孩子一年年長大，望子成龍的心態(tài)是自己一直想克服的，因為我總覺得，一個人成龍成鳳多半是不可求的，

愛的傳遞才是最美的作文

。每個人都有自己的命，命運太復雜，我們能洞悉多少呢?洞悉了再多也許都是杯水車薪，不能定奪乾坤的。我經(jīng)常告誡自己，人生的“大東西”是不可求的，我們能求索的只能是一些“小東西”，比如知識，比如道德感，比如待人接物的常理、常道，看待榮辱的心情、心態(tài)，等等。孩子從小到大，每天都面臨著和這些“小東西”打交道，如果要面面俱到，那也是累死人的。忙是個托詞，其實是缺乏耐心和毅力，這么多年我很少從一而終地去教促孩子學、養(yǎng)一個東西。只有一樣：希望他學會去愛別人，這一點，我算是一直堅持下來了，只要有機會，總是設(shè)法給他灌輸這方面的道理。

人到中年，經(jīng)常回顧自己走過的路，發(fā)現(xiàn)人生的諸多困難或者問題都是因為過于愛自己造成的。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，一個“獨”字讓

他們變得萬分金貴，時時，事事，總是在接受別人的愛，愛自己的權(quán)力被過分地放大、夸張，愛別人的心機和能力都受到限制。我總覺得這是個問題，所以，一直想在這方面培養(yǎng)、改善他一下。

當然，這種機會在生活中是點滴可見的，不時我會跟他言說一些關(guān)愛別人的道理。但是，對一個十來歲的孩子來說有些道理他未必能真正領(lǐng)會，有些事情他必須親身經(jīng)歷才能體驗。時間就到了2008年5月12日，14點28分的那場災難從天而降，也給我教育孩子提供了一個天大的機會，

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《愛的傳遞才是最美的作文》(http://www.szmdbiao.com)。我每天帶他聽廣播，去公路上看一輛輛赴災區(qū)賑災的車輛，我想讓他加深印象，什么是災難，什么是生死，什么是愛。那時我們在鄉(xiāng)下避難，白天和黑夜都是救護車不絕于耳的呼叫聲，廣播上隨時都是災情和向災區(qū)獻愛心的報道。

有一天我問孩子，你為災區(qū)做了什么。他說已經(jīng)在學校捐了25塊元的零花錢。我問他為什么要這樣做，他說全班人都這樣做。我說，你是不是可以做一點自己想做的事情，他嘴上答應了，但幾天都沒有行動。我說我剛得了五萬塊錢的稿費，準備捐出去，你愿意嗎?他說那是你的錢，你想捐就捐唄。我說其實你的錢比我還多，你愿不愿意捐?我從兒子出生的那一天起，每年生日給他存一萬元錢，計劃是存二十年，算是將來給兒子做創(chuàng)業(yè)基金的。他大聲說，捐!捐!捐吧!很爽快的。

我知道，他的爽快是沒有概念的，他不知道十幾萬是個什么數(shù)字，對他、對我們家是個什么狀態(tài)。我當時說也是半開玩笑的，并不當真。但是后來我決定“假戲真做”，我真的去銀行把他的錢連本帶息十五萬多，取了個整數(shù)十五萬，加上我的五萬，決定全捐。家人和朋友都覺得我這樣做太沖動，太高調(diào)。確實，這對我不是一件常態(tài)的事，可以說是反常態(tài)的。每個人在做一些不是常態(tài)的事情時總會有些猶豫，遲疑，問幾個為什么。說到底，這對我們家不是一筆可有可無的錢，我可以不假思索地捐出去。但最后我還是一意孤行，就是想到一個：我想給孩子種下一個強烈的記憶，讓這個記憶去教育他，激勵他，將來要去傳播愛。我深信，只有他學會了去傳播愛，他才會得到更多的愛。我想不管今天他對這件事有什么感受，也許沒有什么感覺，但是這個記憶會一生陪伴他，讓他去感受，幫助他去想一些事情。有些事情只要去想，都會想明白的。