這幾日，我和兒子都很“忙”，

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。因為他本周四就要進行上小學(xué)后的第一次正規(guī)考試了，也就是期中考試。作為家長的我，自然理解考試的意義和重要性所在，所以，我按照老師的安排，有計劃地和兒子度過了上個周末。

說到考試，我首先試探性的問兒子：喜不喜歡考試，對考試的認(rèn)識和感受是什么。他興奮的告訴我：喜歡考試，以前考了好幾次，成績還不錯呢；我們老師說了，考試的時候不能說話，不能看別人的卷子。如此看來我便放心了，只要他對考試有興趣，沒有懼怕心理，說明他在學(xué)校受到老師良好的引導(dǎo)和教育。（有些孩子，是很怕考試的，包括我小時候也是懼怕考試）

了解兒子的想法后，我便給他說，這個周末，我們要備戰(zhàn)期中考試，不能出去玩了，要把之前學(xué)過的知識好好的復(fù)習(xí)一遍，

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《迎接期中考試講話教師博客作文》(http://www.szmdbiao.com)。他點點頭，很配合。我們先從語文開始，把他學(xué)習(xí)過的生字拼音全部覆蓋上，讓他認(rèn)讀，組詞。一遍通下來后才發(fā)現(xiàn)，怪不得最近獨立閱讀的能力強了，原來課本上認(rèn)識這么多字呢。復(fù)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了他不少的缺點，比如拼音書寫不規(guī)范、部分生母、韻母有弄混的時候，我都提醒他要及時改過。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，主要是做習(xí)題，發(fā)現(xiàn)孩子在讀題的時候，部分生字不認(rèn)識，理解不了題的意思。我就教他，如果題目不知道什么意思，要重點看題，有時候內(nèi)容一看就一目了然�？磥砗⒆舆�是缺少些“發(fā)散思維”的能力。

語文和數(shù)學(xué)通過兩天的集中復(fù)習(xí)，他都能基本都能掌握。同時我告訴他，考試是對平時知識的檢閱，考試的時候一定要認(rèn)真，不能馬虎。可以不會，但不能因為馬虎而做錯。兒子認(rèn)真的點點頭，知道他似懂非懂。畢竟還沒有經(jīng)歷過正規(guī)考試，第一次，無論如何，讓他有心理準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

從輔導(dǎo)兒子考前準(zhǔn)備，我有幾點感悟。一是家長平時就要注重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子每個階段都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，便于以后復(fù)習(xí)；二是要點燃孩子對學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，孩子學(xué)習(xí)起來會事半功倍；三是要有計劃的進行考前復(fù)習(xí)。溫故而知新，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，不僅能牢固掌握已會的知識，而且也會從中發(fā)現(xiàn)自己的弱點，以便有計劃的復(fù)習(xí)提高。四是要讓孩子理解考試的意義，既要讓他重視考試，又不能有太大的思想壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的思想，一百分是我們努力的方向，但不是最終目的。