在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)為寫作文煩惱不已，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)在這里為大家整理了900字的六年級(jí)續(xù)寫作文：續(xù)寫濫竽充數(shù)，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快，
900字的續(xù)寫作文：續(xù)寫濫竽充數(shù)
。話說，南郭先生逃出來之后，沒有了生存的依靠，他想：這樣不行，我得學(xué)門手藝養(yǎng)活自己。但學(xué)什么呢?正思考著，忽然一道光閃過，南郭先生來到了2050年，這里高樓林立，有許多公司。南郭先生想：太好了，這樣我很快就能找到一個(gè)稱心如意的工作，再也不用愁沒吃沒穿了。很快，南郭先生到一家音樂公司應(yīng)了聘，因?yàn)樗苈斆�，老板非常高興，就應(yīng)聘了他。前一個(gè)月他干得很好，老板很滿意。某一天，老板讓南郭先生寫一首歌曲，南郭先生為難了，我可從來都沒有寫過作文，也沒什么文化，更別提什么寫作了，
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《900字的續(xù)寫作文：續(xù)寫濫竽充數(shù)》(http://www.szmdbiao.com)。但老板邀他寫歌，他不敢不答應(yīng)，只好硬著頭皮接下了這個(gè)工作。“五天后就交!”老板說了一句就走了。留下了可憐的南郭先生在那里發(fā)愣。南郭先生一回到家就想寫歌的事，頭一天到很努力，冥思苦想了一整天，可還是沒動(dòng)筆。第二天他就堅(jiān)持不住了，南郭先生吃了一回虧還是不長(zhǎng)記性。他不負(fù)責(zé)任地想，要不我隨便抄一首歌交上去，反正老板也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。南郭先生隨便抄了一首歌，交了上去。可過后，他開始擔(dān)心起來，萬一老板發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?他邊想邊走，竟然撞到了老板的秘書身上。秘書說：“誰(shuí)呀?走路都不看著點(diǎn)!”秘書一看，是南郭先生就說：“這不是南郭先生嗎?正好省的我找了，南郭先生，老板叫你呢，老板看上去很生氣的樣子，你可要小心了。”南郭先生開始渾身發(fā)抖，他慢慢地走向了老板辦公室，沒湊，他開始害怕了。他輕輕推開辦公室的門，小心翼翼地說：“老板，您找我。”老板非常生氣地說：“我讓你寫歌，不是讓你隨便抄一首，你是不是活膩了，不想要這份工作了吧!”過了許久，南郭先生開口了，對(duì)老板說：“對(duì)不起，老板，我從來都沒有寫過歌，所以，我……”老板說：“行了，別說了，這次就原諒你，下一次，就別怪我了!”南郭先生：“謝謝老板!”說完灰溜溜地跑了出去。過了幾天，老板讓南郭先生為新廣告選背景音樂。南郭先生想：隨便選一首就可以了，這么簡(jiǎn)單。老板聽了音樂，臉色大變，南郭先生見大勢(shì)不妙，開始冒冷汗，老板大怒：“像你這樣的人，我們公司是不會(huì)要你的，你被解雇了。”這個(gè)故事告訴我們：僅僅有聰明是不夠的，更重要的是勤勞。勤勞是基本，聰明只是哺助的工具罷了。900字的六年級(jí)續(xù)寫作文：續(xù)寫濫竽充數(shù)是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!