【篇一：惡作劇】
惡作劇的作文
。這不，我的頭腦里忽然閃現(xiàn)出一件童年里的“骯臟”之事。10歲那年的一天，我在家里閑著沒事干。這時(shí)，我的頭腦里就出來了一個(gè)“小燈泡”，我想做做“綁架”的惡作劇。玩什么的“綁架”惡作劇呢？我想起了班里同學(xué)說的，電視里報(bào)道過的“綁架”事件。于是，我就想與媽媽玩玩“綁架”的惡作劇。
我拿出一元零花錢，到公用電話亭打電話給媽媽，怪聲怪調(diào)地說：“你兒子已經(jīng)被我綁架了，請你馬上拿出兩千元錢給我，我就放了他。你千萬千萬不能報(bào)警，若報(bào)警的話，你就要和你的兒子說‘拜拜’了。讓你聽聽你兒子的聲音吧！”我就變回聲音說：“救命�。【让�！”接著，我又改變聲音說：“快把兩千元錢送到你家的陽臺(tái)上來�！�
媽媽火箭一般地趕到銀行，又火箭一樣地趕到陽臺(tái)。她看到我好好地在陽臺(tái)上，就迷惑不解的問：“壞人呢？”我笑嘻嘻地說：“那個(gè)電話是我打的�！眿寢屄犃�，哭笑不得，她長長的吐了一口氣，說：“兒子啊，你怎么能開這樣的微笑呢！”
這一件“骯臟”之事就像臭水溝里流不出去的水，在我的腦袋里打著轉(zhuǎn)。它警告我：這樣的惡作劇是永遠(yuǎn)都不能搞了�。�
【篇二：惡作劇】
一天，我和姐姐閑的沒事干，就決定搞惡作劇。我們兩個(gè)咬咬耳朵，便開始行動(dòng)了。
我搬來一把椅子，姐姐小心翼翼地爬上去，我扶好板凳，姐姐輕手輕腳地把鬧鐘拿下來，把鬧鐘的時(shí)針倒轉(zhuǎn)了兩圈。這樣，如果晚上八點(diǎn)鐘，時(shí)鐘只會(huì)顯示六點(diǎn)鐘，我們也就可以多玩一段時(shí)間，晚點(diǎn)睡覺。
然后我們搞地球儀，我拿來調(diào)色盤，姐姐拿來刷子，我們把其他國家涂得亂七八糟，把中國用亮亮筆描起來，還向日本做了一個(gè)鬼臉。接著，我把我小時(shí)候喜歡的圖片粘上去，地球儀在我們的“裝扮”下，變成了大花臉。
哈哈，這樣的地球儀真是“漂亮”，我們得意著。
我們跑來跑去，找找還有沒有可以搞惡作劇的東西。哈哈，找到了——貼貼紙，彩紙，雙面膠，小鏡子，還有一小堆毛線。
我們先把貼貼紙貼到彩紙上，再把彩紙四周粘滿雙面膠。趁妹妹在睡午覺，我們把彩紙貼在妹妹頭上，姐姐拿好毛線，我拿著小鏡子。只要妹妹一醒來，姐姐就把毛線纏在妹妹頭上，我用鏡子給妹妹一照，妹妹尖叫一聲……
我們倆的惡作劇成功了。
【篇三：惡作劇作文】
今天一早，我來到學(xué)校，老師還沒來，同學(xué)一個(gè)也沒到。于是，我就開始惡作劇。我的目光轉(zhuǎn)向了后門那張快破了的椅子，我把破椅子換到了胖子王若茹的座位，看不把她給摔哭了才怪。
我換好椅子，站在門外等同學(xué)來學(xué)校。過了好一會(huì)，同學(xué)們都到了，老師也到了，可胖子王若茹還沒到。又過了幾分鐘，王若茹也來了，她把書包放在地下，坐了下來，“咔嚓”一聲，椅子腳斷了，王若茹摔得摸著屁股直叫痛。而我們卻哈哈大笑，我笑的最歡。
這時(shí)，老師說：“不要笑了，這是誰搞得惡作劇，老實(shí)的說出來�！蔽乙宦牐睦锸志o張，臉上表情也不一樣了。老師一眼就看出我心虛了，于是叫我下課了到她那里。
零零零，下課鈴響了，我來到老師面前。老師對我進(jìn)行長篇大論，我一句話也沒聽，只有最后一句話聽清楚了，寫800字檢討，體育課也不用上了，抄13課2次。
啊，這一個(gè)小小的惡作劇，用不著這么大的懲罰吧，唉，這個(gè)惡作劇害死我了，我以后可不敢再搞惡作劇了。同學(xué)們都笑我笨，臉上顯得這么心虛，要是你不緊張也不會(huì)給老師罰了�！肮�--哈哈--”！同學(xué)的笑聲還在持續(xù)不斷。
【篇四：惡作劇】
