這真是一本奇特的書，一個個妙趣橫生看似順其自然的故事，一次次孩子在成長中的的問題化解于無形，一對父女通過建立自信的橘色棉花糖，掌握時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖……這樣一堆五彩繽紛的棉花糖，在孩子成長的道路上，讓孩子慢慢知道了應(yīng)該怎樣去面臨選擇、面臨誘惑、面對困難、面對缺點，同樣，也讓我這位作為家長的讀者受益匪淺，

《孩子，先別急著吃棉花糖》作文

。書中五顏六色棉花糖的故事讓孩子看來雖然是一個個精彩的小故事，可卻在無形中告訴作為家長的我一些簡單卻極有價值的成長理念與教育方法。

       故事中的小女孩身上常有的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)……其實現(xiàn)實中我的孩子也有這樣的毛�。涸缟仙蠈W(xué)，不賴到最后一秒鐘不起床，以致上學(xué)總是急急忙忙趕時間；展示自己的時候也會缺乏自信，膽怯害怕；完成了老師布置的作業(yè)很少主動再多去學(xué)點有用的知識；當(dāng)自己一個人面對困難的時候還不夠獨立與勇敢；對自己的零用錢也沒有完整地規(guī)劃過……作為家長，當(dāng)面對這一系列問題的時候我也曾非常的苦惱與困惑，困惑于找不到一個合理而又讓孩子不易覺察的好的教育方法和實施策略。也曾為了教育孩子改正自己的缺點和克服自己的弱點與孩子面紅耳赤，讓孩子在家長的強權(quán)與強制下勉強地接受�？煽戳诉@本書，讓我眼前一亮，豁然開朗。珍妮弗因為一些課外的活動影響了考試成績但卻不以為然，她的父親利用公司招聘這件事假裝拿不定主意，讓珍妮弗幫爸爸選一個合適的人借此教育珍妮弗書念得好，在人生路上會受益無窮，這是提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖的故事，

小學(xué)生作文大全

《《孩子，先別急著吃棉花糖》作文》(http://www.szmdbiao.com)。珍妮弗因為游完泳后換衣服用的時間超了4分鐘，所以她的父親就晚來8分鐘接她作為懲罰，還學(xué)著珍妮弗為遲到找借口的口氣來回答珍妮弗的抱怨，這是掌控時間的黃色棉花糖的故事。其實我也可以和書中的爸爸那樣，當(dāng)孩子遇到問題時不動聲色，把對孩子的教育融入到有針對性的故事當(dāng)中，在一種愉快與輕松的談話中寓教于樂呀！生動的事例不是比生澀的說教和嚴(yán)厲的打罵更易于孩子接受嗎？

       其實，棉花糖對于我們每一個人來講都是甜蜜的誘惑，不僅孩子包括我們大人在面對誘惑來臨的時候還是會舉棋不定。棉花糖理論告訴我們，不要只看重眼前的利益，要著眼于未來！在走向成功的過程中要做好充足的準(zhǔn)備，而這種準(zhǔn)備就是養(yǎng)成好的習(xí)慣和培養(yǎng)自己意志堅定的品格，成功總是與“好習(xí)慣”分不開的。不知道我的孩子看完了這本書以后是怎樣的感覺，或許他還小，有些道理他還理解不了，可是我敢保證他在看完了書中珍妮弗慢慢從一個遇事抱怨的小女孩，變得更自信、快樂、更會管理自己的孩子時，他一定知道是無形中養(yǎng)成的好習(xí)慣幫了珍妮弗，那么他也會努力地培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣與品格的，無論做什么事都要堅持，有耐心，只有慎重地選擇在人生路上遇到的每一塊棉花糖，才能為自己的成功打下良好的基礎(chǔ)。我期待我的兒子也會有所轉(zhuǎn)變！而作為家長的我，應(yīng)該用書中的方法科學(xué)地幫助孩子，在孩子成長的每一步引領(lǐng)他愉悅地接受家長的建議。

      書中有這樣一個小故事：一個疼愛小熊的熊爸爸給小熊留了很多魚后死去了，可那些魚三天后就臭得不能吃了，而小熊卻不知道再怎么去獲取新的魚；另一個熊爸爸抓到魚后自己吃最美味的部分，卻只給小熊魚骨頭吃，告訴他只有會抓魚的熊才有資格吃最好的部分，鼓勵并教給小熊自己學(xué)抓魚。而另一個熊媽媽不但讓小熊有鮮魚吃，而且還用鮮魚制作出魚干，通過這種做魚干的技術(shù)賺了很多錢，讓這只小熊成為了一個深謀遠慮有能力的熊。這個故事就是中國古代的那句老話：授人以魚不如授人以漁。我們現(xiàn)在的教育恰恰就是缺乏讓孩子今后成為一個深謀遠慮有良好能力的人�！逗⒆酉葎e急著吃棉花糖》這本書是每位家長都應(yīng)該和孩子們共讀的一本好書。“吃”著這五彩繽紛的棉花糖，我知道了今后應(yīng)該怎樣去教育我的孩子，怎樣幫助我的孩子在今后的成長道路上走得更自信，更開心。