跟著馬老師讀經(jīng)誦典
小時(shí)候媽媽教我讀《三字經(jīng)》,每次在親朋好友面前背誦《三字經(jīng)》,總會(huì)贏得大家的夸獎(jiǎng),這時(shí)的我就特別開(kāi)心,
跟著馬老師讀經(jīng)誦典作文
。上天長(zhǎng)小學(xué)了,我們的班主任馬老師正好非常喜歡讀經(jīng)誦讀,從開(kāi)學(xué)第一天起,我又跟著馬老師讀《三字經(jīng)》,她帶著我們一邊讀一邊做游戲,可有趣了,不到一個(gè)月,我們大家就都能背誦《三字經(jīng)》全文了。當(dāng)時(shí)一年級(jí)的我們還在西博會(huì)的名師名校長(zhǎng)論壇會(huì)上為來(lái)自全省的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家表演呢!我們的表演贏得大家嘖嘖稱(chēng)贊。自西博會(huì)表演后,我們讀經(jīng)誦典的興趣就更濃了,緊接著我們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下又讀誦完《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》,我們的誦讀活動(dòng)吸引了許多兄弟學(xué)校老師的觀摩和專(zhuān)家的重視,全國(guó)新經(jīng)典誦讀倡導(dǎo)者《小學(xué)語(yǔ)文教師》的總編李振村教授也親自來(lái)到我們的誦讀課堂,當(dāng)他看到我們自編自演《弟子規(guī)》情景劇和在開(kāi)火車(chē)接龍的游戲中快快樂(lè)樂(lè)地讀經(jīng)誦典時(shí),他忍不住豎起大拇指表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“天長(zhǎng)的孩子真可愛(ài),讀經(jīng)的孩子真快樂(lè),馬老師的誦讀課堂簡(jiǎn)直就是孩子讀書(shū)的天堂!”最后李教授和一同前來(lái)指導(dǎo)的著名特級(jí)教師錢(qián)正權(quán)爺爺還和我們一起合影留念呢!
2009年杭州市“祭孔大典”上又傳來(lái)我們天長(zhǎng)小學(xué)經(jīng)典誦讀班孩子朗朗的《論語(yǔ)》誦讀聲,大家通過(guò)電視和報(bào)紙又看到馬琳老師帶著我們讀經(jīng)誦典的身影,
小學(xué)生作文大全
《跟著馬老師讀經(jīng)誦典作文》(http://www.szmdbiao.com)。“品味書(shū)香 愛(ài)我中華”為發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓我們優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化代代相傳,綿延不絕,“祭孔大典”后,我們跟著馬琳老師又踏上讀誦《論語(yǔ)》的不歸路。我們不僅早上在教室里讀,我們還開(kāi)通了讀經(jīng)網(wǎng)在家上網(wǎng)讀,我們的網(wǎng)上讀經(jīng)活動(dòng)錢(qián)江晚報(bào)還做了特別報(bào)道呢!每晚8:00,熱心的家長(zhǎng)和堅(jiān)持誦讀的我們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下一條條一章章讀著論語(yǔ)。子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎[1] [2] 下一頁(yè)