從小學(xué)到現(xiàn)在，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這么過去了，留下的只是那一段深刻的記憶。這段回憶里總是有我們快樂的身影，看，那是我們在惡作劇呢！這可讓班上的同學(xué)們煩惱不已，但讓我的小學(xué)時(shí)光充滿了樂趣……
我和我的一個(gè)兄弟是非常喜歡惡作劇的人，班上的“草民”給我們起了個(gè)外號(hào)“神偷俠侶”。呵呵，我們開始惡作劇了！
我們兩個(gè)人總是在一起，一起惡作劇，讓我們的教室里充滿了歡樂，
小學(xué)生作文大全
《惡作劇的作文》(http://www.szmdbiao.com)。一次數(shù)學(xué)考試，一位老兄悄悄帶了一臺(tái)計(jì)算器來到了學(xué)校。因?yàn)樗?jì)算能力一團(tuán)糟，所以他只能帶計(jì)算器了保證成績了。這位老兄平時(shí)“無惡不作”，我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“滅絕師太”。我們就要坑了他一下，把他的計(jì)算器音量調(diào)到最高。果然，上課的時(shí)候，他悄悄按下歸零鍵，結(jié)果教室里傳出一聲清脆的女聲：“歸零”于是他的成績也就歸零了。為此他可怨恨了我們好長一段時(shí)間呢！我們的惡作劇事件還不止這些呢？哈哈哈，他的文具盒被我掉包了……
【篇五：惡作劇】
我在家里可夠調(diào)皮的，眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)冒出一個(gè)鬼主意，因此經(jīng)常被爸爸媽媽罵。
這不，星期天早晨剛吃過早飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸的一雙皮鞋擋在門口，我剛要把他們放好，腦子里就閃出一個(gè)主意：爸爸的皮鞋一般都放在鞋架最底層里，而鞋架最上層正好放著一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色相近，我何不把兩只不一樣的皮鞋放在一起。
說干就干，我把鞋架上的一支新皮鞋和一只舊皮鞋放在了最底層，而另外兩只皮鞋被我放到了最底層的鞋盒里。干完這些，我變樂滋滋地回房間寫作業(yè)去了。
寫完作業(yè)，我忽然聽到了門外咚咚的敲門聲。我急忙去開門，原來是爸爸回來了。我低頭一看，爸爸腳上果然穿著一只新皮鞋和一只舊皮鞋。我強(qiáng)忍住笑，問爸爸：“爸爸你不是上班去了嗎？怎么又回來了？”爸爸臉上刷一下就紅了，急忙說：“沒留神，穿錯(cuò)鞋了�！边@時(shí)媽媽從屋子里走了出來，我再也忍不住了，指著爸爸的皮鞋，媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸開始發(fā)火了，我趕快把另外兩只皮鞋給爸爸換上。爸爸才沒有發(fā)火，用一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說：“你下一次再敢“陷害”我，有你好受的�！闭f完，又高高興興的上班去了。
哈哈，爸爸可能還沒有發(fā)現(xiàn)，我給他換上的兩只皮鞋，也是不一樣的。
【篇六：童年的惡作劇】
兒時(shí)的傻事大多都淡忘了，唯有那次的惡作劇至今歷歷在目。每每想起，也禁不住讓我“撲哧”笑出聲來。
記得有年暑假，表哥來我家玩。那天做完功課，無聊極了，就邀表哥下樓打羽毛球�？杀砀绮辉敢�，說要看書。不管我怎么求他，他都不理，我只好一個(gè)人抱著籃球到樓下去玩。
汗流浹背的我回到家，坐在沙發(fā)上一邊吹風(fēng)一邊偷偷地瞟了一眼書房：書呆子還在啃書呢，渾然不知旁邊我的存在！好啊，看我怎么收拾你，我在心里嘀咕著。
