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校園春景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園春景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園春景作文1
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫：春天花紅柳綠；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。但我最愛(ài)的，還是校園的春景。
清晨，跨進(jìn)校門，抬頭望去，幾座淡黃色墻體的教學(xué)樓矗立在校園里，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，又平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽(yáng)光灑在校園里，為整個(gè)校園披上了一件金紗。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，加入了晨讀的隊(duì)伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧?kù)o。
教學(xué)樓的旁邊，是我們鍛煉和嬉戲的好地方——操場(chǎng)。一棵棵高大的樹木是守衛(wèi)操場(chǎng)的士兵，操場(chǎng)四周那一片片枯黃的草堆中，已經(jīng)冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的'身軀，沖出堅(jiān)硬的泥土，頑強(qiáng)地冒出小芽?jī)�。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！每當(dāng)大課間時(shí)，我們就像一只只小鳥歡快地飛出教室，拿起足球在操場(chǎng)上揮灑汗水……
操場(chǎng)的右邊，是我最喜歡的地方——花壇。春天一到，花兒們就爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，綻開它們迷人的笑臉。用那花香，吸引著只只蜜蜂和同學(xué)們。午飯過(guò)后，我總愛(ài)往那邊走走，去看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)大，聞一聞那花香，疲倦和煩惱頓時(shí)被花香擠出腦外，讓我有更美好的心情去迎接下午的挑戰(zhàn)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它激勵(lì)我們要在新學(xué)期里不斷努力，奮發(fā)向上！
校園春景作文2
一縷縷陽(yáng)光，灑向校園，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來(lái)，還略有幾分寒意，但已不那么刺骨了。噢！春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，美景如畫。
一進(jìn)校門便看見一排衛(wèi)士似的白玉蘭全然沒(méi)有往日的威嚴(yán)，一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上，仿佛戴著許多黃色的小發(fā)夾，又仿佛用千萬(wàn)個(gè)小鈴鐺搖啊搖，向路人昭示著：春天來(lái)了！它可真是個(gè)報(bào)春使者�；▔锏姆奂t的桃花羞答答地開了，像嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，使我不由的想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花，開得燦爛，紅得鮮艷，點(diǎn)綴在綠葉中，從遠(yuǎn)處看，正可謂是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。校園里最美的花要數(shù)是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的`花朵非常吸引我，有的上下錯(cuò)落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔樹相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的還是花骨朵——學(xué)校各個(gè)角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來(lái)，那些不知名的花兒也都爭(zhēng)芳吐艷，互相比美。
同學(xué)們也顯得生機(jī)勃勃，他們?cè)缫衙撊ズ窈竦亩b，大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。
我愛(ài)校園的春天，校園的春天處處充滿生機(jī)與希望。
校園春景作文3
春天來(lái)到校園里住下了，我們興奮地想和她見個(gè)面！
在甬路邊，我發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)的春天。在石頭的細(xì)縫中，草兒探出頭來(lái)，它是那么的渺小，但它仍要鉆出地面，感受陽(yáng)光的溫暖，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。哪怕被人踩到，也會(huì)再次挺起腰桿。啊，我佩服你，佩服你的堅(jiān)忍和執(zhí)著。
在銀杏樹上，我目睹了嫩綠的春天。昨天還是干枯的樹枝今天就抽出了新芽，就像是小寶寶的小手，這些小手將越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后，變成一個(gè)個(gè)小扇子，這是多么不可思議啊！
在櫻花林中，我沐浴著燦爛的春天。那里的櫻花樹，花開得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的獨(dú)特魅力吧！櫻花剛開時(shí)，只是一朵，兩朵，慢慢地漸漸多起來(lái)，一串串競(jìng)相開放，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的張開笑臉，好像盡情打扮后參加選美比賽；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們！
在教學(xué)樓旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經(jīng)盛開，似乎在宣告著春已到來(lái)，它用金色的花朵，召喚著百花齊放。“金莢翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，一陣微風(fēng)襲來(lái)，迎春花簇便泛起層層“波浪”，在柔和的陽(yáng)光下蕩漾著，閃著金色的光芒，實(shí)在美極了！
在操場(chǎng)上，我碰到了活力四射的春天。同學(xué)們?cè)缫淹嗜チ撕窈竦亩b，在茵茵草坪上自由快樂(lè)地做著各種運(yùn)動(dòng)，有的'在跳繩，有的在踢球，有的在投籃，每一個(gè)都那么朝氣蓬勃，然人不能不想到這是生命的怒放！
沒(méi)有了冬的冷淡和約束，到處彌漫著春的清香和生機(jī)。這就是春天的校園。
校園春景作文4
我的學(xué)校，她是年輕的，四季景色宜人，我最愛(ài)她春天的美麗。
走進(jìn)校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字，每次經(jīng)過(guò)，總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹下的.白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，是在呼喚我嗎？
