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應用文作文:一封給校長的建議書 -小學生作文大全

小學生作文大全 時間:2019-01-01 我要投稿
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作文是很多同學感到頭疼的事情,特別精選應用文作文:《一封給校長的建議書》供同學們參考學習!

一封給校長的建議書

的校長:

    您好!
    冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看,

應用文作文:一封給校長的建議書

。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

    但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”
    1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

    2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

    3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

    鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

    1、盡快開放讀書室,購買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,

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應用文作文:一封給校長的建議書》(http://www.szmdbiao.com)。并且最好做好更換圖書活動,已防同學們乏味;

    2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

    3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

    以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
                                                                                                                                     學生:小明