楠楠在××小學(xué)上學(xué)，在老師眼中，他是個(gè)壞學(xué)生，因?yàn)�，他每天不是不做作業(yè)就是要?jiǎng)e人給他做，老師頭都大了，

楠楠的作業(yè)公司作文

。可是楠楠卻不以為然，還想出了一個(gè)絕妙的辦法DDD開(kāi)一個(gè)作業(yè)公司，讓那些不喜歡寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都沒(méi)有煩惱。第二天，楠楠寫(xiě)了一份告示：本公司代辦一切作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)DD5角，數(shù)學(xué)作業(yè)DD7角……也許你們會(huì)問(wèn)：這作業(yè)誰(shuí)來(lái)做？楠楠不是不喜歡做作業(yè)的嗎？告訴你們吧！是這樣的，楠楠的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就給別人做數(shù)學(xué)作業(yè)，喜歡做語(yǔ)文作業(yè)的人做語(yǔ)文作業(yè)，

小學(xué)生作文大全

《楠楠的作業(yè)公司作文》(http://www.szmdbiao.com)。

　　作業(yè)公司開(kāi)張后，來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人還真不少，楠楠這下可發(fā)財(cái)了，但事情也隨之而來(lái)。有一次，老師上課時(shí)提名要楠楠讀一讀他的作文，楠楠站起來(lái)，有感情的朗讀了一遍，老師示意他坐下，又提高聲音說(shuō)：“下面請(qǐng)這篇文章的真實(shí)作者來(lái)讀一讀”原來(lái)，作業(yè)公司的“職員”太負(fù)責(zé)了，竟然一個(gè)字不差得抄了上去，連名字都沒(méi)有落下，這下可讓老師抓住把柄了。頓時(shí)，全班同學(xué)都努力把頭伸到桌子中去，因?yàn)樗麄兌际亲鳂I(yè)公司的“客戶”。

　　經(jīng)過(guò)這一次之后，作業(yè)公司被查封了。楠楠也意識(shí)到不應(yīng)該讓別人替自己做作業(yè)，作業(yè)是在課后鞏固知識(shí)用的。要用知識(shí)來(lái)武裝自己。