再走進(jìn)我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競(jìng)放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待�？傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)�？矗� 花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團(tuán)錦簇，我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，一打開門，迎面細(xì)雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時(shí)節(jié)，總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開。
這就是學(xué)校的春天，我愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的詩(shī)情畫意！
校園春景作文5
朝陽(yáng)初升，霞光萬(wàn)道，教室中傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，突然一個(gè)不太協(xié)調(diào)的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵，破壞這里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，于是我就豎起耳朵，警惕地搜尋著破壞分子。原來(lái)有個(gè)同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢！
為什么一大早就打瞌睡呢？聽著外面的鳥叫蟲鳴，校園里的滿眼新綠，春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園了。原來(lái)這位同學(xué)正在為我們賣力地表演著一句古詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”呢！既然生機(jī)盎然的春天已經(jīng)來(lái)到了校園，那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門，一面“幸福人生，從這里起航”的影壁就映入眼簾，雖然影壁擋住了我們的視線，但卻擋不住滿園的春色。繞過(guò)影壁，就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下，換上了嫩綠的新裝，朝陽(yáng)照射下，那一片片嫩得透亮的葉子，正向我們傳遞著春天蓬勃的生命力。
讓我們把貪婪吸收著嫩綠的眼睛抽離大葉榕，去看看教師辦公樓前的花壇吧，這里點(diǎn)綴著更多星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩呢！原來(lái)是花壇里的小花吸飽了春天的`雨水，伸著懶腰，綻放了它們美麗的笑臉，仿佛在迎接著好學(xué)的同學(xué)們。
如果你以為這就是我們學(xué)校最艷麗的色彩，那你就錯(cuò)了�；鸺t火紅的“英雄樹”木棉正矗立在教學(xué)樓前，迎著春風(fēng)，綻放一年中最美麗的花朵，就像同學(xué)們火熱的學(xué)習(xí)熱情和拼搏向上的精神。
看到這里，我那位“春眠不覺(jué)曉”的同學(xué)也不好意思浪費(fèi)這個(gè)春意盎然學(xué)校中的好晨光，正精神十足地在認(rèn)真上課呢！
校園春景作文6
來(lái)了來(lái)了，春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園，這難道是夢(mèng)？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過(guò)那懸了一掛淚簾的.眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹葉射下來(lái)，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里，瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑�；▋壕Y著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。
啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書包走過(guò)這里；有多少個(gè)春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個(gè)春日，我與你們?cè)谝黄�，那時(shí)，我們多么的快活，我們無(wú)憂無(wú)慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來(lái)。
校園春景作文7
走進(jìn)我們美麗的校園，東大門上寫著“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”，這是陶行知先生說(shuō)的。門下有兩顆鐵樹，筆挺的站著，正在守護(hù)著我們的校園。
徑直往前走，就到了啟蒙園。瞧，前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭，上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹，葉子綠油油的'，像兩把撐開的大傘。
經(jīng)過(guò)啟蒙石朝北走，一個(gè)小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時(shí)候，橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看，腳印園到啦！一縷陽(yáng)光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上，旁邊有幾叢玫瑰，玫紅色的，給我們送來(lái)一縷縷清香。哎，南邊有個(gè)大舞臺(tái)哩，旁邊瞧過(guò)去，就真的像一個(gè)大腳印似的。舞臺(tái)對(duì)面的東北角也有玫瑰，還有幾串不知名的小花，五彩斑斕，而且散發(fā)出陣陣幽香，真是沁人心脾。
走過(guò)腳印園朝東走再向左轉(zhuǎn)，春天的一步一詩(shī)園真的美極了：到處有綠油油的竹子，一節(jié)一節(jié)地拔高，真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧，還有幾棵桃樹呢！開著粉嘟嘟的桃花，粉紅粉紅的，真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩(shī)，瞧那兒還刻著詩(shī)呢！有《春曉》、《梅花》。往竹林里看，還有一個(gè)小石桌和四張小椅子，在這兒看書，一定十分靜心。
順著路向西走，一路聞著月季的香味，看著白的、粉的、紅的玫瑰，我來(lái)到了一鋤一禾園。瞧，春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花，桑樹開始萌芽了，綠蒙蒙的。
春天的校園真是太美了！我們是一群小小鳥，和鳥媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們，鳥媽媽，快來(lái)春天的文萃玩吧！
校園春景作文8
這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的'味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂(lè)，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒(méi)有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！
校園春景作文9
星期天下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公高高掛起。就是在這樣美好的時(shí)候，我們來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院觀賞櫻花。當(dāng)我們來(lái)到這兒時(shí)，馬路上車水馬龍、人來(lái)人往，我心中大為驚訝："這么多人，這櫻花竟有如此大的魅力？"
