六年光景作文
。老師從拼音數(shù)字字母開始教起，一年級，二年級，……一直到六年級。六年過去了，我們又將揮手。不同的是，當年說的是你好，現(xiàn)在說的是再見！除此之外，還有些不同。當年，我們是個懵懵懂懂，不諳世事的小朋友，現(xiàn)在我們有了些知識，長大懂事了不少。當年，我們沒有朋友，不懂友誼；現(xiàn)在我們有了群可以談天論地朋友，珍惜友誼。當年大人們所說的大道理我們一概不知，現(xiàn)在那些含義我們也明白了少許，小學生作文大全
《六年光景作文》(http://www.szmdbiao.com)。這六年的光景，有些漫長；又似箭，似梭，如同白駒過隙[注: 白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。]一般飛逝。這六年來，我們漸漸熟悉了許多人和事。老師們用那知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田；朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。]的朋友，下課時我們嬉戲，放學時我們聊天，放假時相約玩耍，一起認識了六七年，就算彼此不能全懂，但是也能了解一點吧。
是否還曾記得，有些同學曾為何落淚，我們何時發(fā)自肺腑的大笑……還有些斑斑點點，你，還曾記得嗎？
六年中，我們曾經(jīng)一起合唱過歌，參加過考試，舉行過辯論會，這些這些，不是輕易能忘的。不過我們還有機會一起參加考試，舉行辯論會，在賽場上拼搏。因為初中還有三年的時光，等著我們共同努力奮斗
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