媽媽見我滿身是汗，忙說：“快去洗洗，你身上臭死了，尤其你那腳！”呵，有了！我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，從頭到腳，徹底清洗了一遍，唯獨(dú)那雙臭襪子就是不洗。趁著都沒注意，我偷偷溜進(jìn)表哥睡的房間，把那臭襪子塞進(jìn)了表哥的枕頭套子里！嗅嗅，真臭！
第二天早上，心里有鬼的我，故意賴在床上不起來。表哥呢，很早就起來對媽媽嚷嚷：“舅媽，我床上怎么有死蛇臭�。 眿寢屚Τ泽@：“不會(huì)吧！”我趕緊蒙著被子，假裝睡著。一會(huì)兒功夫，媽媽揪著我的耳朵，拎著我那雙臭襪子：“你干的好事兒！”
現(xiàn)在想起這事，就覺得那時(shí)的我真的不該終于做。但只要一想起這件事來，總還是忍不住笑起來。童年就是這么無拘無束，盡管幼稚，但總有叫人回味的地方！
【篇七：惡作劇】
小時(shí)候的我，是一個(gè)無惡不作的壞女孩，尤其是搞惡作劇。我常常去敲人家的家門，一有人來開門就拍屁股走人。我也拍過李老師家的悶，我以為我走得快人家看不到我，可人們都來我家向我父母投訴。有時(shí)候，別人家門口有門鈴，可門鈴都給我按壞了。有時(shí)，被人抓住了，被人罵，但我連紅也不紅一下臉，甚至還覺得很過癮，下次再去誰家。其實(shí)，回想起來覺得自己很傻，做了這么不道德、不文明的事情被人罵居然還覺得很過癮。我想我真是傻得可愛。
有一次，我和李麗聊天。聊到我們小時(shí)候搞的那些惡作劇，她也不禁哈哈大笑，她說她小時(shí)候也搞過這樣的惡作劇，我還對她說：“當(dāng)我敲完門沒被別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感！”她的笑聲比剛才更加大聲了。她說：“搞惡作劇也有自豪感？”是的，這的確很搞笑。
童年的愚昧，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，我覺得我真的是很壞很壞，壞得連人家的門鈴也給按壞了。我不再是小時(shí)候那個(gè)壞女孩了，我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，我再也不會(huì)傻得去做敲別人的門后一走了之的事了。我真想不到我的童年竟然如此糟糕。
【篇八：愛搞惡作劇的我】
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，眼睛圓溜溜的，嘴巴里面的兩顆大門牙像衛(wèi)兵一樣，神氣地站著崗。我的腦袋大，每當(dāng)爸爸媽媽說我的大腦袋時(shí)，我會(huì)說：“世界上比我頭大的人多的是，為什么只說我呢。”
我愛搞惡作劇，一天，我正在和宣昱仰玩，一聽到弟弟要來，我高興極了，可我又得到一個(gè)壞消息，原來弟弟考試沒考好，整天吃不下飯，睡不好覺。更糟糕的是：弟弟還在發(fā)燒。
我想我弟弟最近心情欠佳，逗他樂一樂，也不錯(cuò)嘛！我找來一根繩子，拿來兩把椅子，把繩子綁在椅子上，再用一小張紙抱住一顆石子，把石子拿嵌在繩子凹曲的地方，準(zhǔn)備工作完畢。
“咚，咚，咚”。弟弟終于來了。剛一進(jìn)門我就對宣昱仰眨了一下眼睛了，宣昱仰明白我的意思，一松手，我大喊一聲：“小心手榴彈�！痹捯魟偮洌宦牭谩芭摹钡囊宦曧�，石頭打中了弟弟的腿。弟弟大怒，向我撲過來，我個(gè)子高，一跳，跳過了繩子。弟弟也學(xué)著我的樣子，一跳，這下可好了，繩子沒跳過，到把鞋子給甩飛了，還勾了一腳，幸好我在地上放了沙發(fā)墊，否則一定會(huì)摔個(gè)頭破血流。我在一旁看熱鬧，還風(fēng)趣地說：“你又不是劉翔，你不可能跳過去�！钡艿芘榔饋碛謸湎蛭�，我們玩得天昏地暗，弟弟的郁悶一掃而光。
這就是我，一個(gè)愛搞惡作劇的小男孩。