走進(jìn)這早已有很多人的校門，我聞到一股淡淡的清香，這清香讓我變得神清氣爽，心情一下子好了許多。睜開眼，驟然看見了一排排白里透粉的櫻花。櫻花，花期只有短短的兩周，卻讓人特別的喜歡。花的花瓣為白色，中間的花蕊呈粉色，像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風(fēng)拂過(guò)，美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀，慢慢地飄落下來(lái)，讓我仿佛看見了冬天那特有的雪景。當(dāng)你湊進(jìn)去看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，櫻花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我認(rèn)為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。
走過(guò)這片櫻花的海洋，本以為沒(méi)什么可看的了，誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)頭就看見留著長(zhǎng)辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊，搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時(shí)，你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的`在旁邊認(rèn)真的寫生；有的手里拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看；有的則調(diào)皮的在旁邊追逐打鬧，熱鬧得很呢！她在旁邊靜靜的看著孩子們，好像也希望自己可以加入他們的活動(dòng)和游戲。她就是楊柳。
美麗的櫻花，碧綠的楊柳，為這個(gè)充滿活力的校園，又增添了一道秀麗的風(fēng)景，讓人忍不住就要駐足觀望。
校園春景作文10
又是春天，美無(wú)處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影，還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來(lái)，窺視美麗的春天……
校園的春景自然也非同尋常。
這學(xué)期剛開學(xué)，我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學(xué)鈴一響，便要拿著掃把下樓去掃地。來(lái)到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過(guò)了兩天，滿樹花骨朵兒盛開，一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開放；春風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場(chǎng)花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。
幾個(gè)星期過(guò)后，通向一號(hào)樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無(wú)聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下，開得滿樹明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來(lái)來(lái)往往的師生。在櫻花樹下走過(guò)，心情總是美滋滋的。
春天里盛開的，還有道旁無(wú)數(shù)的`杜鵑花，教師小區(qū)門口潔白的薔薇花，操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，令人目不暇接。
除了春花，春天的樹和草也特別嬌美。無(wú)論是黃角樹還是別的不知名的植物，無(wú)不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽到春的進(jìn)軍號(hào)令一般，以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著，擁抱明媚的春天。
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這多姿多彩的校園。
校園春景作文11
冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。風(fēng)變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
在我們開學(xué)第一周，春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……
每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過(guò)植物園的時(shí)候，看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它長(zhǎng)滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)！花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后，綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜，你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢！威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧，多美的`畫面啊！
雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤(rùn)著，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下開心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫，變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云,綠樹紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？真是“春色滿園關(guān)不住！”
東莞市莞長(zhǎng)路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶
校園春景作文12
我們的校園——幼幼小學(xué)，它不是很大，但是一年四季都非常迷人。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花飄香，冬天青松雪白。不過(guò)，我最喜歡的還是校園的春天。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，春姑娘姐姐邁著輕盈的步伐，從寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園。你瞧，在春天姑娘的輕撫下，光禿禿的樹枝脫去了灰暗的外衣，換上了美麗的新裝，吸引著小鳥在樹上棲息。長(zhǎng)在草坪里，斜坡上的小草，也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，舒展著筋骨，好奇的環(huán)看著周圍還留著殘雪的世界�；▔校鞣N花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。沿著校園的.小路，聞著從小草中散發(fā)出來(lái)的清香，我不由得彎下腰來(lái)，用手摸著剛剛發(fā)芽的小樹芽，嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛(ài)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去、翩翩起舞，蜜蜂則在花瓣上說(shuō)著悄悄話，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間好像也有幾只蝴蝶在飛舞，我走近一看，原來(lái)是幾個(gè)小女孩正在跳橡皮筋，她們?cè)陬^上的蝴蝶結(jié)在春風(fēng)中飛舞；另一邊有一群男孩在踢球，渾身充滿了春天的活力。這些景象和著美麗的自然景色，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷，也成了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景。
