瞧，這只手機(jī)袋
“貝貝，貝貝！你倒是聽見了沒？你快過來呀！”“哎呀，我的大小姐，出什么事了？你沒看見我正在忙嗎？！”星期天的上午，我正在奮筆疾書，可姐姐一直在催我過去，好像一只蒼蠅似的，嗡嗡圍著我轉(zhuǎn)，
瞧，這只手機(jī)袋作文
。終于，我再也受不了那唐僧似的“咒語”，慢吞吞地走了過去。“貝貝！你看，這是誰繡的呀？”哦，原來是老姐又在翻我老賬了。我不經(jīng)意地瞄了一眼，等等，那是……我叫了起來：“你真是個天才！你是從哪里找到我的寶貝的呀？！”老姐被我弄得像丈二和尚——摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]，我呢，樂得簡直可以一蹦三尺高了，因為這是一件值得我自豪的東西。我來到自己的房間里，手捧著這只手機(jī)袋，從前的事情歷歷在目[注: 指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。]，仿佛是昨天才發(fā)生的一樣：
記得那應(yīng)該是在去年吧，鎮(zhèn)上掀起了一股“刺繡熱”，我不知道因為什么原因，也被這新奇的玩意吸引住了。在我再三軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)給我買了，
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《瞧，這只手機(jī)袋作文》(http://www.szmdbiao.com)。拆開包裝袋，一看，�。∫C的是米妮小姐。只見示范圖上的米妮，身穿一件黃色禮服，戴著一副乳白色的手套，再加上紅白相間的蝴蝶結(jié)，真是分外美麗！
媽媽自告奮勇[注: 告：稱說，表示。主動要求擔(dān)任某項艱巨的任務(wù)。]，當(dāng)起了我的老師，她先教會了我“穿針”，我學(xué)的勉強(qiáng)算過關(guān)。
接下來，是我接受挑戰(zhàn)的時候了——學(xué)完“穿針”，學(xué)“引線”了！只見媽媽拿起來針，在繡圖上熟練地繡了起來，我羨慕極了，要求也來試試，可我還真不是繡花的料——不是少繡一格，就是繡錯了地方；不是用錯了線，就是方法不對，但我并不氣
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