我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有書的讀書經(jīng)歷。我會(huì)將大家?guī)胛业淖x書經(jīng)歷。下面是小編為你整理了我的讀書經(jīng)歷小學(xué)作文，希望能幫助到您。
我的讀書經(jīng)歷小學(xué)作文（1）
讀書伴著我一天一天的成長，在書的沐浴下，我獲得了課本里沒有的知識(shí)。
在幼兒園的時(shí)候，爸爸給我講格林童話。上一二年級(jí)時(shí)，老師給我們講繪本。學(xué)完拼音，我們都可以讀帶拼音的書，開始寫較長的博文。三年級(jí)以后，我們不再看繪本，開始讀經(jīng)典、校園、科學(xué)類 的書。有一次，我看中了一本書，那本書內(nèi)容精彩，封皮漂亮的書，但是媽媽不給我買，我只能趁下課去書店偷偷地看書。一看就是一個(gè)小時(shí)，天都黑了。因?yàn)榘滋鞗]有空，我只能晚上回到家看。放學(xué) 一回到家，一寫完作業(yè)，我便拿起一本書津津有味地看了起來。有時(shí)候，我還會(huì)寫自己的小說。
讀書破萬卷，下筆如有神。我現(xiàn)在寫作文寫得得心應(yīng)手，這都是書籍的功勞。一年級(jí)，我開始寫博客，開始寫讀后感。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，開始寫閱讀存折。我現(xiàn)已有85篇的博文，還有一些沒發(fā) 的。
如果生活中沒有書籍，就像生活里沒有陽光。如果生活里沒有智慧，就像小鳥沒有翅膀。
我的讀書經(jīng)歷小學(xué)作文（2）
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
一位教育家說過：“一個(gè)人不讀書，不與書做伴，是貧窮，是真孤獨(dú)�！边@話有一定的道理。不是嗎？讀書不僅使我增長了知識(shí)，使我的寫作能力不斷提高，而且也豐富了我的語言，提高我的語言表達(dá) 能力。
在假期里，我讀了《森林報(bào)》、《英雄人物故事》、《殺人風(fēng)暴》《地球日記》、《媽媽我為你自豪》、《感恩母親、母愛似�！�、《世界名人成長記錄》……。其中，我最感興趣的《世界名人 成長記錄》，翻開這本書，里面每個(gè)名人是怎么成長、怎么讀書成為知識(shí)精英的，一個(gè)個(gè)名人的成長經(jīng)歷便吸引了我，高斯——讀書認(rèn)真、聽講專注、愛鉆研成為數(shù)學(xué)王子；安徒生——從小讀書認(rèn)真、 愛幻想，成為了童話王國里的帝王。一頁頁、一個(gè)個(gè)有趣的故事……我越讀越感興趣，越讀越覺得有意思，好像奔涌而出的洪水，一時(shí)難于控制住，甚至，媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
從此，我愛上了書，我時(shí)常與書為伍，書使我大開了眼界，也使我得到了快樂。
我的讀書經(jīng)歷小學(xué)作文（3）
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（12）班的子衡。我非常喜歡讀書，我讀的書有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語故事》《寓言故事》……
讀書讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問題。在讀書過程中，我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字，對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來，不認(rèn)識(shí)的就問媽媽。大班時(shí)，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀，時(shí)間長了，我就能獨(dú)自看書了。上了一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，這樣，我看書就更輕松了。
看了這些書后，我的收獲很多。在書中，我認(rèn)識(shí)了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣火柴的小女孩……從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要有愛心；學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲。遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。
只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書，你也一定會(huì)得到許多收獲的。