看著眼前的景象，我感受到了春天的溫暖。我們少年兒童就像一朵朵含苞欲放的花朵，在校園這座美麗的花園中，沐浴著陽(yáng)光雨露，吮吸著大自然甘甜的乳汁，越開越艷！
校園春景作文13
說(shuō)起校園的風(fēng)景，也許在別人眼中非常的平凡，但在我的眼里那份美麗是無(wú)與倫比的。
春天的校園最是絢麗，迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹，杜梨樹的特點(diǎn)先開花后長(zhǎng)葉，樹上的白花星星般開放，吐著淡淡的芬芳，還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整棵就就像一把巨大的傘，又遮陽(yáng)又可避雨。穿過(guò)杜梨樹，在教學(xué)樓門口生長(zhǎng)著一株美麗的櫻花樹，樹上開滿了潔白的小花，花瓣小巧玲瓏，陽(yáng)光下晶瑩剔透，仿佛千百只白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無(wú)數(shù)蜜蜂辛勤勞動(dòng)。
再往里走是一個(gè)小小的花池，里面一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。走近花池，迎春花張開笑臉迎接你，她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤(rùn)的泥土中冒出頭來(lái)，好奇的觀察著這個(gè)美麗的世界�；ǔ刂車�長(zhǎng)著許多三葉草球，一個(gè)個(gè)非常俏皮，好像一不小心就會(huì)滾動(dòng)起來(lái)。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的`花骨朵，也急著為校園增色添彩。
繞過(guò)小花池，就看到幾棵老楊樹，這幾棵楊樹可都是“年過(guò)花甲”的樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無(wú)事忙”，它們隨風(fēng)搖曳就像無(wú)數(shù)風(fēng)鈴蕩來(lái)蕩去。在楊樹中間生長(zhǎng)著一棵楸樹，雖然它不如楊樹高大，可它卻“材”貌雙全，素有“百木之王”的美稱。再往里是一排雪松，它們堅(jiān)毅地護(hù)衛(wèi)著教學(xué)樓，即使寒冷的冬天依舊傲然挺立，樹上鳥巢里住著可愛(ài)的鄰居，每天為我們歡快的歌唱。
當(dāng)你走近春天的校園，悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲，一切既恬靜又歡快。我愛(ài)這溫馨美麗、歡樂(lè)多彩的校園。
校園春景作文14
談起學(xué)校，我們學(xué)校最美的就是春天了。
春天到了，來(lái)到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會(huì)發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過(guò)幾天越長(zhǎng)越高，高過(guò)他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場(chǎng)上的草坪上，又滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，多好呀。
走到柳樹下，抬頭望去，一根根柳條已經(jīng)變成了綠色。柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過(guò)了一兩天，小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的約有一段手指那么長(zhǎng)，小的也就有小指甲蓋那么大吧，從遠(yuǎn)處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風(fēng)。
慢慢的，柳樹上開花了，柳樹的花是嫩黃色的`，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢！
來(lái)到了梧桐樹下，梧桐正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嘀地吹著香氣，在梧桐樹上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來(lái)到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮艷的海棠花，那么美，紅的像一片燦爛的云霞，是我們永不會(huì)調(diào)出的色彩，只有大自然能把她調(diào)出來(lái)。含苞待放的玉蘭，顯得那么高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那么美，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
校園春景作文15
春天邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到校園，出現(xiàn)在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好；每一朵花都洋溢著春天的笑臉；每一棵樹都蘊(yùn)含著春天的話語(yǔ)……
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風(fēng)里向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開半合，更多的已經(jīng)爭(zhēng)先恐后般鬧春怒放，它們各有各的姿態(tài)，這朵很美、那朵也很美！
一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一群小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合著春天的活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試著誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽；有的你一言我一語(yǔ)地嘰嘰喳喳，好像在爭(zhēng)論究竟哪個(gè)季節(jié)最美好……
沿著林蔭小道來(lái)到操場(chǎng)，最醒目的是操場(chǎng)邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。(原創(chuàng)投稿 )
抬頭望向教學(xué)樓，儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎，星星點(diǎn)點(diǎn)泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會(huì)同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接著春的.到來(lái)。
進(jìn)入教學(xué)樓，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏著郎朗讀書聲拾級(jí)而上，走廊外的小花壇里，玫瑰、杜鵑與月季正在爭(zhēng)奇斗艷，都迫不及待地展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量著一切。
校園的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園里、在操場(chǎng)上、在我們每一個(gè)人的心里。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園！
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