之前，我叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小燈籠做紀(jì)念，我提著火紅的小燈籠依依不舍的離開(kāi)了公園。
今天真快樂(lè)，我一定要把這件看花燈的事寫(xiě)在我的日記里。
四年級(jí)描寫(xiě)正月十五的作文15
今年我在外婆家過(guò)年吃湯圓，吃出了新的感受。
那是元宵節(jié)晚，我們一家子吃過(guò)飯，就圍坐在電視機(jī)旁，等著收看元宵晚會(huì)。這時(shí)，外婆從廚房里拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的糯米和芝麻，準(zhǔn)備包湯圓。我好奇地問(wèn)：“外婆，為什么過(guò)年都要吃湯圓呢?”外婆神秘地笑著說(shuō)：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你�！�
為了早一點(diǎn)知道結(jié)果，我請(qǐng)來(lái)哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。
大約22點(diǎn)，我請(qǐng)外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說(shuō)：“等你吃完了湯圓，你就會(huì)懂的，如果你還不明白，那時(shí)我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。
“快來(lái)吃湯圓了。”廚房里傳來(lái)了外婆的'聲音，我第一個(gè)沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什么時(shí)候外婆來(lái)到我的身邊，她笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在你該知道答案了吧!”“吃湯圓是不是代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿(mǎn)滿(mǎn)�！蔽颐摽诙觥Ｍ馄艣](méi)有告訴我對(duì)不對(duì)，而是會(huì)心地笑了，笑得那么甜，從外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂(lè)。
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