今天是星期四，是我們期待的日子，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)班隊(duì)活動(dòng)課，
精彩的辯論會(huì) 六年級(jí)作文
。上課鈴聲響了，主持人儲(chǔ)文超不緊不慢的在黑板上寫下了三個(gè)大字：辯論會(huì)，又在旁邊寫下了此次辯論會(huì)的話題：早接觸電腦好還是不好?我選擇了正方，可是，我們?cè)谫惽岸紱]有查找過資料，因此，要想有個(gè)好的比賽結(jié)果，只有靠我們臨時(shí)的發(fā)揮了。
辯論會(huì)開始了。首先由反方的於崢巖發(fā)表觀點(diǎn)，他非常流利的闡述了反方的觀點(diǎn)，而且非常有說服力�？墒牵覀円膊桓适救�，錢曄發(fā)表的觀點(diǎn)，也贏得了陣陣掌聲。
進(jìn)入辯論高潮時(shí)，反方辯手蔣沁妍拿出了撒手锏：“現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們今后的工作很可能都是網(wǎng)在上進(jìn)行，要是我們對(duì)電腦一點(diǎn)也不了解，今后我們還怎么工作?”我絞盡腦汁，才推翻了她的觀點(diǎn)：“我們現(xiàn)在才小學(xué)，要走的路還很長，以后再學(xué)也不遲，
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《精彩的辯論會(huì) 六年級(jí)作文》(http://www.szmdbiao.com)。我們現(xiàn)在接觸電腦，不但可能會(huì)迷上游戲，還可能會(huì)被別人欺騙，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老太婆……”我盡量讓自己的聲音穩(wěn)定，洪亮。同時(shí)，我在心里也為自己鼓勵(lì)，告訴自己千萬不要緊張，一點(diǎn)一點(diǎn)地說，不要說漏了什么。就這樣，我贏得了同學(xué)們那響亮的掌聲。對(duì)方還不罷休，繼續(xù)對(duì)我方實(shí)施“猛攻”;但是，我方也不是“吃素”的，把對(duì)方的觀點(diǎn)一一駁倒。反方的芮軒一句：“你們反方敢說你們沒有接觸過電腦?”將一場“口水戰(zhàn)”打響了。場上唇槍舌戰(zhàn)，唾沫橫飛，雙方各自闡述觀點(diǎn)，相持不下，好不熱鬧。
雙方都越來越有氣憤，比賽更加激烈了。反方辯手蔣沁妍又拍案而起，再次向我們?nèi)觼?ldquo;炸彈”，要報(bào)一箭之仇：“你們所說的都是少數(shù)，上網(wǎng)查找資料，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，從而取的更好的成績。”我早料她會(huì)把“大炮”對(duì)準(zhǔn)我們，所以早有預(yù)防，就此還擊。這一迅速回?fù)簦寣?duì)方一時(shí)語塞，說不出話來。
接下來的“戰(zhàn)爭”更為激烈，雙方你來我往，各不相讓，教室里充滿了“火藥味”，觀者的同學(xué)都激動(dòng)不已……
這次辯論會(huì)真是好，既豐富了大家的知識(shí)，又增加了同學(xué)間的友誼。我希望經(jīng)常參加這樣的辯論會(huì)。
來源：官林小學(xué)六（1） 作者： 姜依琳